2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元信息窗1求相同加數(shù)的和(參考版)

【摘要】信息窗1求相同加數(shù)的和課題:變花教學內(nèi)容:教材第2-4頁的內(nèi)容。教學目標:1．借助相同加數(shù)連加的計算，初步體會產(chǎn)生乘法的必要性。2．使學生經(jīng)歷用連加算式解決問題的過程。教學重點相同加數(shù)連加，初步體會產(chǎn)生乘法的意義。教學難點根據(jù)圖意列出相應的加法算式，體現(xiàn)算

2024-12-12 11:10

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元信息窗1求相同加數(shù)的和ppt課件(參考版)

【摘要】求相同加數(shù)的和回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1看魔術(shù)——乘法的初步認識QD二年級上冊一、情境導入點擊播放動畫一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？每個上面有6盞燈。有4個，每組有2朵。有3組，

2024-11-21 14:32

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元求相同加數(shù)的和教學課件(參考版)

【摘要】1＋1＋1＝2＋2＋2＋2＝5＋5＋5＋5＝3820變出了多少朵花？2223個22＋2＋2=6（朵）變出了多少朵花？3個2相加小結(jié)：求幾個相同的數(shù)的和是多少，用連加的方法計算。一共有多少個燈籠？5個33＋3＋3＋3＋3=15（個）一

2024-11-21 10:29

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元信息窗31和0的乘法(參考版)

【摘要】1和0的乘法回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入一、情境導入一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？原來三頂帽子里一共有幾只鴿子？現(xiàn)在三頂帽子里一

2024-12-15 05:55

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元信息窗3有關(guān)1和0的乘法(參考版)

【摘要】信息窗3有關(guān)1和0的乘法課題：變鴿子教學內(nèi)容教材9—10頁內(nèi)容。教學目標:，引入求幾個相同加數(shù)和的計算。，體會乘法與加法之間的聯(lián)系。1和0的乘法算式有什么不同，總結(jié)出規(guī)律。教學重點使學生體會乘法的意義。教學難點根據(jù)圖意和加法算式列出相應的乘

2024-12-13 01:59

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元信息窗1平均分(參考版)

【摘要】平均分回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？2只熊貓6個竹筍3只猴子12個桃子2只小白兔24個蘿卜2只松鼠15個松果一、情境導入你能提出什么問題？6

2024-12-16 17:24

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元信息窗2乘法的初步認識ppt課件(參考版)

【摘要】乘法的初步認識回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？每串葫蘆有5個，變出8串葫蘆。每個籠子里有4只小鳥，有3個籠子。每個燈箱上有6個燈泡，有4個燈箱。

2024-11-21 14:32

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元信息窗15的乘法口訣ppt課件(參考版)

【摘要】5的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級上冊一、情境導入問題，從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？一輛小車1個輪，上面共有5個人；兩輛小車2個輪，上面共有10個人。3輛小車幾個人？4

2024-11-21 02:43

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元平均分信息窗1教學課件(參考版)

【摘要】口算1×4＝2×3＝4×5＝2×7＝2×9＝5×8＝2×1＝5×5＝4×4＝3×6＝7×5＝5×9＝46201418

2024-12-17 16:22

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元6的乘法口訣信息窗1教學課件(參考版)

【摘要】背一背：1—5的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學問題？1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包（）塊布。4個沙包（）塊布。5個沙包（）塊布。6個沙包（）塊布做6個沙包用了多少塊布？沙包個數(shù)123456用布塊數(shù)6

2024-11-21 10:29

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元信息窗2平均分的方法(參考版)

【摘要】平均分的方法回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？12只小熊分組跳拉手舞。16只松鼠分組做游戲。你能提出什么問題？每組只數(shù)相等。可以平均分成幾組？每組幾只？

2024-12-17 10:17

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第六單元信息窗認識方向ppt課件(參考版)

【摘要】認識方向回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)6美麗的校園——認識方向QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？你能提出什么問題？實驗樓教學樓運動場大門它們各在小軍的什么方向？你認識方向嗎？？紅色指針指向北，

2024-11-21 02:43

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元有關(guān)1和0的乘法基礎練習(參考版)

【摘要】《有關(guān)1和0的乘法》基礎練習？□+□+□+□=□（個）□×□=□（個），再列式解答。有（）個魚缸，每個魚缸里有（）條魚，一共有（）條魚?！?□+□+□=□（條）□×□=□（條）。1×50&

2024-11-19 02:59

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元信息窗1認識平均分(參考版)

【摘要】認識平均分課題認識平均分教學內(nèi)容信息窗1的教學第一課時第60-63頁。教學目標1．使學生經(jīng)歷分物體的過程，初步感知“平均分”，體驗“平均分”的含義。2．通過動手實踐，培養(yǎng)學生的動手操作能力和語言表達能力，初步養(yǎng)成有序思考的習慣。3．培養(yǎng)學生探索知識的能力和自主學習的能力。教學

2024-12-12 19:18

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第七單元倍的認識和應用信息窗3教學課件(參考版)

【摘要】表內(nèi)除法——倍的認識和應用自主練習你說我講情境導入回顧反思6里面有（）個210里面有（）個523復習你能提出什么問題？一、情境導入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)8個9個4個18個李飛拾的貝殼數(shù)是

2024-11-21 02:43

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