2017秋青島版數學四年級上冊第一單元數位順序表信息窗1參考(參考版)

【摘要】《數位順序表》參考教案教學目標：1．結合具體情境認識計數單位萬、十萬、千萬、億，了解十進制計數法。2．體會十進制計數法在生活中的廣泛應用。3．經歷運用萬以上的數表示事物的過程，感受大數的意義，發(fā)展數感；能自覺與同伴交流，體驗合作成功的樂趣。教學重難點：對計數單位意義的理解。策略與方法：認識新的計數單位時，先從學生已知的計數單位個

2024-12-12 11:10

20xx秋青島版數學四年級上冊第一單元數位順序表信息窗1教學課件(參考版)

【摘要】大數知多少——數位順序表自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入十萬是多少？二、你說我講一小盒1000個一大盒10000個10大盒就是十萬個訂書針十萬是多少？二、你說我講人民大會堂能容納一萬人，

2024-11-21 10:27

20xx秋青島版數學四年級上冊第一單元數位順序表基礎練習(參考版)

【摘要】《數位順序表》基礎練習1、將下列表格補充完整。2、填一填。（1）一個五位數最高位是（）。（2）10個一千萬是（）。（3）萬位右邊起第三個數位是（），那從左邊起第三個數位是（）。（4）一個億里含有（）個一百萬。（5）38078320這個由（

2024-11-20 01:36

20xx秋青島版數學四年級上冊第四單元信息窗1平行與相交(參考版)

【摘要】平行與相交回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組

2024-12-17 16:22

20xx秋青島版數學四年級上冊第一單元近似數信息窗4教學課件(參考版)

【摘要】大數知多少——近似數自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入上面的幾組數有什么特點？二、你說我講埃及胡夫金字塔約由230萬塊石塊砌成，是世界上最大的金字塔，占地約52900平方米。上面的幾組數有什么特點？二、你說我講一個數能表示

2024-11-21 14:31

2017秋青島版數學四年級上冊第一單元萬以上數的讀法信息窗1參考(參考版)

【摘要】《萬以上數的讀法》參考教案教學目標：地掌握萬以上數的讀法。。。教學重難點：熟練地讀出萬以上的數。教學過程：一、復習1、我們學習了哪些計數單位？2、十萬里有（）個一萬，一百萬里有（）個十萬,一千萬里有（）個一百萬，一億里有（）個一千萬。二、探索嘗試，解釋交流

2024-12-12 00:17

2017秋青島版數學四年級上冊第四單元信息窗1平行(參考版)

【摘要】信息窗1：平行教案教學目標：1.結合具體情景，了解平面內兩條直線平行與相交的位置關系。感知生活中的平行與相交的現象。2.在學習知識的探索活動中，培養(yǎng)觀察、想象、動手操作能力，發(fā)展初步的空間概念。初步理解平行與相交兩種位置關系。3.結合具體情境，體會數學與日常生活的密切聯系，樹立合作探究的學習意識。教學重點理解兩

2024-12-12 19:17

20xx秋青島版數學四年級上冊第三單元口算信息窗1教學課件(參考版)

【摘要】保護大天鵝——口算自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？40020×＝（份）求一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料，

2024-11-21 14:31

20xx秋青島版數學四年級上冊第一單元信息窗1萬以上數的認識ppt課件(參考版)

【摘要】萬以上數的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊從圖中，你知道了哪些數學信息？一、情境導入根據這些信息，你能提出什么問題？“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成，面積達十萬平方米，堪稱世界之最?！八⒎健闭w建筑的

2024-11-21 10:35

20xx秋青島版數學四年級上冊第一單元信息窗4求近似數ppt課件(參考版)

【摘要】求近似數回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊從圖中，你知道了哪些數學信息？一、情境導入根據這些信息，你能提出什么問題？觀察上面的幾組數，你發(fā)現了什么？金字塔約由230萬塊石塊砌成，占地約52900平方米。馬

2024-11-21 10:35

20xx秋青島版數學四年級上冊第一單元萬以上數的讀法信息窗1教學課件(參考版)

【摘要】大數知多少——萬以上數的讀法自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題？一、情境導入橫線上的數怎么讀呢？二、你說我講000852000190000531100000860000

2024-11-21 03:00

20xx秋青島版數學四年級上冊第一單元信息窗1萬以上數的讀法ppt課件(參考版)

【摘要】萬以上數的讀法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊根據這些信息，你能提出什么問題？運動會報名一、情境導入橫線上的數怎么讀呢？“鳥巢”的建筑面積為258000平方米，場內觀眾坐席為91000個。北京奧林匹克公園的面積

2024-11-21 10:35

20xx秋青島版數學四年級上冊第七單元信息窗1混合運算一ppt課件(參考版)

【摘要】混合運算(一)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運算QD四年級上冊文具盒29元/個筆記本5元/本鋼筆8元/支根據這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數學信息？買10個文具盒要花多少錢？買40本筆記本和30支

2024-11-21 14:31

20xx秋青島版數學四年級上冊第八單元信息窗1條形統(tǒng)計圖一(參考版)

【摘要】條形統(tǒng)計圖(一)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)8新校服——條形統(tǒng)計圖QD四年級上冊一、情境導入你能提出什么數學問題？全班校服的尺碼情況是怎樣呢？二、合作探索全班校服的尺碼情況是怎樣呢？要解決這個問題，需要對“全班校服的尺碼情況”進行統(tǒng)計。你想通過哪些

2024-12-15 05:53

2017秋青島版數學四年級上冊第一單元信息窗1萬以上數的認識(參考版)

【摘要】信息窗一教案教材、教法分析《萬以上數的認識》是在學生認識和掌握萬以內數的基礎上學習的。對大數的認識是萬以內數的認識的拓展，是學生必須掌握的最基本的數學基礎知識之一,也是學生對自然數認識的最后一個階段。以往教學中我們經常發(fā)現，很多孩子對于大數的讀法不夠熟練準確，對大數的寫法錯漏百出。主要是學生對大數的意義缺少深入的理解，對大數的讀法和寫法缺少足

2024-12-13 01:56

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20xx秋青島版數學四年級上冊第一單元數位順序表信息窗1參考(更新版)