【正文】 。近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，我們將發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。本學(xué)期，我們漢語(yǔ)教研組將配合教研室的組織開(kāi)展教研活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長(zhǎng)久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開(kāi)始著手，在小學(xué)階段長(zhǎng)期抓兩點(diǎn)，“讀課外書，寫規(guī)范字”。掀起我?！白x課外書，寫規(guī)范字新的高潮”。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。我們是民族學(xué)校，學(xué)校是否能興盛，具體看漢語(yǔ)教學(xué)是不是體現(xiàn)了語(yǔ)文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們將對(duì)這一問(wèn)題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。二、工作要求及措施聯(lián)系實(shí)際，深化我校漢語(yǔ)課堂改革近年來(lái)，我校課程改革取得了可喜成績(jī)?？傊?，在素質(zhì)教育的要求下，我們?nèi)M人員在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了本學(xué)期的任務(wù)，我們將把下學(xué)期的工作開(kāi)展得更出色。協(xié)調(diào)各方面的力量，確定努力目標(biāo)，共同努力，爭(zhēng)做優(yōu)秀教研組。獲獎(jiǎng)名單： 一等獎(jiǎng) 邢亮（辦一）二等獎(jiǎng) 烏日力格(普二)三等獎(jiǎng) 金 花（畜一）三、下學(xué)期的工作要點(diǎn)畢業(yè)班模擬試題要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，多做模擬試題，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，為在高考中取得進(jìn)一步的成績(jī)打好基礎(chǔ)?；顒?dòng)目的是為了讓學(xué)生正確書寫漢字的字形，積累詞匯，豐富詞匯量，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的文字的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)容如下：教案簽字情況為了督促本組成員按時(shí)完成教案，保證上課質(zhì)量，要求提前一天寫完教案，由組長(zhǎng)每?jī)芍軝z查一次并簽字，經(jīng)檢查，全組人員都能按時(shí)寫完教案，并保質(zhì)保量。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面全組人員按時(shí)認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，共計(jì)4次，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的學(xué)習(xí)方法，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，漢語(yǔ)組教師之間互相討論、互相合作、互相學(xué)習(xí)。本學(xué)期郭淑英老師和劉文霞老師的各上一節(jié)公開(kāi)課，兩位老師的教學(xué)方法新穎，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，公開(kāi)課教學(xué)效果良好。則克臺(tái)鎮(zhèn)中學(xué)漢語(yǔ)教研組組長(zhǎng)：2015年3月4日篇五：漢語(yǔ)組工作總結(jié)漢語(yǔ)組工作總結(jié)2013—2014學(xué)年上學(xué)期時(shí)光飛逝，歲月如梭，我校漢語(yǔ)組教師工作在教學(xué)第一線，一位教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，兩位教師擔(dān)任基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作。評(píng)選優(yōu)秀組員。六月份：組織畢業(yè)班的復(fù)習(xí)，做好迎接一輪、二輪的模擬考試。3，積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。五月份：1，公開(kāi)課的評(píng)比與展示。教案檢查。四月份：作業(yè)批改情況，關(guān)于寫評(píng)語(yǔ)。確定教師個(gè)人有教研專題，有計(jì)劃，每月有教研記錄。四、活動(dòng)安排 三月份：傳達(dá)我校教務(wù)處教研精神,制訂漢語(yǔ)教研組工作計(jì)劃并提出各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作內(nèi)容。同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)與初三漢語(yǔ)老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作小學(xué)六年級(jí)與初三漢語(yǔ)老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)關(guān)內(nèi)初，中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方漢語(yǔ)改革的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革小學(xué)六年級(jí)與初三漢語(yǔ)教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好小學(xué)六年級(jí)與初三漢語(yǔ)教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。2）通過(guò)上研究課、說(shuō)課、教材分析等形式，讓每個(gè)教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的漢語(yǔ)教學(xué)充滿蓬勃生機(jī)。1）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。2）舉辦小型多樣靈活的學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。5）充分利用圖書室的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生的閱讀量。4）抓好集體備課的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。3）教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。2）學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施 1）抓好常規(guī)教學(xué)。三、工作措施認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。繼續(xù)進(jìn)行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。教研組工作總結(jié)。認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)研討工作。六月份：集體備課活動(dòng)。組內(nèi)常態(tài)課聽(tīng)課活動(dòng)。期中教學(xué)工作檢查。集體備課活動(dòng)。組內(nèi)教師進(jìn)行高校課堂的研討活動(dòng)。三月份：集體備課活動(dòng)。組織教師認(rèn)真檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。二月份：，教研組檢查工作。一本書，創(chuàng)生一個(gè)特色班級(jí)，一個(gè)故事，創(chuàng)新一次特色活動(dòng)，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動(dòng)，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。開(kāi)展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)漢語(yǔ)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。公開(kāi)課：鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。二、具體措施（一）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。篇三：20142015年第二學(xué)期漢語(yǔ)教研組工作計(jì)劃(1)吐?tīng)柡猷l(xiāng)小學(xué)20142015學(xué)年第二學(xué)期漢 語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，緊緊抓住教學(xué)主渠道以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。3．寫好教研組期末總結(jié)。3．開(kāi)展 “我的課堂、我的反思、我的認(rèn)識(shí)、我的建議”為核心內(nèi)容 七月份： 1．撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。六月份：“好書共讀”的演講比賽活動(dòng)。3．組織教師參加學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。6．參加教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng) 五月份：1．根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。4．“文明禮貌伴我成長(zhǎng) ”漢語(yǔ)演講比賽。7配合政教處做好推普工作。3．確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案 4．召開(kāi)第一次教研組會(huì)議，由本人進(jìn)行第一次教研講座。四、活動(dòng)安排三月份： 1．制訂漢語(yǔ)教研組工作計(jì)劃。（4）開(kāi)展“構(gòu)建理想課堂”課題研討活動(dòng)認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師“構(gòu)筑理想課堂”匯報(bào)課比賽活動(dòng)，以促進(jìn)課題組