【正文】 同學(xué)們，讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒他，督促他去學(xué)習，你也可以隨時要求檢查他的詞語默寫、公式背誦等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查。四、復(fù)習時要發(fā)揮同桌和小組的作用沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。同學(xué)們，學(xué)習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，類似的事例不勝枚舉。邁克爾我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。我們反反復(fù)復(fù)練習過多次的題目不能再錯了，不懂的要及時搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊，及時做好總結(jié)。我將按老師的思路做好復(fù)習筆記，將考過的試卷、周練都是歸好類，這樣做的好處是能夠集中復(fù)習知識點，能取得事半功倍的效果。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要復(fù)習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進?！币馑季褪钦f做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復(fù)習也是如此。所以，我們必須要重視這次考試。最后，祝大家取得優(yōu)異成績！第五篇：期末復(fù)習動員(學(xué)生發(fā)言稿)期末復(fù)習動員會學(xué)生發(fā)言稿同學(xué)們：時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。無論如何，考試就像我們需要度過的一座高山，沿途我們會遇到風景秀麗，也會遭遇寒風凜冽，但是我們一步步將自己的腳印堅實的拓印在攀登的路途，厚積終會爆發(fā)，登上山頂?shù)娜?，回望征途，總是欣慰展顏然后將目光放到更遠的險峰之上。身臨考場，沉著應(yīng)對，筆尖行走的痕跡是對過去的完美收場，亦是對未來書寫的絢麗篇章。掌握好復(fù)習方法；不僅是文科，理科的同學(xué)同樣需要將所背的知識進行系統(tǒng)的整理，并且注意合理安排時間。期末復(fù)習動員發(fā)言稿5相信同學(xué)們都在為了期末考試而作最后的沖刺準備，整整一個學(xué)期的汗水和付出，都將反饋到一張小小的試卷上大家對它的重視程度可想而知。要相信自己的能力與價值，對一次發(fā)言，一次競賽，一次屬于你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。每個人都有自己的優(yōu)勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產(chǎn)生自信。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長處，你就會經(jīng)常情緒低落。三、要看到自己的長處。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿意。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”二、追求成功，但不必苛求完美。也許你會說這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑?！薄拔液鼙?。“我不行。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習計劃，并按計劃開始復(fù)習了。這一周是最后沖刺的一周。同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。特別是平時學(xué)習成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習中。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。其次，養(yǎng)成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。復(fù)習是為了搞好考試，提高成績。不知不覺，期末將至，同學(xué)們都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習，都能在期末考試中取得理想的成績。同學(xué)們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復(fù)習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的39。同時要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。另外，考前復(fù)習中不需要大量做題或猜題，當然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認真完成的。我建議大家對期末復(fù)習著重做好兩部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)知識和基本概念；二是平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題。必須跟著老師走，盡可能地達到老師的`復(fù)習要求，也要根據(jù)自己的實際情況，找到自己的復(fù)習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習狀態(tài)中。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。常規(guī)更是育人的明確尺度。在復(fù)習過程中，一定要合理安排復(fù)習時間，妥善安排復(fù)習計劃，注重復(fù)習效果?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時習之，不亦說（悅）乎？”可見復(fù)習的重要性。最后這兩周時間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。在平時的復(fù)習中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學(xué)習效率。學(xué)習計劃的制定一定要與老師的教學(xué)計劃相聯(lián)系、不沖突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學(xué)習收獲。二、重視學(xué)習計劃的制定與實施增強計劃性、學(xué)習無不勝。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習也進入了關(guān)鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和持久的刻苦學(xué)習精神，才能取得期末考試的全面勝利?，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進入復(fù)習應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習建議與同學(xué)們交流一下。期末復(fù)習動員發(fā)言稿1同學(xué)們，離期末考試只有短短幾天的時間。讓“鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤”的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們在這種精神的鼓舞下，一點一滴一步一步的學(xué)習，成長吧!我的講話完畢，謝謝大家!第四篇：關(guān)于期末復(fù)習動員發(fā)言稿關(guān)于期末復(fù)習動員發(fā)言稿（精選5篇）在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。千百代人用苦難的代價換來的一切經(jīng)驗，所有一切，都在書籍的世界里等待我們。有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。如果有事外出，須征得班主任同意，開出出門證，交給門位或值班老師，才能離校。一顆沙里看出一個世界，一朵鮮花里看出一個天堂，一次小小的考驗煉就一生的漫長。良好的心態(tài)是確保個人水平正常發(fā)揮的提前，然而，周圍的環(huán)境往往對一個人的心態(tài)起決定作用，所以在考試期間，我們要繼續(xù)做好晨掃等工作，并自覺維護。在做任何事之前，我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍?我們，正真青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，又豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡?因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)