未成年人思想道德教育工作計(jì)劃[共5篇](參考版)
2024-11-04 07:57本頁面
【正文】 。三、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，著力提高未成年人教育工作水平。深入開展文明校園創(chuàng)建活動，堅(jiān)持以人為本，開展形式多樣的宣傳教育活動，促進(jìn)文明校園工作制度化、規(guī)范化。繼續(xù)開展“愛心行動”，為弱勢群體未成年人營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是加強(qiáng)社會環(huán)境治理，為未成年人健康成長創(chuàng)造條件，加大對校園周邊環(huán)境整治力度，建立經(jīng)常性的聯(lián)合執(zhí)法協(xié)調(diào)機(jī)制，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門，清理和排除校園周邊的安全隱患，嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在全鄉(xiāng)中小學(xué)教師生中開展新童謠的傳唱活動。加強(qiáng)未成年人思想道德教育建設(shè)，建立和完善工作機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)體制。一、突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨建軍團(tuán)建軍隊(duì)紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、榮恥觀。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，通過活動引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣?；顒咏ㄔO(shè)（1）開展各類道德實(shí)踐活動。（2）完善資料。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：組織建設(shè)（1）健全制度。通過加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。第四篇：2011未成年人思想道德教育工作計(jì)劃中國論文聯(lián)盟*編輯，2011未成年人思想道德教育工作計(jì)劃。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的落實(shí)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動，推進(jìn)素質(zhì)教育。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，一方面依托少先隊(duì)組織，對未成年人進(jìn)行有效的校外組織管理，另一方面通過加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，督促家長履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。資源建設(shè)推動單位資源共享。環(huán)境建設(shè)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、
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