20xx春語文s版語文二年級下冊識字一形聲結(jié)合識漢字(參考版)
2024-12-12 10:47本頁面
【正文】 小練習(xí)： 劃去各組中不同類的詞語。 成課后練習(xí)第 2題。 熟讀成誦，把兒歌背出 來。 指名朗讀，結(jié)合正音、評價。 三、有情有趣讀兒歌。 ⑤師范寫生字，講明在田字格的位置，筆順，再指導(dǎo)書寫，你認(rèn)為自己哪個字寫得最好，就請你對這個字笑一笑或?qū)ν揽湟豢??！边@朵花想讓大家喊一喊它的名字，它就會開了，一起來喊，再喊一聲。 ①每朵花都有它的名字，要叫出它的名字，才真正屬于你，誰愿意來采？ ②在每一朵花上貼本課所學(xué)的生字，然后請同學(xué)們來做采花的游戲 ③采完花后，在講臺前站好師：呀！你采的花真漂亮！能告訴同學(xué)，你采到的是什么花？如：出示生字燒，你知道這朵花的名字是什么嗎？告訴大家。 二、指導(dǎo)學(xué)字，積累詞語。 出示帶有“侖”、“倉”的形聲字及它們組成的詞語，檢查認(rèn)讀。 大量識記同音字，近音字并能加以運用。 教學(xué)重點：認(rèn)識“侖、輪”等 16個會認(rèn)字，會寫“侖、倉”等 8個生字，并學(xué)會運用。 通過加偏旁擴大識字量。 對比觀察：欣賞、評議。 體驗觀察：學(xué)生照樣子書寫，特別注意老師提示的部分。（學(xué)生擺好寫字姿勢。 老師范寫，提示容易誤寫的筆畫、結(jié)構(gòu)比例。 出示田字格的
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