20xx春語文版語文八年級下冊第19課鄒忌諷齊王納諫(參考版)
2024-12-12 10:47本頁面
【正文】 【交流點撥】歷史上進諫難 ,納諫尤難的反面事例：商朝的大臣比干 ,他力諫商紂王不要虐待人民 ,被紂王剖心而死；春秋時吳國的大臣伍子胥 ,他勸吳王夫差殺死越王勾踐 ,以免后患 ,吳王不聽 ,他堅決同吳王爭論 ,最后被迫自殺；戰(zhàn)國時楚國的屈原 — — 楚懷王；西周召公 —— 厲王。愿同學們在日常生活中 ,正確 評價自己 ,積極 接受他人建議 ,善于向他人推銷自己。 當堂演練 達成目標 步驟五 總結(jié)課文 拓展延伸 《鄒 忌諷齊王納諫》對話精彩 ,結(jié)構(gòu)精巧 ,鄒忌的睿智 ,齊威王的英明等等 ,給我們留下了深刻的印象。而臣下如履薄冰 ,稍有差錯 ,輕 者丟官失命 ,重者株連九族。其決定因素在于諫的對象 —— 王。為什么失敗了呢？ 【交流點撥】唐代魏征沒有諷諫藝術 ,每每獲得成功。言語恰到好處 —— 既不刺激對方 ,又不失自己尊嚴 ,是鄒忌給我們的啟示 ,也是人際交往的基本原則。所以鑒 賞鄒忌的勸諫技巧 ,對提高我們適應社會交際的能力有十分重要的作用。 (2)用婉言相勸 —— 忠言順耳利于聽?！多u忌諷齊王納諫》一文被人稱贊的應為結(jié)構(gòu)上的 “ 三疊法 ” 了：三問、三答 (與徐公比美 )；三比 (由己 推王 )；三賞 (齊王納諫 )；三變 (結(jié)果 )。始而 “ 門庭若市 ” ,繼而 “ 時時而間進 ” ,最后“ 無可進者 ” ,終于 “ 戰(zhàn)勝于朝廷 ” 。 (2)鄒忌是從什么地方看出齊威王受了蒙蔽的？ 【交流點撥 】 “ 宮婦左右莫不私王 ,朝廷之臣莫不畏王 ,四境之內(nèi)莫不有求于王。這比美悟出的道理為鄒忌諷諫齊王埋下了伏筆 。 ’” 可見鄒忌很有自知之明。 “ 明日 ,徐公來 ,孰視之 ,自以為不如
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