【正文】
。利用探究、合作式學習等多種形式的教學策略,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生的能力。讓孩子們揚長避短、汲取其他國家比較進步的思想,加強對祖國文化的熱愛。,把每班分成多個英語學習小組采取學生自主管理,老師指導的方式,督促學生自覺完成作業(yè)、背單詞的任務。進行:“比、學、趕、幫”活動。設計全面、高效、富有層次性的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。五、主要教學措施以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。能按四會要求掌握所學句型。樂于了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風俗習慣。養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習慣,認真模仿語音、語調,以培養(yǎng)語感。能參加運用英語組織和開展日常課堂教學和生活游戲及其他課內外活動,做到大膽開口,發(fā)音正確。三、教學目標和奮斗目標形成學習英語的興趣和愛好,形成在動態(tài)真實的環(huán)境中使用英語進行活動的積極性。深入開展主題化系列教研活動。二、指導思想圍繞基礎教育課程改革, 以“天天有自信,日日在提高”的理念為指導,加大教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。第四篇:2014新陜旅版六年級英語上單詞歸類新陜旅版六年級英語單詞歸類一、動詞 共 40個play the violinplay the guitarplay pingpong play sports play tennis do eye exercisesdo housework learn Englishtake out the book take 某物out of take a walk go boatinggo skatinggo shoppingpick flowershave a rest cut down treesmake the air dirtymake a cake waste water drive a car care of the earth go on a piicput intoget to the park meet at the gate watch a showlook after Grandma see a friendhave a matchgo away play beach volleyballvisit the