【正文】 家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日。愿我們所有為人父母者，能善其身，多思量。對于孩子出現(xiàn)的不良行為，絕不遷就，馬上制止，并施以懲戒，讓孩子馬上明白什么事能做什么事不能做。在孩子取得好成績，表現(xiàn)優(yōu)秀的時候，我會給孩子予以肯定，表揚他通過自己的努力達到了理想的目標，有時也會給予一點物質(zhì)獎勵，同時也會給他澆點冷水，以免孩子過于膨脹。在子墨的教育上，我采取的是管教結(jié)合，適當獎懲的方式?，F(xiàn)在社會上流行“快樂教育”“挫折教育”等一些說法。小樹要成長為棟梁之材，需要我們?nèi)ゼ毿暮亲o，去澆水、去施肥、去修枝、長彎了去矯正，這過程中哪個細節(jié)沒做好，樹木都難以成材。四、教育孩子要管教結(jié)合、獎懲適當。今年有次去外婆家，看到上初三的表哥房間很亂，表哥不在家，就幫表哥把房間整理了一番。上小學以后自己收拾房間，6歲就學會了西紅柿炒蛋和煎雞蛋，學會煮飯煮面條。孩子從3歲就學會了洗襪子，扔垃圾。到目前，子墨的閱讀習慣已基本形成，放學后會主動看課外書。在孩子稍大認識一些字的時候，我就陪他一起讀。作為一個教育者，我知道培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣的重要性，因此，從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一些良好習慣。這樣，在家校聯(lián)動的密切配合下，子墨學習成績穩(wěn)定、行為習慣良好、性格開朗活潑、做事積極主動。對于老師要求孩子完成的事項，我都會督促孩子及時完成；對于老師反饋的問題，我認真對待，弄清事情原委，第一時間進行處理。子墨在這樣的學校學習，我們家長是放心的。人的一生，能碰上德藝雙馨的老師是多么幸運。二、教育孩子要做好家校聯(lián)動。我們教育孩子要尊敬長輩、孝敬父母。他父親經(jīng)常給孩子講近代中國的屈辱史，講解放軍的戰(zhàn)爭史，講董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒等英雄的故事，教育孩子要崇尚英雄、報效國家；孩子兩歲多時候，就經(jīng)常帶孩子看軍人訓練，甚至還參與訓練，孩子從父親的身上看到了軍人英姿，也學會了軍人敢作敢為的性格，正直而堅強。孩子的爺爺是一名老兵，正直而善良；父親也是一名軍人，守護在祖國南疆的邊防線。每晚，我都會花一個小時來閱讀。對待孩子的學習，不能光說不做。古人云：“其身正，不令而行；其身不正、雖令不從。孩子出現(xiàn)問題，表現(xiàn)在孩子身上，根源卻是在父母身上。通過這些年的工作，我發(fā)現(xiàn)學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。一、教育孩子要搞好自我教育?？吹胶⒆舆M步，做父母的感到無比欣慰。我的孩子張子墨，現(xiàn)就讀于安順市第八小學四年級（1）班。第三篇：?教育孩子心得體會教育孩子心得體會家長：俞紅孩子成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的稚氣，去擁抱多彩的人生。（4）處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤?？吹胶⒆舆@樣愛學英語，我很欣慰。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。嚴格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。”上課時要做到認真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團結(jié)同學，要做到取長補短。父母命，行勿懶。明確方向，努力學習。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。人無志向就不能成大器。將來踏進社會，不為自己，為民造福。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。貪婪癡慢，人心墮落要因。為民造福。為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習。家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權(quán)利。我們一般每天都抽出一點兒時間，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調(diào)整好孩子的心態(tài)。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。三、關(guān)注孩子的成長，多與孩子溝通，當好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導孩子。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習慣，這時我對兒子以嚴為主。努力學習，不可懈擔爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。教育孩子心得體會14我的兒子今年8歲，就讀于萊蕪市第二實驗小學一年級一班，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習。只要我們有耐心有毅力持之以恒。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機會，學校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項，而且都獲了獎，這讓她越來越自信，學習的勁頭也越來越足。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書，并且給她報了美術(shù)繪畫班。五、多方面培養(yǎng)，增加孩子的自信心。學校里的書香校園活動，讓家長和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上一本書，孩子也跟著學，睡覺前我們母女倆一起讀上一會書，從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時完成。四、積極配合老師的教學活動，與孩子一起學習。我會有一種開心的喜悅。三、期望值不過高，但仍要嚴格要求家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學他不喜歡的事情。有時也幫助大人做一些力所能及的事。事后我會提醒他要注意。孩子的書包是自己整理的。孩子也是越來越認真，孩子小著多我說：爸爸我成功了！看著孩子燦爛的笑容，我從心底為他感到自豪，悅悅很喜歡玩具，家里的玩具也很多，現(xiàn)在上學，如工他特別喜歡，我就給他預定一個目標，完成的好就可以買。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分，因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞，記得第一次學習的時候他哭了，因為學跳舞是一件很吃苦的事情，第二天，他渾身覺得酸痛手舉起來也疼，我問他還學不學，他說還要去學，要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功。二、不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。有時候，他很不愿意，但不能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要付出更多的努力。我們要求孩子干事情要認真。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書，有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。大人不學習是不行的?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大。同是給她們起到一個潛移默化的作用。而一個人擁有一個好的習慣，他將使人終身受益。我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。希望與更多的家長一樣，把這個職業(yè)進行到底，而且力爭做得更好，與孩子一起茁壯成長！教育孩子心得體會13古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。父母贊許的眼神是孩子進步的助推器，父母真誠的夸獎是增添孩子自信的磚石，父母如朋友般的坦誠幫助則是孩子成長道路上的指南針。在與孩子的交流中，無論如何都不過多地拿自己的孩子和別人比，孩子有了進步，要及時給予肯定，并且用贊賞的眼光、用鼓勵的語氣表揚她，讓他感覺到自己是有優(yōu)點的。在聊天時，拉拉孩子的小手，會心地笑一笑，或者點點頭等，用一些身體語言讓孩子感覺到我們的認真與重視他的程度。不管多忙，都要抽些時間來與孩子溝通，互相交流，做好孩子的忠實聽眾。人們常說：“父母是孩子的第一任老師”，其實更是孩子“終身的老師”，我們要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理醫(yī)生?？吹胶⒆佑只謴土送盏纳癫桑矣芍缘母械叫牢浚涸谌松斑M的路上，誰都會有失意的時候，更何況是孩子呢，又何必讓孩子早早的背上沉重的心理行囊呢？做父母的要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象，努力保持一顆平常心，既要關(guān)注孩子的分數(shù)，又不能以偏蓋全，要關(guān)心孩子的內(nèi)心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會潛移默化地感染孩子。到期末考試的時候，沒發(fā)揮好，孩子心里很難過，不敢告訴我成績，怕我責罵她。但在培養(yǎng)孩子的興趣方面，我從不盲目跟風，也不強加給孩子，我想，讓孩子快樂的成長、快樂的學習才是最重要的。或許是受到了我的遺傳的緣故吧，女兒更喜歡學習語文。三、積極培養(yǎng)孩子的興趣興趣是最好的老師，作為家長，要充分調(diào)動孩子的積極性，但也要做好引導。文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學習和游玩中得到成功的喜悅，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。在家中，不但要給孩子和諧愉快的學習空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要。二、給孩子營造一個和諧的家孩子的健康成長，最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境。我們既不能套用父母教育我們的老套路，更不能用一成不變的要求和方法。然而，作為孩子的第一任老師——家長，不能以此而忽視了孩子的學習和成長。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們？前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得，讓我多少有些忐忑不安，從為人師到為人父，通過角色的轉(zhuǎn)變，讓我深切體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要，結(jié)合自己在孩子教育方面點滴心得，算是與廣大家長共勉吧！一、與孩子一起適應小學新變化孩子上一年級以后，與幼兒園相比，生活習慣、學習環(huán)境、學習內(nèi)容、學習方式等都發(fā)生了很大的變化，對孩子是一個全新的開始。教育孩子心得體會12說起孩子，每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。我們的孩子并非無材，作為家長，我們應該是發(fā)現(xiàn)孩子獨特才能的“伯樂”，也應該是孩子成長的策劃大師，發(fā)現(xiàn)他們的長處，放大他們的優(yōu)點，打造他們的核心競爭力，成為一名別人無法替代的人才。因此，家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。心理斷乳期，實質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期，這是一個人的社會化過程，要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系；要相信孩子有獨立處理事情的能力。他們喜歡與人爭論，但論據(jù)不足；喜歡發(fā)表見解，卻又判斷不準；喜歡批評別人，但又容易片面；喜歡懷疑別人，卻又缺乏科學依據(jù)。如果這時家長還把他們當孩子來看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的`心理，萌發(fā)對立的情緒。這個時期，心理學上稱之為“心理斷乳期”。家長會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。四、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識進入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”。教育是個復雜的系統(tǒng)工程，因為復雜所以難免會有失誤，家長會有失誤，老師也會有失誤，家長只需面對一個孩子，老師要面對幾十個孩子，所以我們做家長的一定不能抱怨，至少不能在孩子面前抱怨老師，抱怨學校，抱怨社會。三方的信任可以產(chǎn)生最大的教育合力。而且家長往往只從自