【正文】 小林先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，比正在吞噬著學(xué)校的火焰還要巨大，還要熾熱。其中，令我感觸最深的是最后一章：再見，再見！巴學(xué)園起火了，凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園，就在這一刻被烈火毀于一旦。如今，她成為了日本著名的作家，著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。它講述了作者——黑柳徹子 上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。我才能尋求到真正的快樂！第五篇：我讀書我快樂作文記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。心門，牽動你的回憶，勾起你心緒翻涌，久久難平。在讀書的過程中，我既能學(xué)到豐富的課外知識，又能吸取無數(shù)有益的道理。假期在家，獨(dú)坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鮮花和陽光的擁抱之中進(jìn)入書的世界里。我讀書，我快樂！很多同學(xué)都覺得讀書很乏味、無聊，一本書中全是字，有什么可看的，看久了，自己的眼睛就不知不覺地合上了。書籍陪伴我成長，我無比快樂。書是打開智慧大門的金鑰匙；書是照亮前進(jìn)道路的一盞明燈；書就像是一場春雨，滋潤著我的心田。遇到喜歡的書，我會逐字逐句仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味；有時(shí)候我也囫圇吞棗，家里一本厚厚的《意林》，我用了不到一天就看完了?！惰F娘子撒切爾夫人傳》等，都是爺爺和爸爸看過的書，我現(xiàn)在也能沉浸其中，樂此不彼。漸漸的，那些童話故事已經(jīng)滿足不了我了，我開始讀各種類別的圖書了，就連爸爸從老家?guī)Щ貋淼男∪藭?，我看了一眼都覺得新鮮。隨著年齡的增長，課外書已經(jīng)成為了我每天離不開的東西了。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學(xué)校，繼續(xù)從事自己的教育事業(yè)。而校長先生卻和平時(shí)一樣，穿著舊的有點(diǎn)走了型的，但非常得體的黑色三件套西裝，兩只手放在上衣口袋里，對站在身邊的兒子——大學(xué)生巴說：“噢，下次我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢？”看到這的時(shí)候，我不覺有些吃驚。小林先生的教學(xué)方法總是這么特殊，但是對于那些孩子們也只有他有方法。他認(rèn)為，在吃飯的時(shí)候，應(yīng)該放松心情，愉快地和朋友交談著，慢慢地吃。我想那時(shí)的她一定想不到會有今天的成就吧。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。這本書就是《窗邊的小豆豆》。哪怕你讀書前的心情是多么糟糕，但當(dāng)你沉浸在書中的時(shí)候，什么煩惱都會煙消云散了。這就是讀書的意境，我讀書我快樂。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。書是我的老師，她給了我知識，教會我學(xué)做人?？匆黄恼?，寫一篇心得。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。而我覺得讀書才是真正的快樂。我讀書，我快樂……有的人認(rèn)為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴。合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。我讀書，我快樂。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會立刻勾畫，讀到優(yōu)美的地方我會圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。我讀書，我快樂!在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神。讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)。讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光。若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。我讀書，我快樂!書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣。關(guān)注網(wǎng)獲得更多內(nèi)容。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峰……我在讀書中收獲到了知識，我感到十分的快樂，因?yàn)橛辛爽F(xiàn)在的讀書活動，使我更加“愛”上了書本，因?yàn)橛袝屛冶緛砜鞓返男那樽兊母涌鞓?；因?yàn)橛袝屛也辉倮速M(fèi)時(shí)間；讀書告訴我一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理的道理，我讀書、我快樂！書是我成長中不可缺少的一部分，書是我開心快樂的源泉。爺爺和我不約而同選了兒童類型，呵呵，終于和爺爺選題一致了，但爺爺?shù)木时憩F(xiàn)，讓我自嘆不如，不過我讀書經(jīng)常和爺爺打成平局。剛開始和爺爺讀書時(shí)，我都選自己最會讀的課文和課外書來讀，但爺爺每次讀的都不比我差。我家中的書很多，《安徒生童話》、《冒險(xiǎn)小王子》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等，我看書的速度很快，爸爸和媽媽經(jīng)常說我看書囫圇吞棗，一知半解，但他們不知道每本書我至少都會看三遍，第一遍先是把書中的內(nèi)容看明白，第二遍是把我沒看明白的認(rèn)真看，直到理解為止，最后在溫習(xí)一遍，細(xì)細(xì)體會書中的內(nèi)容。我愛閱讀，它讓我知道了快樂的滋味。每次到書店，我就會拿起一本書，津津有味地看，回家時(shí)，我會買幾本書回家閱讀。自從上了三年級，我才明白書本上的東西，只是知識世界很小的一部分。在《假如給我三天光明》里，我明白了要愛護(hù)和珍惜眼睛；在《水孩子》中，我明白了要愛護(hù)動物；在《日記周記》這本書中的《我要和誠信同行》中，我明白了要誠實(shí)。爸爸媽媽讓我感受到讀書的樂趣。當(dāng)然，在有空時(shí)我還會讀一些課外知識書。小時(shí)候，我并不喜歡讀書，只有爸爸媽媽要求我讀時(shí)我才讀。毛澤東說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。有《水孩子》、《假如給我三天光明》、《秘密花園》等，每次坐在書桌前看書時(shí)，都要看幾本才肯走。我讀書，我快樂作文14書，是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前方；書，是路旁的指示牌