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我愛我班[推薦5篇](參考版)

2024-11-04 06:39本頁面
  

【正文】 當然,我們班肯定存在不足的地方,但我們一致堅信,在老師的教育和幫助下,在同學們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優(yōu)秀?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。親愛的老師,親愛的同學,您說,生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?我愛我“家”,因為我們家還是個積極上進的班級。您說,在這樣的一個有愛心的集體里,我能不快樂嗎?我愛我“家”,因為我們家是個團結(jié)的班級。比如,學習刻苦的***,熱愛勞動的***,工作負責的***,運動健將***,活潑搞笑的***等等。語文老師,上課幽默風趣,不一樣的教學方式,讓我們在快樂中學習;數(shù)學老師,認真批改我們的作業(yè),耐心地為我們解答問題,在我們懂了之后,平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容,還有苦口婆心的英語老師,兢兢業(yè)業(yè)的體育老師,帶領(lǐng)我們游覽音樂魅力的音樂老師等等,他們都會因我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家,我愛我的“家”:老師,同學和我。初冬溫暖的陽光靜靜地鋪灑教室墻壁上,活潑可愛的同學們端坐在桌椅前,認真聽著老師的循循善誘的教導,這是一副多么和諧溫馨的畫面,她就是我們**班。第五篇:我愛我班演講稿“我愛我班”演講稿各位老師、同學們:大家好!我叫***。組織這次班會,通過有趣的游戲、故事、小品的演繹使學生懂得團結(jié)互助的意義,感受到團結(jié)互助的快樂。(一)轉(zhuǎn)入班級存在問題的討論過程班主任提出:團結(jié)互助不是空泛的東西,我希望同學們能夠反思一下,自己在平常的所作所為是否給班級帶來了什么,究竟是榮譽還是污點?再者,我們現(xiàn)存班級存在哪些比較嚴重的問題?請同學們自由發(fā)言,談?wù)勆鲜鰡栴};(提問5個同學,10分鐘)(二)班主任總結(jié),本班現(xiàn)存問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)沒有形成良好的學習氣氛(2)同學之間沒有團結(jié)互助友愛(3)班干部沒有發(fā)揮出應用的作用(4)問題學生給班級、班干部造成的障礙阻力五、合唱歌曲:《團結(jié)就是力量》(5分鐘)主持人:游戲之后,讓我們把感受通過歌聲唱出來吧?。ㄈ嗪铣秷F結(jié)就是力量》)班會總結(jié):對于一個班集體,沒有什么比團結(jié)更重要的,沒有什么比相互理解更能暖人心。人和之所以可貴,在于能產(chǎn)生“1加1大于2”的效應。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙??(2)對于最終勝利者,分發(fā)獎品 四:團結(jié)的含義(10分鐘)班主任:團結(jié)友善是立身處世之本。(討論:通過這些歌曲和小故事,你讀懂了什么道理?)(2)回憶一下:(感受集體的榮譽感)當我們班取得進步時,你是什么樣的心情?(3)想象一下:(面對現(xiàn)實,拋出問題)當我們班沒得到流動紅旗時,你會有什么樣的心情?(4)討論:(探究方法,提高班級責任感)你認為老師、班委對班級要求嚴格是對還是錯?是好還是壞? 你認為我們本學期的目標應該是什么?(5)審視自我:(自評,發(fā)現(xiàn)不足,尋找進步方向)你有哪些需要改進的地方?你希望和什么樣的同學結(jié)成朋友?(重點放在學困生) 語言接力賽⑴ 講解規(guī)則:分成四組,每組人數(shù)一樣多。接下來請欣賞一段視頻歌曲《三個和尚》及故事演講《螞蟻的故事》。主持人2:團結(jié)就是要互相寬容,互相理解,將自己的個性與一個集體的目標統(tǒng)一起來,讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發(fā)揮出最大的作用?;顒恿鞒蹋阂灾摹澳就袄碚摗睘楸尘埃O(shè)置場景展開討論,引入主題: 導入:由歌曲《三個和尚》導入(也可由學生講述)主持人1:班級就像一個大的火爐,每個同學就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛,才會擁有持久的熱量。聯(lián)系自己生活實際,查找自身不足。三、活動形式:開展主題班會,以小故事引入主題,通過觀看視頻歌曲,故事分享,小組討論發(fā)表意見,室內(nèi)游戲,合唱《團結(jié)就是力量》。為了更快達到這樣的效果,我班決定以“互幫互助,共同進步”為主題,開展主題班會一、活動題目:團結(jié)互助,我愛我班二、活動目的: 以“互幫互助,共同進步”為主題,開展主題班會,讓學生體驗“我”是集體的一份子,也使學生明白團結(jié)合作力量大,在日常的學習中我們應該多關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚團結(jié)合作的精神;培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。缺了任何一塊木板,這個木桶都裝不了水,不能成之為木桶,一個班集體也一樣,缺了任何一個人都不能成為一個完整的班集體。中隊長:全體起立,跟我呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體成員:時刻準備著!中隊長:全體起立,稍息,立正。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們更加熱愛班集體并能驕傲地說“三(1),我們以你為榮!”“團結(jié)互助,我愛我班”主題班會到此結(jié)束。團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。它需要合作、需要團結(jié)。人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。(發(fā)“互助小幫手”信條)師:請每位同學都來做一位好幫手,互相取長補短,幫助同學改正壞毛病,把它寫下來粘貼在信息欄里,每隔一個周檢查一次,看看我們?nèi)〉昧四男┏煽??!V語人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換——諺語一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。主持人2:通過游戲,我們在游戲中體驗到了團結(jié)合作的力量,請大家欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》主持人1,2:歌詞里說:“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵硬,比鋼強??”如果我們在平時的生活、學習中,團結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體,相信我們班在任何方面都能取得更大的進步,讓我們一起說——團結(jié)合作力量大”主持人1:請說出你知道的有關(guān)團結(jié)合作的名言、警句或俗語。第三輪,再將報紙第二次對折,3個同學要想盡一切辦法一起站在一塊小小的報紙上,并堅持半分鐘。第二輪,將報紙對折,3個同學仍要站在報紙上堅持半分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。(懲罰方法:全小組表演一個小節(jié)目)游戲二:“眾志成城”游戲規(guī)則:在地上擺一張報紙,半名同學為一個小組參加比賽。游戲一: “語言接力賽”游戲規(guī)則:先用一個字來組詞,說出一連串的詞語,前一個詞語的最后一個字必須是后一個詞語的第一個字。讓我們游戲:在游戲中體驗團結(jié)合作的力量,“語言接力賽”現(xiàn)在開始。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。我才是人體最重要的部位。不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟。腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。(一小隊出場)眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。通過這則故事,同學們,你們想到了什么?(同學發(fā)言)小朋友,你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎? A、靠別人的幫助 B、靠運氣 C、靠龍鱗 D、團結(jié)互助主持人2:這就是團結(jié)合作的力量,一個班集體,只有團結(jié)合作,相互幫助,才能進步。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。天災可以預知,但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。天要是要下大雨了,它們總是能夠預先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。主持人1,2:團結(jié)就是要互相寬容,互相理解,將自己的個性與一個集體的目標統(tǒng)一起來,讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發(fā)揮出最大的作用?!保ǘ┗顒舆^程:主持人1:班級就像一個大的火爐,每個同學就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛,才會擁有持久的熱量。(禮畢)第二項唱隊歌,由王月指揮。中隊長:報告中隊輔導員老師,三(1)中隊應到57人,實到57 人,全部到齊,我們今天的活動主題是團結(jié)互助,我愛我班,請中隊輔導員批準。小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊應到X人,實到X人全部到齊,報告完畢。四、活動過程:(一)隊列儀式中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。二、活動形式: 故事分享,室內(nèi)游戲,音樂欣賞,互助小幫手。培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。高一班的輝煌需要我、需要要你,:我們堅信我們是團結(jié)合作的高一班、創(chuàng)造輝煌的高一班!今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家參與!第三篇:“團結(jié)互助,我愛我班”“團結(jié)互助,我愛我班”主題班會教案一、活動目的:體驗“我”是集體的一份子,使學生明白團結(jié)合作力量大,在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。張洋:我愛我班,希望無論日月幾次變幻,我們會一起走。劉晨煬:人生有多少個高中?張洋:人生有幾個高一班?劉晨煬:很多事情一生中我們只經(jīng)歷一次!張洋:朋友,我不允許自己錯過你們!劉晨煬:我們快樂的班級不能缺少的更是我們?nèi)恍量嗟陌嘀魅巍:希耗蔷褪恰拔蚁雽δ阏f聲謝謝”張洋:尋找班級里的熱心人,或者自己特別想感謝的人,對他說“謝謝你,謝謝你??”,然后,班級同學一起對他說:“謝謝你,謝謝你為我們??” 劉晨煬:我先開個頭吧。每一份你們傳遞的快樂,如初春盛開的第一朵花,讓人永遠難以忘懷.。張洋:每一份你們的笑臉,如冬天第一片飄雪,讓人興奮。劉晨煬:下面請聽許小同為大家朗誦《愛在三班》。張洋:生活在高一班這個溫暖的班級體中,你的生命之樹將會常青。劉晨煬:沒錯,3班的故事還在繼續(xù)。張洋:那我們來看看在運動會上我們的風采吧~播放視頻…劉晨煬
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