感受幸福合集五篇(參考版)
2024-11-04 06:31本頁(yè)面
【正文】 你要記住你的快樂(lè)源自于帶給別人的快樂(lè)，源自于責(zé)任。幸福是一種狀態(tài)，你是否能夠獲得幸福很大程度上取決于你對(duì)這個(gè)社會(huì)的態(tài)度。我們誰(shuí)也無(wú)法用一個(gè)公式或一段具體的話去定義。它抑或是席慕容向往的十六歲花季，抑或是海子向往的面朝大海、春暖花開(kāi)。風(fēng)卷起滿地 思緒，心如藏經(jīng)閣落寞般站在記憶的末端！想念擁擠的太過(guò)平凡！站在窗前，看巷間，彼此漸行漸遠(yuǎn)，看不到的側(cè)臉，在記憶中一撇！幸福對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有所不同。那種幸福的感覺(jué)。當(dāng)你看透紛紛繞繞的糾結(jié)與混亂。盡觀古今文藝、科學(xué)學(xué)術(shù)各界，但凡有所成就者，皆有不為世俗之事所動(dòng)而寄情人文的心胸?；ㄩ_(kāi)花落、云卷云舒，我們通過(guò)菜根譚的那樣一種狀態(tài)去感受它背后所蘊(yùn)藏的人生哲學(xué)。它給那些不管是在追求的坦途、還是苦苦掙扎著的境遇里的人們指引著前進(jìn)的方向。困難艱巨時(shí)，我們會(huì)想起：總有一個(gè)目標(biāo)讓我們奮不顧身，讓我們像撲向火光的飛蛾，甘心做烈焰的俘虜，幸福地堅(jiān)定自己的腳步，舞動(dòng)最美的流蘇。請(qǐng)相信，當(dāng)他們看到自己的犧牲有所得、有大得的時(shí)候，幸福感是無(wú)法掩抑的。最真實(shí)的幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種生活的從容，但同時(shí)也意味著承擔(dān)的勇氣與果敢。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一種源自內(nèi)心的感動(dòng)涌上心頭，我想，我相信這就叫幸福。不過(guò)我依然相信它的存在，是的只要相信總會(huì)有的。有時(shí)會(huì)想起暢想古人秉燭夜游時(shí)的清新淡雅，生命的得志抑或失落全在一燈一盞中獲得解脫。記憶如一份時(shí)光的簿冊(cè)，輕輕翻閱，就會(huì)揚(yáng)起滿目的塵埃，伴著紛飛的殘陽(yáng)，回憶支離破碎的時(shí)光，直到飄零在記憶長(zhǎng)河里的落葉被擱淺！很多次問(wèn)自己：朋友，你們好嗎？沉默到時(shí)間靜止，手中的紋路如同心彷惶！朋友，你們知道嗎？滴水之間，世間已上演些許離愁別緒，光陰荏苒，熟知承載了多少笑與淚，悲與歡？打破了原來(lái)平靜而美好的生活，隨之而來(lái)的是奮斗，戀愛(ài)，迷茫，執(zhí)念…一切將我們成長(zhǎng)！而這成長(zhǎng)的背后有碰壁的辛酸亦有重生的欣喜。伴著橋下流水的聲音，匆匆而過(guò)的時(shí)光，讓幸福漸漸升華！我曾問(wèn)自己：“幸福是不是有著相契的色彩與光輝？它會(huì)不會(huì)搖曳在我生活的四季？在思維的灘涂中擱淺。我沉浸在它的余暉里，安靜地呼吸。有一種力量滋潤(rùn)著幸福開(kāi)出燦爛的花朵。我看到“幸?！痹诎l(fā)芽。當(dāng)每一天的陽(yáng)光慵懶地從窗外射進(jìn)屋內(nèi)，花園里的花草對(duì)著我微笑。第五篇：感受幸福感受幸福我曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，我曾想一個(gè)人穿越無(wú)盡的撒哈拉，我曾經(jīng)抱著最強(qiáng)的信念。你也得找到讓自己快樂(lè)的窗口，讓我們忘卻心頭的煩惱，淡化自己的得失，不斷追求做老師的快樂(lè)。謝謝您為我們所做的一切，讓我們最真誠(chéng)的感謝您！學(xué)生2：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮我的人生之旅；感謝您讓我相信我干的比我想象的更好；感謝您使我把學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的享受！學(xué)生3：敬愛(ài)的老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)秋的收獲，愿你永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間，一津三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路，一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情，一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師的艱辛。評(píng)論9：我們應(yīng)該多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)他微笑，你會(huì)看到陽(yáng)光，你也會(huì)感到當(dāng)老師是你的福氣。評(píng)論8：有句詩(shī)是這樣寫的:天空沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但我已飛過(guò)。而是要讓自己感覺(jué)教師的教學(xué)是一種樂(lè)趣，是一種享受，要
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