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正文內(nèi)容

開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)計(jì)劃五篇范例(參考版)

2024-11-04 06:01本頁(yè)面
  

【正文】 “攜手‘1+6’,榮辱教育進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。行為規(guī)范教育活動(dòng)?!肮步ê椭C家園”讀書(shū)教育活動(dòng)。1行為規(guī)范教育1“知榮拒辱,成長(zhǎng)成才”團(tuán)隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽。制訂開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度。撰寫(xiě)創(chuàng)建報(bào)道與宣傳,由教科室負(fù)責(zé)。行為規(guī)范教育訂閱社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育學(xué)習(xí)資料?!皵y手‘1+6’,榮辱教育進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)(10月)為營(yíng)造全社會(huì)學(xué)習(xí)和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的良好氛圍,通過(guò)采用致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、青年志愿者活動(dòng)等有效形式,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)準(zhǔn)確掌握社會(huì)主義榮辱觀(guān)的豐富內(nèi)涵,率先垂范,在工作、生活中努力成為弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)的表率和模范?!吧鐣?huì)主義榮辱觀(guān)與師德建設(shè)”主題教育(7月至8月)為了引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān),在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,利用暑期師德培訓(xùn)的有利時(shí)機(jī),采用觀(guān)看錄像、主題報(bào)告會(huì)、挖掘身邊先進(jìn)典型、分組討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等手段,開(kāi)展以“社會(huì)主義榮辱觀(guān)與師德建設(shè)”為主題的專(zhuān)題教育活動(dòng),力求突出重點(diǎn),取得成效。利用紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的有利時(shí)機(jī),以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),積極組織學(xué)生開(kāi)展以讀一本有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的書(shū)、看一本有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的影片、參觀(guān)一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地、組織一次紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、寫(xiě)一篇感恩英雄的體會(huì)文章為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”系列教育活動(dòng),培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神,增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。行為規(guī)范教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)(整個(gè))為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)我校學(xué)生日常文明言行的養(yǎng)成教育,在小節(jié)上踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān),結(jié)合教育部《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以我校創(chuàng)建行為規(guī)范教育示范學(xué)校活動(dòng)為載體,繼續(xù)深入持久地開(kāi)展我校學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校利用5月8日(周一)早晨升旗儀式時(shí)間,開(kāi)展一次以“xxxx”為主要內(nèi)容的“國(guó)旗下講話(huà)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。在弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)方面,黨員和干部要率先垂范,對(duì)照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求,深刻對(duì)比反思自己與“八個(gè)為榮”要求的差距,做到自重、自省、自警、自勵(lì),真正用社會(huì)主義榮辱觀(guān)來(lái)修身正已,做思想改造的表率、維護(hù)法紀(jì)的表率、崇尚新風(fēng)的表率,以自己的模范行動(dòng),促進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀(guān)在校園的牢固樹(shù)立。學(xué)校要把弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)作為教師考評(píng)的基本前提和重要指標(biāo)。要結(jié)合新教師上崗宣誓等教育,把社會(huì)主義榮辱觀(guān)作為當(dāng)前師德建設(shè)的重要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)。把社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育與教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)師德水平和教師素質(zhì)的高低,直接影響社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育的效果。把社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育滲透到學(xué)校的日常管理中學(xué)校在開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育中,要貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生,不搞形式主義,不搞“一刀切”,不搞“一陣風(fēng)”。四)、目標(biāo)要求:(一)目標(biāo)::到XX年底,在我校建成開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架;建立師生開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)方面的參與與監(jiān)督機(jī)制,在全校形成遵守法律法規(guī),自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范的良好風(fēng)尚;各部門(mén)的管理能力有一定的提高。第二階段:5~11月,有計(jì)劃地實(shí)施創(chuàng)建工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育,開(kāi)展系列活動(dòng),達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)。三)、時(shí)間安排:本計(jì)劃從XX年4月起實(shí)施至XX年12月。二)、保障機(jī)制::會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度。辦公室:負(fù)責(zé)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)材料征集、指導(dǎo)和歸檔。年級(jí)組:負(fù)責(zé)各年級(jí)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)的組織和開(kāi)展。政教處、團(tuán)委:負(fù)責(zé)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育系列活動(dòng)的組織和開(kāi)展。副校長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的執(zhí)行。進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育是學(xué)校進(jìn)行德育教育的有效方式,是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明的重要途徑,也是實(shí)施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體,通過(guò)活動(dòng)使師生規(guī)范自身行為,確立自身的義務(wù)和責(zé)任,樹(shù)立“道德意識(shí)”和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),建立師生、家庭、學(xué)校周邊地區(qū)的道德意識(shí)和共同參與意識(shí)。促使社會(huì)主義榮辱觀(guān)宣傳教育工作落到實(shí)處,促使提高教職工思想素質(zhì)工作落到實(shí)處,促使學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要把教育活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作掛鉤,以開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、建設(shè)“平安校園”、“文明學(xué)?!?;爭(zhēng)創(chuàng) “青年文明號(hào)”、“五四紅旗團(tuán)委”、“青年志愿者先進(jìn)單位”等活動(dòng)為載體,全方位、多角度開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)。各科室要以提倡服務(wù)精神、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),大力倡導(dǎo)服務(wù)和奉獻(xiàn)精神;班主任要以加強(qiáng)學(xué)生日常教育與管理為重點(diǎn),走近學(xué)生,了解學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成;課任教師要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),把社會(huì)主義道德觀(guān)和榮辱觀(guān)教育融入教學(xué)之中,以良好的師德師風(fēng)影響、教育學(xué)生。在宣傳教育過(guò)程中,全校教職員工尤其是黨員同志要以身作則、率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)“八榮八恥”,深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,做到先學(xué)一步、深學(xué)一層,表率一方。胡錦濤總書(shū)記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān),概括精辟,寓意深刻,體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和當(dāng)今時(shí)代精神的完美結(jié)合,體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一,抓住了當(dāng)前人民群眾普遍關(guān)
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