【正文】 “攜手‘1+6’，榮辱教育進(jìn)萬家”活動。行為規(guī)范教育活動?！肮步ê椭C家園”讀書教育活動。1行為規(guī)范教育1“知榮拒辱，成長成才”團(tuán)隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽。制訂開展社會主義榮辱觀教育活動會議制度、學(xué)習(xí)制度。撰寫創(chuàng)建報道與宣傳，由教科室負(fù)責(zé)。行為規(guī)范教育訂閱社會主義榮辱觀教育學(xué)習(xí)資料。“攜手‘1+6’，榮辱教育進(jìn)萬家”活動（10月）為營造全社會學(xué)習(xí)和樹立社會主義榮辱觀的良好氛圍，通過采用致家長的一封信、家長會、校訊通、青年志愿者活動等有效形式，引導(dǎo)廣大家長準(zhǔn)確掌握社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，率先垂范，在工作、生活中努力成為弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的表率和模范?！吧鐣髁x榮辱觀與師德建設(shè)”主題教育（7月至8月）為了引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，在校長室的指導(dǎo)下，利用暑期師德培訓(xùn)的有利時機(jī)，采用觀看錄像、主題報告會、挖掘身邊先進(jìn)典型、分組討論、撰寫學(xué)習(xí)心得等手段，開展以“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”為主題的專題教育活動，力求突出重點(diǎn)，取得成效。利用紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的有利時機(jī)，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，積極組織學(xué)生開展以讀一本有關(guān)紅軍長征的書、看一本有關(guān)紅軍長征的影片、參觀一個愛國主義教育基地、組織一次紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的主題班團(tuán)隊(duì)活動、寫一篇感恩英雄的體會文章為主要內(nèi)容的“五個一”系列教育活動，培育學(xué)生的愛國情感和民族精神，增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。行為規(guī)范教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動（整個）為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動我校學(xué)生日常文明言行的養(yǎng)成教育，在小節(jié)上踐行社會主義榮辱觀，結(jié)合教育部《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以我校創(chuàng)建行為規(guī)范教育示范學(xué)?；顒訛檩d體，繼續(xù)深入持久地開展我校學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校利用5月8日（周一）早晨升旗儀式時間，開展一次以“xxxx”為主要內(nèi)容的“國旗下講話”專題教育活動。在弘揚(yáng)社會主義榮辱觀方面，黨員和干部要率先垂范，對照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的要求，深刻對比反思自己與“八個為榮”要求的差距，做到自重、自省、自警、自勵，真正用社會主義榮辱觀來修身正已，做思想改造的表率、維護(hù)法紀(jì)的表率、崇尚新風(fēng)的表率，以自己的模范行動，促進(jìn)社會主義榮辱觀在校園的牢固樹立。學(xué)校要把弘揚(yáng)和踐行社會主義榮辱觀作為教師考評的基本前提和重要指標(biāo)。要結(jié)合新教師上崗宣誓等教育，把社會主義榮辱觀作為當(dāng)前師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀。把社會主義榮辱觀教育與教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來師德水平和教師素質(zhì)的高低，直接影響社會主義榮辱觀教育的效果。把社會主義榮辱觀教育滲透到學(xué)校的日常管理中學(xué)校在開展社會主義榮辱觀教育中，要貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生，不搞形式主義，不搞“一刀切”，不搞“一陣風(fēng)”。四）、目標(biāo)要求：（一）目標(biāo)：：到XX年底，在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架；建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動方面的參與與監(jiān)督機(jī)制，在全校形成遵守法律法規(guī)，自覺遵守日常行為規(guī)范的良好風(fēng)尚；各部門的管理能力有一定的提高。第二階段：5～11月，有計(jì)劃地實(shí)施創(chuàng)建工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育，開展系列活動，達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)。三）、時間安排：本計(jì)劃從XX年4月起實(shí)施至XX年12月。二）、保障機(jī)制：：會議制度、學(xué)習(xí)制度。辦公室：負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育活動材料征集、指導(dǎo)和歸檔。年級組：負(fù)責(zé)各年級開展社會主義榮辱觀教育活動的組織和開展。政教處、團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育系列活動的組織和開展。副校長：全面負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的執(zhí)行。進(jìn)行社會主義榮辱觀教育是學(xué)校進(jìn)行德育教育的有效方式，是實(shí)現(xiàn)兩個文明的重要途徑，也是實(shí)施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體，通過活動使師生規(guī)范自身行為，確立自身的義務(wù)和責(zé)任，樹立“道德意識”和可持續(xù)發(fā)展意識，建立師生、家庭、學(xué)校周邊地區(qū)的道德意識和共同參與意識。促使社會主義榮辱觀宣傳教育工作落到實(shí)處，促使提高教職工思想素質(zhì)工作落到實(shí)處，促使學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要把教育活動與學(xué)校各項(xiàng)工作掛鉤，以開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、建設(shè)“平安校園”、“文明學(xué)校”；爭創(chuàng) “青年文明號”、“五四紅旗團(tuán)委”、“青年志愿者先進(jìn)單位”等活動為載體，全方位、多角度開展社會主義榮辱觀教育活動。各科室要以提倡服務(wù)精神、樹立服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)服務(wù)和奉獻(xiàn)精神；班主任要以加強(qiáng)學(xué)生日常教育與管理為重點(diǎn)，走近學(xué)生，了解學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成；課任教師要以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，把社會主義道德觀和榮辱觀教育融入教學(xué)之中，以良好的師德師風(fēng)影響、教育學(xué)生。在宣傳教育過程中，全校教職員工尤其是黨員同志要以身作則、率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)“八榮八恥”，深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，做到先學(xué)一步、深學(xué)一層，表率一方。胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，概括精辟，寓意深刻，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和當(dāng)今時代精神的完美結(jié)合，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的有機(jī)統(tǒng)一，抓住了當(dāng)前人民群眾普遍關(guān)