帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)詞(參考版)
2024-11-04 05:27本頁面
【正文】 XXX大學(xué)XXX學(xué)院XXX實(shí)習(xí)小組成員：XXXXX二〇一一年二月二十六日。時(shí)代賦予我們的任務(wù)和職責(zé)十分艱巨。由衷的感謝大家對(duì)90后的成長(zhǎng)、關(guān)心與支持。社會(huì)不僅要的是具有知識(shí)的專業(yè)人才，同時(shí)也得具體良好的交際能力和協(xié)同配合能力?；匦：髴?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自身學(xué)術(shù)技能。社會(huì)的實(shí)際操作離不開專業(yè)知識(shí)的支撐，但要求的是知識(shí)的合理運(yùn)用和巧妙配合。經(jīng)過篩選和總結(jié)本小組成員的心得體會(huì)，本小組總結(jié)如下：通過此次實(shí)習(xí)，我們感受了各個(gè)工作部門的工作。通過實(shí)習(xí)，組員的實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高，綜合素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)，相信在接下來的學(xué)習(xí)、工作和生活中，組員能認(rèn)真從本次實(shí)習(xí)中吸取教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我！九龍坡區(qū)教委帶薪實(shí)習(xí)小組2014年8月5日第五篇：帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)小組實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過參與這次富有深遠(yuǎn)意義的“大學(xué)生寒假帶薪實(shí)習(xí)”項(xiàng)目，本小組實(shí)習(xí)成員感受頗多，收益匪淺。人人平等，擁有不同的長(zhǎng)處（如：樂于助人、細(xì)心仔細(xì)、吃苦耐勞、做事干練等），不鄙視他人，保持心態(tài)平和。在工作中，保質(zhì)保量完成任務(wù)，通過與老師溝通交流，盡可能學(xué)習(xí)新知識(shí)，盡可能多方面鍛煉綜合能力。第二，掌握與人溝通的重要性。第一，給人良好的第一印象。通過不斷循環(huán)往復(fù)，積極踐行“知行合一”。同時(shí)，要緊扣文件要求，注意措辭，凝練語言。組員大部分由師范生構(gòu)成，都接受過公文寫作的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，具備公文寫作的理論知識(shí)。進(jìn)入教委各科室學(xué)習(xí)，要以理論知識(shí)為智力背景。通過“四個(gè)一”工作自律步驟，協(xié)調(diào)組員內(nèi)部關(guān)系，加強(qiáng)工作學(xué)習(xí)與交流，逐漸形成亦師亦友的新型工作關(guān)系。通過不斷摸索，小組逐漸形成了“四個(gè)一”工作自律步驟。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織下，小組逐漸探索出一套以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以“磨練理論思維、利用實(shí)踐平臺(tái)、服務(wù)科室人員”為工作宗旨，以“重實(shí)踐、學(xué)技能”為工作理念的工作機(jī)制，指導(dǎo)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。結(jié)合自身實(shí)際，小組不斷建立和完善各項(xiàng)制度，如小組管理制度、獎(jiǎng)懲制度、工作計(jì)劃和總結(jié)制度等管理制度。小組設(shè)通訊組、紀(jì)律組各三人以及安全組、后勤組各兩人，定期舉行班子交流會(huì)、工作會(huì)。期間，利用班子交流會(huì)和工作會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、交流問題和解決問題，并將交流成果整理成實(shí)習(xí)心得或日志，最終以簡(jiǎn)報(bào)形式呈現(xiàn)，以供組員參考和學(xué)習(xí)。事后加強(qiáng)反思與總結(jié)，不斷鞏固和提升專業(yè)技能。首先，保持良好心態(tài)，以謙和的態(tài)度打接電話，并說明單位、科室；其次，用簡(jiǎn)潔凝練的語言說明緣由并且要表達(dá)清楚；最后，接電話同時(shí)要隨時(shí)做好記錄，結(jié)束后致以簡(jiǎn)短問候。針對(duì)教委這一特殊實(shí)習(xí)單位，要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能，確保工作順利進(jìn)行。利用中午休息時(shí)間交流溝通，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。利用報(bào)刊雜志、電視、廣播等傳統(tǒng)媒介，尤其是教委內(nèi)部期刊雜志，熟悉教育大環(huán)境和片區(qū)學(xué)校概況，為順利工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種媒介，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。進(jìn)入各科室實(shí)習(xí)，每個(gè)科室都有各自的特色，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也有其獨(dú)特的管理辦法。做工作的有心人，養(yǎng)成勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，持之以恒，不斷提升能力，形成自己的觀點(diǎn)、思路和解決問題的辦法，在實(shí)踐鍛煉中提高能力。當(dāng)下日新月異，觀念迭變，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。工作中要有積極的充滿激情的工作態(tài)度，從細(xì)節(jié)出發(fā)，踏實(shí)肯干，心有責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待工作中的每件事。二、學(xué)習(xí)上勤奮努力,刻苦鉆研,提升專業(yè)技能轉(zhuǎn)變學(xué)生角色，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)前期，學(xué)校和區(qū)教委高度重視帶
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