【正文】 這六年來難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶！日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，第五篇：小學(xué)生英語演講稿開頭篇一：小學(xué)生英文演講稿 i love you , china good morning, ladies and ’m very glad to make a speech my topic is “i love you , china”.since the day i was began to have a proud the day i began to talk the most beautiful sentence i’ve ever learnt has been “i love you ,china!” i love and i’m so proud of being a ’m proud that i’ve got the beautiful yellow skin , black eyes and black ’m also proud that i speak the most beautiful language is the love you , am proud of being a chinese with five thousand years of civilization ’ve learned about the four great inventions made by our ’ve learned about the great wall and the chang jiang ’ve learned about zhang heng and i’ve learned zheng love you , a young student , all we should do is to study hard and devote ourselves whole –heartedly in the future , to the great cause of building you into an even stronger and greater country in the love you , china!thank you for your listening!篇二：小學(xué)生英語演講稿各種主題范文 小學(xué)生英語演講稿各種主題范文 dear teacher and classmates: i am very glad to make a speech here in this class again!this time, id like to talk something about i was seven, my mother sent me to an english there, i played games and sang english songs with other i discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the english , i read english following the , i watch english the weekend, i often go to the english talking with different people there, i have made more and more friends as well as improved my oral hope i can travel around the world want to go to america to visit washington monument, because the president washington is my course, i want to go to london too, because england is where english language i can ride my bike in cambridge university, i will be very hope i can speak english with everyone in the introduce china to them, such as the great wall, the forbidden city and know, rome was not built in a believe that after continuous hard study, one day i can speak english very you want to be loved, you should learn to love and be i believe as i love english everyday , it will love me 親愛的老師，同學(xué)們： 我很高興可以在這個課堂上做一次演講．這一次，我想談?wù)動⒄Z．我的話題是我愛英語．正如每個人所知，英語在今天十分重要．它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個角落．它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語言并廣泛的用于國際貿(mào)易．如果我們能說好英語，我們就有更多的機(jī)會成功．因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜俗⒁獾竭@一點(diǎn)，學(xué)英語的人數(shù)正在已很高的速度增長．但是對我而言，我學(xué)英語不僅僅因?yàn)樗闹匾砸约八膶?shí)用性，更是因?yàn)槲蚁矏塾⒄Z．當(dāng)我學(xué)英語時，我可以體會到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間．當(dāng)我讀英語小說時，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂．當(dāng)我說英語時，我可以感到自信．當(dāng)我寫英語時，我能夠感到不同于漢語的那種美??我愛英語，它給了我一個色彩斑斕的夢．我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語，我可以和世界各地的人交友．我能看到許多的名勝．我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z的故鄉(xiāng)．我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家．我知道，羅馬不是一天筑成的、（成功需要日積月累．）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語．如果你想被愛，你就應(yīng)該學(xué)著去愛他人．。啊，小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個個奮勇拼搏的強(qiáng)者。同時也希望我的小學(xué)的老師以及同學(xué)們能幸福。難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學(xué)生活。時間來得匆匆，也去得匆匆。那一次想起（忘不了)我的伙伴，想起（忘不了)我的老師，想起（忘不了)我的母校我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一個共同的好朋友，那就是我們的班主任王老師。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活，那是一段我最歡快的日子。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。小學(xué)生活是那樣令人難忘?？煲x開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。小學(xué)生活也正是我們美好的童年，六年的小學(xué)生活是我忘不了的。六年的生活來匆匆，去也匆匆，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的酸，甜，苦，辣，但回憶起來，就好象發(fā)生在昨天難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的淳淳教誨。我快要離開母校，進(jìn)入人生的第“三”個家——中學(xué)了。當(dāng)我們把這一顆顆流星串成一串珍珠的時候，才發(fā)現(xiàn)，我們的童年是那么晶瑩璀璨，光彩照人！就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！難忘的小學(xué)生活開頭好段積累：歲月的風(fēng)鈴搖曳在鐘“滴滴答答”聲中，時間沐浴在久違的陽光下，我知道，光陰似箭，日月如梭。在這些后悔的事中，有一件事使我映像深刻?！裼辛藞?zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花.●母愛是一縷陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈?！袢绻f友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽?！衩總€人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。至于篇幅較長的演講，則要根據(jù)具體情況做出具體的安排，但以在演講的中間和結(jié)尾前出現(xiàn)幾次高潮為宜。切忌拖泥帶水、冗長羅嗦。要像磁石那樣，緊緊地吸引地住聽眾，讓誰走，誰也不走，臺上臺下達(dá)到高度的和諧統(tǒng)一。組織和安排演講高潮時需要遵循的一般原則體現(xiàn)演講高潮的那些名言、警句或簡短的議論，要從可靠的事實(shí)或充分的事理中自然而然地生發(fā)出來，切忌牽強(qiáng)附會，生澀難懂?！痹S多有經(jīng)驗(yàn)的演講者也正是這樣，他們在寫演講稿時，或是通過對所舉事例的準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)仃U釋分析，從中提煉出驚世駭俗的觀點(diǎn)及深刻的哲理而片語驚人，掀起高潮；或是運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，妙語連珠，滿座皆贊，掀起高潮；或是通過演講的中心論點(diǎn)的精練，透辟地議論，字字珠璣，語語中的，使聽眾為之折服而掀起高潮；或是運(yùn)用充滿感情的語言，設(shè)計自然得體的動作，飽含真摯熱烈的情感，為聽眾創(chuàng)造一個真切動人的意境而達(dá)到高潮；或是語言運(yùn)用富于變化，時而嚴(yán)峻論理，時而輕松談笑，時而慷慨激昂，時而詼諧幽默，使聽眾情緒起伏，掀起一個又一個的高潮。怎樣組織和安排演講的高潮關(guān)于這個問題，當(dāng)代著名演講家李燕杰教授曾經(jīng)作過精深的論述。一次演講，若能出現(xiàn)一次或幾次高潮，說明演講者與聽講者之間在感情上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，說明演講者的信念和意志得到了響應(yīng)，說明他所宣傳的觀點(diǎn)和主張得到了聽眾發(fā)自內(nèi)心的歡迎和贊同。更要有波瀾起伏的段落和引人入勝的高潮。六、安排高潮“文似看山不喜平”。內(nèi)容之間的前后照應(yīng)。論點(diǎn)和表現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵詞語的照應(yīng)。上述幾種情況的過渡，有的需過渡詞，有的需用過渡句，有的需用過渡段。由議論轉(zhuǎn)為敘述，或由敘述轉(zhuǎn)為議論時需要過渡。演講稿在下列情況下需要過渡：講述的問題由總到分或由分到總時需要過渡。演講稿的銜接，主要指演講稿的過渡與照應(yīng)。因此，需要采用必要的過渡銜接手段，使復(fù)雜變清晰，隱蔽變顯露，以達(dá)到聯(lián)貫思路，承上啟下，接榫縫合的效果。過長，會出現(xiàn)一段的內(nèi)容出現(xiàn)幾層意思，而且講起來缺少停頓，聽眾聽起來太壓抑，容易產(chǎn)生疲勞。段落過長或過短都不利于演講的進(jìn)行。各段之間有內(nèi)在聯(lián)系，是指各段之間內(nèi)容連貫，上下段之間在內(nèi)容上邏輯聯(lián)系，體現(xiàn)出一段是上一段意思的必然發(fā)展。如果一段中有幾個意思，就會使聽眾抓不住中心。構(gòu)段時，要注意其內(nèi)容統(tǒng)一與完整、各段之間應(yīng)該有內(nèi)在聯(lián)系，并且長短要適度。劃分好段落，可以使演講稿眉目清楚，便于演講者閱讀、理解，并在演講時作適當(dāng)?shù)耐ｎD。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認(rèn)真觀察和分析客觀事物及其內(nèi)容聯(lián)系，通過現(xiàn)象把握本質(zhì)，并從主題的需要出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕才胖v述的層次。應(yīng)當(dāng)提出，這些方法并不是機(jī)械死板或互相孤立的，在具體運(yùn)用時，常常是綜合使用，富于變化。這種講述方式一般有兩步遞進(jìn)，三步遞進(jìn)或四步遞進(jìn)。層層深入這種形式是分論點(diǎn)、段落之間步步深入，層層推進(jìn)。幾個層次之間的關(guān)系是平列的，它們從不同角度來表現(xiàn)演講中心，或從不同側(cè)面去共同論證某一個論點(diǎn)。三、表明層次層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進(jìn)程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程。就整篇演講稿來說，重點(diǎn)在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。演講稿主體的重點(diǎn)包括部分、層次、段落、小的層次、語句等以及非重點(diǎn)內(nèi)的主次關(guān)系。一篇演講稿如果沒有重點(diǎn)，沒有主次，那么，無論是演講者或是聽眾都會抓不住要領(lǐng)。如果開頭提出了一個問題，主體卻去講另一個問題，就會上下脫節(jié)，接不上茬，勢必會造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對題。就演講稿的特點(diǎn)來說，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿主體的要求演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點(diǎn)。不要煞有介事，云天霧地，海闊天空地亂扯一通，以免一味追求開頭的新奇而弄巧成拙。尤其是競賽演講和競選演講，更不允許講這些與演講主題無關(guān)的廢話。因?yàn)槁牨姇f：既然沒有準(zhǔn)備好，為什么要來講？自己認(rèn)為錯誤的東西，為什么要講給別人聽？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。我們常常聽到有人一開始演講就先說：“我水平有限，有許多不對的地方”；“我沒有準(zhǔn)備好”；“我在這里班門弄斧，請各位原諒”等等。演講藝術(shù)系列講座之十二演講稿開頭的方式有許多種，但無論用何種方式開頭，都要在內(nèi)容上力求有新意，能給人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、別致、新奇，能像磁鐵般吸引住聽眾的心?！遍_頭的方法還有一些，不再一一列舉?！?引用警句，引出下文引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來?！?提出問題，發(fā)人深思通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項(xiàng)提案，理由如下：”.敘述事實(shí)，交代背景開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。開頭的方式主要有如下幾種： 開門見山，亮出主旨。這種問題應(yīng)該新穎、獨(dú)特，確實(shí)能促使聽眾去思考。3）提出問題，引起關(guān)注。這個開頭對事情發(fā)生的時間地點(diǎn)人物作出了必要的說明，為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。2）說明情況，介紹背景。運(yùn)用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。演講稿的開頭，通常有以下幾種：1）開門見山，揭示主題一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山，直接揭示演講的中心。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!第四篇：小學(xué)生演講稿開頭小學(xué)生演講稿開頭(精選多篇)演講的開頭，也叫開場白。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。但往往沒