【摘要】品德與社會(huì)《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)從圖片、文字、影片等歷史資料中獲取相關(guān)信息,了解我們祖國曾經(jīng)遭受的屈辱。增強(qiáng)民族自尊心和責(zé)任感。2、分析我國遭受屈辱的原因。進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和責(zé)任感,樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向。二、教學(xué)重點(diǎn):了解我們祖國曾經(jīng)遭受的屈辱,增強(qiáng)民族自尊心和責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn):分析我
2024-12-12 09:57
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)香港澳門夜景美麗的香港澳門夜景澳門一、破碎的山河回顧過去,中華民族蒙受了許多屈辱,我們的國土有的被外國列強(qiáng)強(qiáng)行租借,有的被它們強(qiáng)取豪奪,四散飄零。一、破碎的山河一、破碎的山河從上面的三幅圖香港、澳門的名稱中,你發(fā)現(xiàn)了什么?香港和澳
2024-12-17 12:35
【摘要】你們知道1997年7月和1999年12月發(fā)生的兩件令全世界矚目的大事嗎?這就是香港回歸和澳門回歸割讓香港島使中國領(lǐng)土主權(quán)不完整賠償巨款,相當(dāng)清政府全年財(cái)政收入的三分之一《南京條約》《澳門》是聞一多1925年3月在美國留學(xué)期間創(chuàng)作的一組組詩《七子之歌》中的首篇。其余六篇分別為《香港》、《
2024-12-15 14:28
【摘要】教材內(nèi)容:《不能忘記的屈辱》人教版新教材六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元第一課(需二個(gè)課時(shí))教材分析:《不能忘記的屈辱》是人教版新教材六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元“不屈的中國人”的第一課。本單元設(shè)計(jì)是從講述中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷的屈辱,讓學(xué)生了解因?yàn)閳?zhí)政政府的無能、國家科技發(fā)展的不發(fā)達(dá),致使國家再三的被列強(qiáng)侵略被迫簽定一系列的不平等條約,人民陷入苦難之中,祖國
2024-12-03 03:42
【摘要】《品德與社會(huì)》六年級(jí)《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解當(dāng)時(shí)列強(qiáng)在侵略時(shí)所作所為。2、體會(huì)當(dāng)時(shí)侵略給國家與人民帶來的巨大打擊與苦難,生活陷于水深火熱之中。3、感受面對(duì)列強(qiáng)的入侵,中華兒女進(jìn)行英勇反抗的原因4、闡述自己的感受,同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力,國家的發(fā)展是自己肩上的責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn):重溫歷史,感受當(dāng)時(shí)侵略所帶來
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)不能忘記的屈辱——日本屠刀下的血淚史北五十家子鎮(zhèn)中心小學(xué)劉春教材分析:《日本屠刀下的血淚史》是人教版教材六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元《不屈的中國人》第一課《不能忘記的屈辱》第三部分內(nèi)容。講述了中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷的屈辱,通過學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),要讓學(xué)生知道日本帝國主義對(duì)中國侵略的血腥歷史。了解政府無能、國家科技不發(fā)達(dá),致使國家和人民陷入苦難之中。同時(shí)
2025-04-19 03:18
【摘要】《地球有多大》教學(xué)設(shè)計(jì)——小學(xué)六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)課題地球有多大課時(shí)一課時(shí)教材簡(jiǎn)析本課是小學(xué)六年級(jí)《品德
2024-12-13 00:34
【摘要】2·1不能忘記的屈辱《南京條約》也稱《江寧條約》,是中國近代史上第一個(gè)不平等條約。共分十三款,其主要內(nèi)容包括:中國向英國賠款2100萬銀元;割讓香港給英國;開放廣州、福州、廈門、寧波、上海等無處為通商口岸;中國海關(guān)關(guān)稅應(yīng)與英國商定。中國人只能坐三等車廂;中國人力車夫必須穿上像犯人一樣的“號(hào)衣”188
2024-12-03 04:01
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)好朋友好朋友我和朋友李剛說王兵、杜南是他的好朋友。因?yàn)樗麄兌枷矚g踢足球,也談得來。王兵的球踢得特別好,所以佩服他。杜南很實(shí)在,所以喜歡他。蘭蘭說孫雷是她的好朋友,因?yàn)橛幸惶?,大家都做完作業(yè)回家了,蘭蘭被幾道數(shù)學(xué)題難住了。正在發(fā)愁時(shí),孫雷走過來,耐心地講解,一直到做完作業(yè)
2024-12-17 00:25
【摘要】為了中華民族的崛起教材分析:《為了中華民族的崛起》是人教版新教材六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元第3課。本課教學(xué)要讓學(xué)生知道為了人民的解放和祖國的富強(qiáng),許多革命先輩不斷探索拯救中國的革命道路,體會(huì)中國的愛國志士為了拯救中國所作出的不懈努力和付出的代價(jià)。讓學(xué)生知道一些影響中國革命的重大歷史事件和英雄人物,激發(fā)對(duì)英雄的敬佩之情。讓學(xué)生知道中國共產(chǎn)黨
2024-12-13 10:30
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)北京上海家家餐桌上的變化從中華人民共和國成立到現(xiàn)在,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,從貧窮落后,一步步走向繁榮富強(qiáng)。在過去別說吃好,就連一日三餐都不可能餐餐見到白米飯?,F(xiàn)在每天不僅能吃飽飯,而且能吃好飯,吃出各種花樣來。咸菜窩頭餐桌上的變化蕨
【摘要】不能忘記的屈辱不能忘記的屈辱破碎的山河被掠走的中國國寶日本屠刀下的血淚史被蹂躪的東北沃土南京大屠殺?香港、澳門、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順、大連,這些本屬于中國的七個(gè)地方曾經(jīng)被列強(qiáng)瓜分,離開了祖國母親的懷抱《南京條約》?《南京條約》又稱《江寧條約》,是中國近代史上與
2024-08-27 01:49
【摘要】六年級(jí)品社(上)第三單元復(fù)習(xí)題1、1932年,(劉長春)作為第一名中國選手獨(dú)自參加了在(美國洛杉磯)舉行的第十屆奧運(yùn)會(huì)。52年后,1984年在中國體育代表團(tuán)再次出現(xiàn)在洛杉磯第23屆奧運(yùn)賽場(chǎng)上。這是中華人民共和國重返奧運(yùn)賽場(chǎng)后首次全面參加奧運(yùn)會(huì)。此次奧運(yùn)會(huì)上,(許海峰)一聲清脆的槍響,實(shí)現(xiàn)了中國金牌“零”的突破。這次奧
2024-11-17 12:28
【摘要】2、起來,不愿做奴隸的人們3、為了中華民族的崛起人教版新教材六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元教案1、站立起來的中國人3告別貧困奔小康4、打開國門走向世界第1課到周邊去看看2、環(huán)球去旅行3、文化采風(fēng)教材分析:《文化采風(fēng)》
2024-11-23 03:11
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元同在一片藍(lán)天下教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)生了解戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大破壞力,感悟戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的深重災(zāi)難,激發(fā)學(xué)生熱愛和平的情感。、整理資料的過程,培養(yǎng)學(xué)生探究和解決問題的基本技能。教學(xué)重點(diǎn)?戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的多種災(zāi)難和影響。教學(xué)難點(diǎn)?1.如何拉近戰(zhàn)爭(zhēng)與兒童生活的距離,讓兒童感悟戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-10-05 08:00