【正文】 最后，學(xué)校再次對(duì)你們的到來表示衷心的感謝！謝謝大家！中河鄉(xiāng)豐堡小學(xué)20161115。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)家長來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利于孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。注重習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長的廣泛參與。很多老師甚至對(duì)自己的孩子照顧得也很少。這些都是我們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚嚽耙鉀Q的問題。今天，您是孩子的依靠；明天，相信孩子們會(huì)給您一個(gè)滿意的回報(bào)。孩子的進(jìn)步離不開大家的贊賞、鼓勵(lì)與理解，希望百忙中的大家與孩子一路同行，做他們心靈成長的領(lǐng)路人。告訴孩子你真棒，他會(huì)動(dòng)力十足。面對(duì)孩子應(yīng)該少一些指責(zé)，多一些鼓勵(lì)；少一些冷漠，多一些贊賞。尊敬的家長，孩子的進(jìn)步是大家的快樂，孩子的成才是大家的希望，但是在孩子成長的路上肯定會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當(dāng)他們面對(duì)人生第一次大的考驗(yàn)的時(shí)候，更會(huì)焦慮、煩躁、不安，這時(shí)候更需要家長的悉心呵護(hù)與科學(xué)引導(dǎo)。只要我們合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，我們一樣可以取得好成績。他們已經(jīng)不能再去迎接考試了，他們敗在了考試開考之前，敗在了和自己身體和心理承受能力的較量之中。四、勞逸結(jié)合，保證睡眠，合理利用時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效率盡管我們一再地強(qiáng)調(diào)九年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但事實(shí)上仍有太多的學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)疲勞戰(zhàn)”。越是無序狀態(tài)，人就越容易四處出擊，什么都想做，然后是哪一個(gè)也沒做好，這樣反過來就更使我們心理慌亂、焦急，形成惡性循環(huán)。所以學(xué)習(xí)是要講策略的。另外注意一點(diǎn)就是不要把更多的時(shí)間用在難題上，尤其是一些成績好的學(xué)生更容易犯這個(gè)錯(cuò)誤。制定階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意先復(fù)習(xí)好基本知識(shí)中自己的薄弱環(huán)節(jié)，一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去攻破，自己看書做習(xí)題還不能掌握的情況下，要勤于張口向老師或同學(xué)請(qǐng)教。三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)上要給自己制定一個(gè)總的學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)上不要急功近利，奢望這個(gè)星期努力了，下個(gè)星期成績就要有明顯地提高。這些同學(xué)可以進(jìn)行一些積極的自我心理暗示和自我鼓勵(lì)，比如在學(xué)習(xí)的地方寫一些小紙條，如：“塌塌實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，不急躁”；“請(qǐng)把注意力從擔(dān)心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)活動(dòng)上”；“不和別人比，只做自己該做的”等，這些小紙條會(huì)幫助你穩(wěn)定情緒，找回信心。二、學(xué)習(xí)心態(tài)平穩(wěn)，不要慌亂有些同學(xué)在九年級(jí)學(xué)習(xí)過程中，對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常焦急，老是覺得自己以前的知識(shí)沒有學(xué)好，擔(dān)心剩下的時(shí)間全用來復(fù)習(xí)都不夠用，這些同學(xué)總是在自己嚇唬自己，把大量時(shí)間都浪費(fèi)在對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)心和焦慮中。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)通過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。如果您對(duì)孩子學(xué)習(xí)重視，我會(huì)更重視！對(duì)于我都沒有放棄的孩子，請(qǐng)做為父母的您也不要放棄！感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福！xx20xx年xx月xx日第四篇：九年級(jí)家長會(huì)班主任致家長的一封信九年級(jí)家長會(huì)班主任致家長的一封信各位家長：上午好！歡迎大家光臨！謝謝各位對(duì)學(xué)校工作的支持！升入九年級(jí)的學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，容易出現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)上沒有信心、對(duì)前途擔(dān)心、對(duì)父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象，其實(shí)這些現(xiàn)象在九年級(jí)的學(xué)生身上表現(xiàn)出來也是正常的現(xiàn)象，但是如果我們對(duì)這些出現(xiàn)的種種心理不適不能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的話，就很有可能影響我們的學(xué)習(xí)和考試成績，嚴(yán)重的還可能發(fā)展成心理疾病，所以九年級(jí)學(xué)生有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。孩子的成長與進(jìn)步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子控制自己的能力，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時(shí)讓他們知道父母賺錢的辛苦，讓他們學(xué)會(huì)去體諒父母體諒他人。請(qǐng)意識(shí)到你們的孩子長大了，有自己的想法了，請(qǐng)用朋友的身份去跟聆聽他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。要以教育者的眼光（而不僅僅是父母的光）去打量關(guān)注孩子，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，和孩子一道成長。父母是孩子的第一任老師――從某種意義上說，也是伴隨終生的老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請(qǐng)隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈。在教育的過程中，也許我們的教育理念會(huì)有不同，對(duì)于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進(jìn)步出謀劃策。期中測試后一封短信與您交流孩子的教育問題。諸位學(xué)生家長，值此新年到來之際，謹(jǐn)以最誠摯的祝福送給千家萬戶?！暗轮涣?，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對(duì)孝敬父母這種美德的崇尚。年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂之中時(shí)，對(duì)自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛您的孩子，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品和有害的社會(huì)活動(dòng)，讓他(她)們?cè)谛碌囊荒暝鲩L一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。現(xiàn)將我們年級(jí)在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對(duì)性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)你一定要在寒假結(jié)束時(shí)對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)情況做個(gè)記載并在開學(xué)時(shí)以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報(bào)名時(shí)必須要交的回執(zhí)，請(qǐng)您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)具體的反饋意見將對(duì)您的孩子有更大的促進(jìn)。，學(xué)校在開學(xué)伊始，立即進(jìn)行考試。如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì)使他(她)的成績更上一層樓。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，那么這個(gè)寒假將有很充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。本次寒假從二月四號(hào)開始，到二月二十八號(hào)結(jié)束，期間共二十四天時(shí)間。譬如下棋，一招不慎，招招被動(dòng)，滿盤皆輸。因此，高二是高中三年學(xué)習(xí)課程最多、打基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的階段。然而實(shí)際情形是，隨著各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節(jié)省出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。它是在高一進(jìn)入高中階段邁好第一步、打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步接受新的知識(shí)，提升能力，從而對(duì)高中各科知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐漸成熟，學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法逐漸明確的階段。學(xué)期結(jié)束，我交給您了一個(gè)健康向上的孩子，假期結(jié)束，希望您還我一個(gè)健康活潑的學(xué)生，我會(huì)很感謝您的。不要把孩子一個(gè)人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬無一失。發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，同孩子溝通個(gè)人見解，對(duì)真善美的認(rèn)同，會(huì)為孩子成長為一個(gè)大寫的人奠定基礎(chǔ)。2．以身作則，少看電視多讀書，讓書成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長。經(jīng)過一年的不懈努力，我班孩子在坐姿、聽講、書寫、溝通及做人等方面取得了長足進(jìn)步，做為老師，我以他們?yōu)轵湴?，孩子們真的很?但隨著假期臨近，我除了心情的放松，內(nèi)心更多了一份憂慮與擔(dān)憂:做為一個(gè)教師及孩子家長，我深深明白，毀掉一個(gè)好習(xí)慣太容易了，一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一件小事都可能成為突破口，將好習(xí)慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的?！蔽睦蠋熖痤^，已是淚眼婆娑......朋友們，這個(gè)故事含義很深刻，在養(yǎng)育孩子的問題上，父母真的需要達(dá)成共識(shí)，問問自己到底想要一個(gè)什么樣的孩子，需要怎么培養(yǎng)孩子？如何教會(huì)孩子做人，做一個(gè)好人，做一個(gè)真人？想明白這些問題后就知道自己該怎么做了，怎么面對(duì)孩子的問題去接納孩子，幫助孩子，而不是指責(zé)、訓(xùn)斥，剛剛開學(xué)，日子還長著呢，孩子需要父母的鼓勵(lì)和支持，需要父母的耐心和等待，如果每天都在孩子身邊唉聲嘆氣，抱怨責(zé)備，孩子就會(huì)對(duì)自己失去信心，期盼您們能積極配合學(xué)校，為了孩子，調(diào)整好自己的心態(tài)，積極行動(dòng)起來，讓孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)和成長！此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日班主任致家長一封信13家長朋友：您好!期末考試已經(jīng)結(jié)束，孩子們復(fù)習(xí)期間挺辛苦的，家長也付出了很多，道聲辛苦了!愉快的暑假假期即將開始，假期不再布置作業(yè)，但我想同家長溝通以下幾點(diǎn):，并不完全代表孩子的成長，請(qǐng)理性面對(duì)。黃老師坐在他的對(duì)面，無聲地望著他，沉默了一會(huì)兒，黃老師說：“文老師，不是所有的人都必須成為英雄，平和的生活和工作是大多數(shù)人的人生狀態(tài)。一班有兩個(gè)人沒有來，一個(gè)是楊柳，年初，這位剛正不阿的大記者，因?yàn)槠毓庖粋€(gè)黑團(tuán)伙，被人暗殺，以身殉職；第二個(gè)是高潮，去年，德國一家自行車制造公司看中這個(gè)技術(shù)精湛的修車匠，高薪聘請(qǐng)他去了德國，做高級(jí)技工，天高路遠(yuǎn)，他實(shí)在沒有時(shí)間飛回來聚會(huì)。二班的學(xué)生中，有三個(gè)人沒有來，一個(gè)是林可，身為副市長的他為了確保坐上市長的寶座，竟然買兇殺人，將另外一位副市長刺殺，現(xiàn)已被拘留審查?！本蹠?huì)結(jié)束后，大家相約，5年后，再來聚會(huì)一次。二班的學(xué)生們圍著恩師，說著感謝的話，他們說是文老師給了他們一種決絕的態(tài)度，而態(tài)度是決定一切的。他發(fā)誓他會(huì)開著“大奔”來參加下一個(gè)聚會(huì)。林可已官至副縣長，陸彩霞是一家上市公司的副總，梅林讀了博士后，也專程從美國趕過來，而一班最大的官楊柳，是某報(bào)社的編輯部主任，發(fā)小財(cái)?shù)挠袔兹?，真正意義上的大款一個(gè)也沒有，不少同學(xué)是騎著自行車從城市的四面八方趕來。相聚的日子里，二班的畢業(yè)生大出風(fēng)頭。他和黃老師已經(jīng)忘記了當(dāng)年約定的比試?！蔽睦蠋熇湫σ宦曊f：“我堅(jiān)信，二班的學(xué)生在校園里可以打敗一班的學(xué)生，走到社會(huì)上，依然可以打敗他們，因?yàn)槲覀魇诮o他們的是一種理念。高考結(jié)果出來后，黃老師蔫了，文老師笑了：二班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了一班，全班56人，55人達(dá)線，惟有余強(qiáng)一個(gè)人名落孫山，上全國重點(diǎn)大學(xué)的有32個(gè)人，而一班雖然也只有高潮一個(gè)人落榜，但達(dá)重點(diǎn)線的只有10個(gè)人。高考的日子一天天來臨，黃老師和文老師的班會(huì)還是每周一開，黃老師還是那老一套，不過一班的學(xué)生對(duì)黃老師的苦口婆心的抗拒越來越小，想想黃老師說教的還真是個(gè)理兒；文老師呢，把班級(jí)的火藥味攪得更濃，大家的座位不停地變來變?nèi)?，都暗自較上了勁，一付箭在弦上的勁頭。”黃老師還想說什么，文老師說：“黃老師，我的教育方式究竟恰當(dāng)不恰當(dāng)，一年后見效果，十年見結(jié)果，我們還是讓事實(shí)來說話吧。黃老師也聽到了風(fēng)聲，找到文老師，不滿地說：“文老師，你怎么能這么教育學(xué)生呢，人的一生總不能只講競爭，只論成功吧！你按成績的好壞排座位，讓那些成績差的學(xué)生心理怎么承受？我建議，你應(yīng)該把成績差的同學(xué)和成績好的同學(xué)排在一起，相互幫助。當(dāng)然，如果你想坐到前面，離這輛‘大奔’近點(diǎn)，你就必須戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)對(duì)手，讓他們灰溜溜地坐到后排的自行車旁邊。文老師抬高了聲音說：“這雖然是想象，但有一天可能就是事實(shí)，它可能發(fā)生在二班的每一個(gè)人身上！顯然，騎自行車的是在高考中的失敗者，開‘大奔’的是高考中的勝利者！”教室里鴉雀無聲，同學(xué)們還是第一次聽見這么赤裸裸的教育。余強(qiáng)應(yīng)該給林可讓路，為什么呢？因?yàn)楦咚俟肥菫槠囆藿ǖ?，你一個(gè)騎自行車的，沒有資格在這條路上奔跑。學(xué)生們找到自己的座位坐定，文老師目光炯炯地掃視著大家，突然他指著最后一排和最前一排的兩個(gè)學(xué)生說：“余強(qiáng)、林可，請(qǐng)你們想象一下，如果余強(qiáng)騎著自行車，和開著‘大奔’的林可在高速公路上相遇，那么，誰應(yīng)該讓給誰路？”余強(qiáng)和林可都直溜溜地站在那里，不知如何回答。二班的學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，文老師已經(jīng)在那里等候多時(shí)了?！敝v臺(tái)下響起了竊竊私語，還有小聲的哄笑，坐在最后一位的楊柳站起來說：“黃老師，這些話我們都聽得耳朵生老繭了，你能不能說些新鮮的？”黃老師不怒不惱，笑嘻嘻地說：“話是不新鮮了，可理兒不老，這些話，我不僅要天天講，還要以不同的方式來講，我要把這些話印到你們的心里。黃老師面目慈祥地站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，明年你們就要站起來，接受祖國的挑選了，希望大家努力學(xué)習(xí)，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以優(yōu)異的成績接受祖國和人民的挑選。于是，校領(lǐng)導(dǎo)破例讓文老師做了二班的班主任。這樣吧，我先給自己斷條后路，如果明年的高考，二班比不過一班，我引咎辭職———不是辭班主任這個(gè)職，是辭我的公職。但校長怎敢輕易地把二班交給一個(gè)剛參加工作的毛頭小子。黃老師是老資格的高級(jí)教師，教學(xué)成績擺在那里，各方面優(yōu)勢(shì)沒得說，學(xué)校自然把一班交給他把關(guān)。文老師20多歲，剛從師范大學(xué)畢業(yè)，思想解放，教學(xué)方法新潮，頗有一股長江后浪推前浪的勢(shì)頭。黃江一中有兩個(gè)風(fēng)格迥異的老師，一個(gè)是黃老師，一個(gè)是文老師。曾經(jīng)看了賈紹春寫的《兩個(gè)老師的戰(zhàn)爭》一文，感觸很深，今天我愿和大家一塊分享這個(gè)故事。只是有一個(gè)前提，就是要變孩子的被動(dòng)學(xué)習(xí)為他的自主學(xué)習(xí)。你不讓他學(xué)習(xí)他感興趣的東西，他就會(huì)學(xué)習(xí)些亂七八糟的東西。”我一直就有一個(gè)觀點(diǎn)或者是一種態(tài)度：人生，并不是為了與別人比的，而是追求一種生命的圓滿與豐厚。爭是不爭，不爭是爭，惟其不爭，方能立于不敗之地。做為家長我們要知道競爭是現(xiàn)實(shí)生活中的常態(tài)，家庭的教育應(yīng)該喚起孩子的競爭意識(shí)，但是不能夠讓孩子不擇手段地競爭。其實(shí)，像家長們的這種觀點(diǎn)只是一種天方夜譚的想法。作為父母，如何造就孩子的使命感和責(zé)任心，讓孩子明確自己的責(zé)任是父母義不容辭的職責(zé)。祝：身體健康！工作順利！班主任致家長一封信12尊敬的家長：您們好！孩子們開學(xué)了，作為您們的朋友，我真誠期盼您們恪盡職守，竭盡全力擔(dān)負(fù)起幫助孩子成長的責(zé)任，引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)，健康快樂的生活！開學(xué)才幾天，好多父母就開始煩躁了，有的給我說：孩子學(xué)習(xí)馬虎粗心，注意力不集中；有的說：孩子依賴性強(qiáng)，缺乏自理能力；有的說：孩子學(xué)習(xí)機(jī)械、被動(dòng)、成績差；有的說：孩子脾氣古怪、自私，沒有責(zé)任心；有的說：孩子早戀，逆反，無基本禮節(jié)；還有的說：孩子迷戀玩、游戲，不良影視等。告訴孩子你能行，他會(huì)信心百倍。所以大家要做孩子的傾聽者、引領(lǐng)者，當(dāng)他們累了的時(shí)候說聲“歇歇吧”；當(dāng)他們無助的時(shí)候說聲“有老爸老媽在你別怕”；當(dāng)他們進(jìn)步的時(shí)候說聲