【正文】 我相信，在今后的工作中，各位一定會知難而進、不斷進取，去贏得更加滿意的成績。這些問題，我們將在以后的工作中逐步加以解決。，班額過大，學(xué)生難管理，教師負擔重，教學(xué)質(zhì)量的提升受到了一定的影響。領(lǐng)導(dǎo)班子要進一步加強自身建設(shè)，更新思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。五、工作成績本學(xué)期，由于大家的共同努力，學(xué)校先后獲得了明光市第八屆全國少兒書信文化活動優(yōu)秀組織獎、明光市金瑪瑙杯中小學(xué)硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎、明光市讀書教育活動先進學(xué)校、滁州市少先隊鼓號大賽特等獎、滁州市第一批市級教育信息化試點學(xué)校。配備了各辦公室黑板公示欄、少先隊公示欄，搭建了教師茶水房、整修了沙坑及跑道。3．建一塊校園電子顯示屏，開展和加強了師生安全教育、警示教育、溫馨提示語教育。四、辦學(xué)條件的改善：1．升級了學(xué)校教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò)，10m光纖的接入升級為20m光纖的接入，以滿足教學(xué)和辦公的需求。舉行了全校性的地震避險緊急疏散演練活動，制定了應(yīng)對惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案，就交通安全、防溺水等兩次致學(xué)生家長一封信。在肯定了成績的同時，又指出了我們存在的不足，希望我校立足現(xiàn)狀，抓住機遇，再挖潛力，豐富內(nèi)涵把學(xué)校的素質(zhì)教育引向深入。匯報結(jié)束后，評估組成員結(jié)合滁州市實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估細則分項進行了檢查與評估，查閱了相關(guān)檔案和資料，并通過現(xiàn)場走訪、實地查看、召開座談會等方式進行全面評估。3月份，我校接受了明光市實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估。同時，通過手拉手活動的開展、書信往來、同吃同住、同學(xué)習(xí)同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離，相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進步。5月份和6月份，我校和合肥市和平小學(xué)東校開展了校際交流暨學(xué)生手拉手旅學(xué)活動，分別在合肥、明光兩地進行。三是組建少先隊鼓號隊，代表明光市參加滁州市“大文化?小舞臺”文化藝術(shù)廣場暨慶六一匯報展演并獲滁州市特等獎第一名，在滁州市“大文化?小舞臺”少年兒童文化藝術(shù)展演器樂大賽我校9名學(xué)生獲獎，并有9名教師獲指導(dǎo)獎。一暨第十屆“讀千古美文，做美德少年”經(jīng)典誦讀大賽。一是組織學(xué)生參加了明光市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動、明光市第八屆書信文化活動、明光市“御尚花園杯”“美麗明光”書畫比賽、明光市納涼晚會。6月份，在明光市金瑪瑙杯中小學(xué)硬筆書法大賽中，我校師生共27人次獲獎。：為迎接滁州市三類城市語言文字工作評估，根據(jù)相關(guān)文件精神，進一步加強我校語言文字規(guī)范化工作，提高我校師生整體素質(zhì)，制定了《明光市工人子弟小學(xué)迎接滁州市三類城市語言文字工作評估實施方案》，舉行了師生語言文字規(guī)范化比賽、第十屆經(jīng)典誦讀大賽。：組織教師積極參加明光市品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選、音樂優(yōu)質(zhì)課評選，金紅麗、張兆平分獲明光市一等獎；組織教師參加滁州市學(xué)科帶頭人和骨干教師評選，英語、數(shù)學(xué)論文評選、六項電教學(xué)術(shù)作品評選、數(shù)學(xué)教師基本功大賽、教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評選等。參加這一組簽約的有明光市工人子弟小學(xué)和南京瑞金北村小學(xué)、上海市青浦區(qū)華新小學(xué)、安徽省蕪湖綠影小學(xué)。開學(xué)召開了各課題組開學(xué)工作會議，進行了課題研討課研討活動，6月份，召開了省級課題《現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究》，滁州市級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式的研究》和《小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育研究》三個課題的期末課題研究工作安排會。派出教師參加蘇教版小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽、安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)展示活動和滁州市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課堂觀摩活動。：3月份、4月份和6月份，教導(dǎo)處在多功能教室分別進行了數(shù)學(xué)、語文、英語《課程標準》（XX版）共11次的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)中陳海燕、李艷、王斌、劉業(yè)梅、詹麗麗、徐慧、王友剛、劉春萍、胡竹青等老師就《新課程標準》進行了專題解讀。第五篇：小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將過去，回顧一學(xué)期來，我們穩(wěn)步以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為總繩，以“為學(xué)生的人生奠基，為教師的成長鋪路”為宗旨，以“好習(xí)慣伴我一生”為主線，扎實抓好各項工作，基本完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。對中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進行月檢查，均做到了“圈、點、勾、畫，加批注、加修改。做到了定期和隨時聽課，這樣也解決教師聽課前的有意準備，突出了常態(tài)課的特點，也更有利于解決常態(tài)課的問題。新老教師結(jié)對子，以老帶新共同提高。學(xué)校要求五年以下教齡的新教師，要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案，寫出自己的教學(xué)教案和教學(xué)后記，促使教師研究教材，吃透教材和運用教材。本學(xué)期我校除及時收看縣空中課堂播放外，學(xué)校從網(wǎng)上下載名師名課，統(tǒng)一存放學(xué)校名課庫，由教師利用業(yè)余時間隨時觀看，同時也解決了小學(xué)校教師同時聽課難于解決的問題。加深了教師對課堂教學(xué)的方法手段認識的進一步提升，使教師的受益得到提高，青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。本學(xué)年我校聽課實行了聽、評、教學(xué)面對面。通過教師觀看自己的課堂教學(xué)實錄和教師評課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)優(yōu)缺點，寫出自己的課堂教學(xué)后記，從而達到改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高。更有利于提高教學(xué)質(zhì)量。四是抓實了單元過關(guān)考試，使教師在教學(xué)、輔導(dǎo)上有的放矢。三是定期組織各年級的閱讀活動，促學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成。二是學(xué)校檢查及時，做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。歸結(jié)一年的工作，本我們做了以下幾項工作：一、逐步抓實了常規(guī)教學(xué)的過程管理一是落實了教育組提出的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的十項工作內(nèi)容與要求，建立健全了教師每學(xué)期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊。我們相信今后在全校教師的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。今后我們一定加強學(xué)習(xí)、與時俱進。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)意識等有待加強。提高了我們對人生價值的認識。加強這方面的教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。組織學(xué)生收看專題教育片，進一步加強安全的教育工作。定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。本學(xué)期，定期組織兩次普查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，來監(jiān)督和促進教師在備課。積極組織教師參加縣屬學(xué)校的開放日活動，大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)，每次觀摩學(xué)習(xí)后，還組織相關(guān)教師參與研討品評，使好的教法能為我所用，同時避免在今后教學(xué)工作中少出教學(xué)誤點。重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針，本學(xué)期我們組織教師觀看了魏書生的《學(xué)校管理》、《如何批改作文》、《怎么教出好孩子》等錄像，還訂閱了《山東教育》、《教師報》等教學(xué)書刊。三、狠抓教學(xué)，實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，更新觀念，提升理念理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達的各項任務(wù)。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。通過開展以上的教研活動和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。在開展工作中能積極主動。教師的服務(wù)意識；理想責任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強。二、抓好教師隊伍的建設(shè)。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。全體老師工作做得細致、卓有成效。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”教育，開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。學(xué)校要求教師要嚴于律紀，愛崗敬業(yè)。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。一、以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。第三篇：小學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)2008—2009學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。繼續(xù)加強班主任工作培訓(xùn)力度，不斷提升班級管理水平和藝術(shù)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。六、工作中存在的不足和努力方向繼續(xù)努力抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。后勤部門經(jīng)常對各項設(shè)施設(shè)備開展排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并解決。為了加強師生的安全防范意識，我校利用校會、班會課、宣傳墻報