【摘要】一、物體的尺度及其測量北師大版物理同步教學課件第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識正確使用刻度尺刻度尺使用練習,用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個刻度尺,它的分度值分別是:甲__乙__,物體的長度分別是:甲
2024-12-12 09:48
【摘要】物體的尺度及其測量第一節(jié)正確使用刻度尺刻度尺使用練習,用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個刻度尺,它的分度值分別是:甲__乙__,物體的長度分別是:甲乙。
2024-10-19 14:11
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質(zhì)的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為220萬光年珠穆朗瑪峰的海拔高
2024-08-12 17:42
2024-11-27 21:01
2024-12-11 15:37
2024-12-04 02:38
【摘要】請把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進行分類;說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?試一試,你能行大頭針鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的由大玻璃杯小玻璃杯想一想,會使你變得更聰明大頭針小玻璃杯椅子鐵錘
2024-12-04 14:41
2024-12-04 08:27
【摘要】一、物體的尺度和測量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識北師大版物理同步教學課件分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)納米(nm)1、請你目測課桌的長、寬、高,比較它們的長度。2、不用尺,你如何證實自己的目測結(jié)果?記錄你的做法。單位:米m常用單
2024-12-12 14:21
【摘要】第一節(jié)物體的長度及其測量教學課題物體的尺度及其測量教學目標知識與技能大致了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的基本尺度.知道國際單位制中長度的單位米和常用單位千米,分米,厘米,毫米,微米,納米等之間的換算關(guān)系,并對米,分米,厘米,毫米,等常用的長度單位形成具體觀念;體積的單位米3,分米3,厘米3,升,毫升的換算關(guān)系.知道長度測量的常用工具,會恰當選擇和正確使用刻度尺測量物體
2024-09-03 09:26
【摘要】1《第一節(jié)物體的尺度及其測量》教學設(shè)計【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容有三個,一是物質(zhì)的幾何尺度,二是長度的測量,三是體積的測量。物質(zhì)的幾何尺度主要讓學生建立任何物體都有一定的尺度,都占有一定的空間的概念;在學習長度測量時,學生原有的知識會影響到新知識的學習,特別是學生很容易忘記在讀數(shù)時要同時讀出準確值和估計值,在教學中應(yīng)多強調(diào)多練習;體
2024-11-25 02:34
【摘要】課堂講練互動第一節(jié)物體的尺度及其測量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識課堂講練互動物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質(zhì)的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為
2024-11-30 19:06
【摘要】第二章:物質(zhì)性質(zhì)初步認識北師大版《物體的尺度及其測量》教案(第2課時)課時:2教學目標:教具:量筒,量杯,水,待測物體,刻度尺教學過程一、解決上節(jié)課的思考題(8分鐘)a,如何測硬幣直徑b,如何測細銅絲直徑二、體積單位及換算(15分鐘)體積單位:米3(m3),分米
2024-12-12 17:49
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測量一二三一、物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物都有一定的尺度,珠穆朗瑪峰的海拔高度為8,長江長約6300,分子、原子的直徑約為10-10。mkmm一二三二、長度的測量。(1)長度的單位:在國際單位制中
2025-06-22 12:25
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測量物質(zhì)世界的幾何尺度大小茫茫宇宙,浩瀚無邊??茖W家們用“光年”來度量它的大小。仙女座大星云是離我們最近的旋渦星系。它的直徑約為16萬光年,距離我們約為220萬光年。人類生存的地球,是宇宙天體家庭中的一員,它的半徑約為6400km我國上海市的金茂大廈,共88層,高。
2025-06-19 12:11