【正文】 就像拇指姑娘人家都在這么艱苦的地方都堅(jiān)持下來(lái)，最后成為了花的皇后，還有什么事我們堅(jiān)持不下來(lái)的？所以我們也應(yīng)該不怕艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持下來(lái)，沖向最終的終點(diǎn)。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章?！栋餐缴挕匪皇巧裨捁适?，也不是民間傳說(shuō)。安徒生在他30歲的時(shí)候開(kāi)始了童話寫作，他在40年間他為全世界的孩子貢獻(xiàn)了168篇經(jīng)典童話，里面的很多神奇故事教育了許許多多的人!他寫的許多神話故事被廣泛流傳，深深地影響了一代代兒童的心靈!我讀了之后也明白了很多道理!安徒生童話讀書(shū)筆記15今天我讀了安徒生童話，那里面的曲折曲折離奇的故事使我過(guò)目不忘?？死锼沟侔病８桧炆屏贾斜憩F(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒；有的童話更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露了社會(huì)生活的陰冷黑暗和人間不平。安徒生童話充滿了綺麗的幻想和樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。善。作者安徒生是世界上著名的丹麥童話作家，他的作品超越了時(shí)間和空間的限制，受到了全球一代又一代讀者的喜愛(ài)。這就是愛(ài)徒生童話。愚蠢的皇帝穿上了兩個(gè)騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝；丑小鴨最終變成高貴的天鵝；玫瑰花們的幸福經(jīng)歷；神奇的鐘最終幫主人贏得了美麗的公主一個(gè)人的外表并不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵要看他的心靈美不美。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)阿姨雖然外表美，但是心靈不美。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝。安徒生童話讀書(shū)筆記12《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》。幸福的生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜！讀了這本書(shū)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。我們不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，讓懶惰戰(zhàn)勝自己；像白頭翁一樣，讓困難戰(zhàn)勝自己。還有丑小鴨，它飽受哥哥姐姐們的欺凌嘲笑，只能離家出走，不管路途多么坎坷曲折，它都沒(méi)有放棄。夜深了，可憐的他睡草鋪的小棚，看見(jiàn)屋里的“山珍海味”直流口水，幸好他機(jī)錄，不知怎么讓他換了一大斗錢。說(shuō)到紡織師的狡詐，我就想到小克勞斯的聰明。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！安徒生童話讀書(shū)筆記11童話，有感人至深的情節(jié)，豐滿逼真的形象，還有道理在里面。童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀！早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就為我備好早餐；中午，我剛放學(xué)回家，一盤盤美味佳肴便在我眼前；晚上，我非要看一會(huì)兒電視才去睡覺(jué)。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭?！顿u火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。《丑小鴨》的故事永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，只要自己踏實(shí)勤奮，堅(jiān)持不懈，我也能展翅高飛!安徒生童話讀書(shū)筆記10《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。有空的時(shí)候，我總愛(ài)翻翻它。但是，那本來(lái)之不易的《安徒生童話》仍然是我的最愛(ài)。媽媽也重視起我的課外閱讀，聽(tīng)從老師的建議，給我買了不少書(shū)。后來(lái)，我愛(ài)上讀課外書(shū)，每年都被評(píng)為“課外閱讀之星”。憑借著我的勤奮和刻苦，我也可以和她們一樣。我沒(méi)有班長(zhǎng)段斯韻那么聰明，也不像學(xué)習(xí)委員邵雪妍那樣，提前就學(xué)會(huì)很多東西。我最喜歡《丑小鴨》的故事，我覺(jué)得自己就是那只丑小鴨。那些故事既熟悉又陌生。期末，老師問(wèn)我想兌換什么獎(jiǎng)品，我毫不猶豫地說(shuō)：“我要《安徒生童話》!”捧著那本我自己掙來(lái)的書(shū)，我高興得哭了。每天我都專心致志地聽(tīng)老師講課，一筆一畫地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)生字，一年下來(lái)，我能獨(dú)立讀書(shū)了。我常常夢(mèng)到那本《安徒生童話》，又不敢跟媽媽提。我跟豪豪哥哥疏遠(yuǎn)了很多。豪豪哥哥憤怒地喊著：“都怪你!你賠你賠!”一時(shí)間，家里亂做一團(tuán)。“你個(gè)小丫頭，你又不識(shí)字!看什么看!”我拽著書(shū)不撒手，和豪豪哥哥搶奪著?！安辉S動(dòng)我的寶貝!”豪豪哥哥一聲大喝，一把奪過(guò)我手上的書(shū)。我忍不住翻了起來(lái)。他已經(jīng)上小學(xué)了。那時(shí)候我特別羨慕幼兒園老師。他們的文化程度也不高，壓根不知道“早教”，更別提課外書(shū)了。我是在鄉(xiāng)下上幼兒園的。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)狀況講出來(lái)，不能正因思考到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。只有那個(gè)小孩子正因沒(méi)想太多后果，說(shuō)了實(shí)話。此刻我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不一樣的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我必須要加倍發(fā)奮，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)！看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。而光有行動(dòng)，不動(dòng)腦筋，有勇無(wú)謀，追求就是蠢人的夢(mèng)想，不可能成真。只要我們用120%的決心對(duì)待它，你就會(huì)成功~！安徒生童話讀書(shū)筆記7一個(gè)人活在世上，總會(huì)有一些追求?，F(xiàn)在拿丑小鴨和自己對(duì)比，我才感到自己是多么的渺小?？墒窃郊本驮阶霾怀鰜?lái)，最后越做越煩了，干脆就不寫了。拿丑小鴨和自己對(duì)比，我才感到自己是多么的渺小。我就是一個(gè)例子，我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，他很丑，誰(shuí)都不喜歡他，常被鴨子和其它動(dòng)物欺負(fù)。這使我想到我也可以像黃鸝鳥(niǎo)一樣，用我的鋼琴為大家獻(xiàn)出美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓大家快樂(lè)。還有那只為人帶來(lái)歡樂(lè)的黃鸝鳥(niǎo)，我也常想要是能養(yǎng)一只這樣的鳥(niǎo)該多好啊，放在家里可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。這是多么可愛(ài)的小美人魚(yú)啊，我喜歡她的善良。美人魚(yú)公主救了掉在海里的`王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。以前我不敢一人睡，怕黑，如今我不怕了，我知道只要有一顆正直善良的心，什么都不用怕。故事里的人物讓知道了什么叫善，什么叫愛(ài)，什么是我們應(yīng)該做的，什么是我們不該做的。今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書(shū)寫得真好。安