【正文】 在這里，我用最真誠的祝福，祝愿恩師身體健康，萬事如意！。壞毛病。老師，您似一壺水，澆灌著我們這些嬌嫩的花朵；您如一分熱，給了我們熾熱向上的情感；您如一位園丁，用畢生的心血培養(yǎng)祖國的未來。一節(jié)課上，她為了使我們能夠理解，特地畫了一棵大樹，又畫了三根主干和許多支干，告訴我們做理解題猶如栽一棵大樹……呵，“大樹法”使我們形象地理解了她要傳授的知識。這哲理，曾在我的腦海里激起過許多美妙的漣漪。新老師的上任，給我們班帶來了一股學習的春風，讓我們班充滿了向上、幽默、輕松、愉悅的氣息。四年級時，我們班來了一位新老師。師恩似清澈的泉水滋潤著一方沃土；師恩如清清的柔風，吹醒了一片又一片勃勃的生機；師恩是灑滿陽光的大道，連接著一個又一個小小的成功。我的小學語文老師使我難忘，可惜的是我小學畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。在兒童節(jié)的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場電影，那年的兒童節(jié)，我們過得非?？鞓贰Ｗ呱狭酥v臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應該認真聽講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。潘老師!此時此刻,我只想對你說:“謝謝您!”師恩難忘小學作文14我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師，是經常經常表揚學生的老師。潘老師對我們的鼓勵是數(shù)不勝數(shù),記得有一次,是冬天,我的手凍得寫不了字了,潘老師抓著我的手讓我的手暖和了起來,并且讓我試著寫一寫,不斷地給我努力,我終于又可以寫字了,我的心也不知不覺地暖和了起來。后來的學習中,我們全班都是帶著愉快與幸福度過的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個大家庭中的無限樂趣,而且“媽媽”也為我們帶來了一節(jié)節(jié)輕松的課堂。”并且還幫他唱歌。初次見到她的情景我終生難忘,那還是一年級的時候,我們都是剛剛入學的一個個“小不懂”。師恩難忘小學作文13老師,是知識的傳授人,老師,是心靈的引導者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長的同時,將做人的道理注入我們的腦海中。這是我平生受到的第一次品德教育。完了，完了，我的哥哥也在這個學校，如果我被罰站墻角，這種奇大的恥辱就會被他報告給我的父母。我和一個瘦小的女生低著頭站了起來。“誰沒有帶書法工具？”蔡老師站在講臺上，用威嚴的39。偏偏剛宣布完我就犯了規(guī)。在我們剛開始上書法課時，就因為有些同學經常沒帶書法工具而導致無法正常行課。蔡老師的長相，我已經記不清了，只記得她長得很美，喜歡穿一條格子裙，一頭烏黑的的長發(fā)溫柔飄逸而隨意地披在肩上，鼻梁上還架著一副三百多度的近視眼鏡。話，我就去看醫(yī)生，謝謝您的關心，您還是給同學們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后，肚子還是有點疼，我正準備去醫(yī)院看看，剛走出教室，就看到孟老師站在門口，我心里想：孟老師該不會是要帶我去醫(yī)院吧?果然被我猜中了，老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫(yī)院，一路上還不停地問我去醫(yī)院檢查的情況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動的眼淚差點流了出來。孟老師不但課講得好，而且對我的生活也非常關心。師恩難忘小學作文11“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，看到這句詩，我想起了我的一位老師——孟素霞老師，她曾教我一年級到三年級的上學期，那時，她教我們語文，也是我們的班主任。香香老師又是美麗的，她不緊長得好看，心靈更是美，每次開家長會，我們做錯了什么事情，她都會如實的告訴家長們。香香老師是溫柔的，也是嚴厲的39。每天7點10分，她都會準時到達學校，在操場上跑步。記得上二年級時的那一日，我高高興興地來到學校。我眼前不時的出現(xiàn)了香香老師的身影，耳邊不時的浮現(xiàn)老師溫柔的話語。在你這位辛勤園丁的精心呵護下，我們這一棵棵小樹一定會成長為一株株參天大樹。陳老師啊陳老師，在我們心目中，你是燈塔，照亮我們前進的39。你的面容憔悴了許多。這樣的事舉不勝舉。記得有一次，我不小心把臉劃破了，周圍的同學嚇呆了，你看見了，三步并作兩步跑過來，并輕輕地扶著我來到醫(yī)院給我治療。這一切都凝聚著你的心血。你總是嘮叨寫字要注意三個一，我牢牢記住你的提醒，并能堅持練習。那時，我寫字姿勢不正確，而自己形成了習慣。課堂上，您一絲不茍地向我們傳授各種知識，一筆一畫地為我們范寫一個個方塊字，又手把手地教我們做題。抿嘴一笑，兩腮就會露出兩個小酒窩~~她就是我班的數(shù)學老師陳秀麗。無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺,平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。她把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。漸漸的，我們跳皮筋的玩法越來越多，每次都眼花繚亂。二年級時，我們女生愛玩跳皮筋，當時，我們只會簡單的一種。明天就是教師節(jié)了，我想起了以前班主任陳老師。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。師恩難忘小學作文8老師是平凡而偉大的職業(yè)。從此，我對自己變得自信了，每當遇有困惑時，我都會想起王老師的教誨。看，同學們一說讓誰當選，都喊著——石宸熙，任笑輝，同學們對你多有信心?。∽约寒斎灰惨孕虐　佑?！”王老師撫摸著我的頭，以示鼓勵。如果選不上，要查漏補缺，改正缺點。記得有一天，我們班開始競選班委，王老師先讓同學們寫一份申請，我心里十分忐忑不安，心想：身為大隊長的我如果選不上怎么辦？同學們會不會改變對我的態(tài)度，嘲笑我呢？我托著腮，直皺眉頭，心里一遍一遍的犯嘀咕，最后，我懷著復雜的心情交上了申請表。可誰能告訴我，世界上集這三者于一身的人是誰呢？在此，我可以自豪地說：“是光榮的人民教師”師恩難忘小學作文7有的人把老師比作靈魂的工程師，塑造我們成長；有的人把老師比作一盞明燈，照亮我們前方的路；而我把老師比作偉大的母親，既教我們知識，又無微不至的關心我們成長。老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁，給我們這些幼苗澆水施肥。從李萌開始流鼻血，一直到李萌的`媽媽把李萌接走，王老師沒有休息過一下。并用手沾上水給李萌洗了鼻子，清理臉上的血，還不斷用涼水拍拍李萌的額頭，讓李萌保持清醒的狀態(tài)。那天，李萌在學校突然開始流鼻血，血流的非常多，還不時從嘴里吐出來，整個洗手池都變成了紅色。在平日里，王老師教我們怎樣做人，教我們做一個正直、善良、文明、有愛心的人。我們的成長和進步離不開老師的教育和關心。”以后考試，我都懷著這樣的心態(tài)去面對，成績果然提高了。細心的李老師發(fā)現(xiàn)我每次考試都因為緊張而出錯。大家的39。時不時的講個小故事，做個小游戲，不知不覺中把我們帶入知識殿堂。吃著涼涼的雪糕，我們心里卻是暖暖的，渾身上下好像被暖風吹過一樣舒服，同學們又恢復了以前的精神頭，心中充滿了對老師的愛。過了一會，老師汗流滿面的回來了，手里提著滿滿一包雪糕，其實。記得有一次，學校舉辦一個活動，那天很熱，曬得同學們滿頭大汗，有的同學不停用手抹汗，有的同學曬得東倒西歪。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問。就是這樣深得人心的一位老師。未來~~~~翁老師，您就像辛勤的園丁，照顧著我們，像燃燒的蠟燭燃燒自己，照亮別人。就在上學期放假的時候翁老師還托鄰居家的小妹妹帶了《小學升學考試總復習》給我呢！雖然翁老師已經退休了，但老師常問我現(xiàn)在成績如何啊！不會的要向老師請教啊之類的話。喊聲。翁老師一進來男同學們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報告。因為不漂亮，城艷一下子把它給扔了，碰巧翁老師騎著摩托車從這兒經過，金龜子竟然飛到翁老師的衣服上，我們也沒注意到。如今，王老師雖然不教我們了，但王老師的教誨之恩永存我心?！闭f完老師又去辦公室改作業(yè)了。正好遇見了王老師，王老師看見我的腿，顧不上多問，先帶我去了醫(yī)務室，清理了傷口，包扎起來，帶我上樓?！蔽覀兟犃怂脑?，也不禁感嘆：“是啊，老師真是關心同學呢！還有一次，已經快吃中飯了。一次，我們班有一位同學吐了，王老師趕忙指揮同學，先拿沙土清理教室，然后十分關心地問那位同學還難受嗎？要不要喊家長過來？同學搖搖頭，趴了一會就繼續(xù)上課了。王老師非常和藹可親，上課時非常認真。在教過我的老師里我印象最深的是——王健老師，教了我們將近兩年的王老師。現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，伴我踏進中學的將是您留在我心中的微笑！師恩難忘小學作文3老師是人類靈魂的工程師，她們像園丁一樣哺育著我們。以后，我學習不在馬虎，無論是平時的學習，還是單元考試，我都變得細心了，我時時刻刻提醒自己：認真、認真、再認真，仔細、仔細、再仔細。在三年級時，我考試考了八十來分，當我知道我得了“良”時，我哭了。從一年級到四年級，都是您教的`我，原本您答應一直把我們教到小學畢業(yè)，可是您為什么要騙我們呢？那次，校園中的樹需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來?！暗嗡鳟斢咳鄨蟆?，我會永遠銘記老師們的諄諄教誨，讓老師們?yōu)槲腋械津湴?！師恩難忘小學作文2在每個人的心里都有給他印象最深的人。從一年級開始，一位位可敬的老師面龐，映照在蔚藍的天空中……現(xiàn)在，已沒有時間讓我去肆意揮霍。而現(xiàn)在，別離時才知道自己早已離不開老師。風霜雨雪，帶我們嘗遍了人間的酸甜苦辣。而在老師生病時，我們又是否擔心過老師呢？時光荏苒，老師的頭發(fā)漸漸被粉筆灰染白，我們才發(fā)現(xiàn)老師的付出。在這里，我對所有陪伴著我度過六年光陰的老師們道一聲——謝謝您！是誰，在我失敗后鼓勵我；是誰，在我生病時關懷我；是誰，在我誤入歧途時糾正我；又是誰，在分別之時讓我們充滿了不舍？是您——老師！您就像黑暗中的路燈，照亮我們前行的方向；您就像一縷陽光，溫暖我們這小小的幼苗；您就像一杯甘霖，滋潤我們的心田。我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠銘記！第五篇：師恩難忘小學作文師恩難忘小學作文1時光似箭，日月如梭。就因為這小小的一件事，激起了我對數(shù)學的興趣。還好孔老師沒有批評我，見我紙上一片空白，以為我不會做，便耐心的給我講起題來?？桌蠋熥叩搅宋业呐赃叄覅s還是沒有發(fā)覺，望著窗外。有一天，孔老師在講臺上講課，那堂課講得很精彩，同學們也在積極發(fā)言，只有我在開小差。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。我很慶幸，自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師?！蔽夷樇t著點了點頭?！拔易x給你聽”，我邊說邊拿出一本本子遮住拼音。開學不久后，任老師便教到了“復習”，你別看我拼音學得不太好，認字可是我的39。目不轉睛的在那讀書，唯獨就我一個人看著窗戶外面心里在開小差，突然，明老師看到我沒讀書而在望著窗外，于是，她就把我給叫起來回答問題，我答不上來就是她就對我說了一句：“以后上課不要開小差了，上課要認真聽講，我希望這是最后一次，聽懂了嗎？”我說：“我以后再也不開小差了！”自從那以后我上課就再也沒開過小差，老師，您就像根蠟燭，點燃自己照亮別人；您就像春蠶，吐盡自己最后一根線，老師，謝謝您！師恩難忘小學作文14二零xx年的九月，我剛滿七歲，便到南長街小學去讀書。大家來猜猜她是誰？她就是我們的作文老師明老