國防教育工作總結(jié)[★](參考版)
2024-11-04 03:02本頁面
【正文】 并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養(yǎng)學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。二、與時俱進，不斷創(chuàng)新。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學生喜聞樂見的各種活動。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。①首先把國防教育滲透到各科教學之中。（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風子”小隊的課外輔導員，收到了很好的效果。（1）我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。學校特開設了國防教育這一課程（每周二午會課），要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。（2）與真新街道派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員?；亟ㄔO。大隊輔導員和班主任負責落實計劃，研究和設計活動方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗，保證國防教育的正常開展。為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領導，校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。例如，學校請派出所的領導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。同時也是學校教育改革發(fā)展的需要。一、提高認識，加強領導。通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在全校師生的共同努力下，我校的國防教育工作取得了較好的效果，同學們樹立起牢固的國防觀念，增強了居安思危的憂患意識，激發(fā)了愛國熱情，提高了保衛(wèi)祖國、建設祖國的自覺性。在老師的指導下，讓學生自己組稿，自己設計，自己書寫作畫，要求內(nèi)容通俗易懂、具體；篇幅短小精悍；文體活潑多樣；板面圖文并茂。利用校園黑板報、書畫形式宣傳三防教育的重要意義和三防知識。班會課由學生設計和主持，既鍛煉了學生的組織能力又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力。此外，老師還指導同學們結(jié)合美國的“”恐怖事件和近期美國等西方國家對伊拉克、敘利亞等國家的進攻組織討論。班會課內(nèi)容充實、豐富多彩。生動直觀的感人畫面把知識性、思想性、趣味性、新穎性、科學性融合一體，可以使學生領略祖國河山的壯麗景色，激發(fā)學生愛國熱情并了解和掌握現(xiàn)代化戰(zhàn)爭核武器、生化武器等毒氣的防御技能。組織學生看電影、看電視。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二?九”等革命節(jié)日，“五一”、“六一”等國際性節(jié)日以及“”公民道德實踐日，重大歷史事件、歷史人物紀念日等，舉行形勢多樣的教育活動，使未成年人在活動中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。學生記下他們看到的、調(diào)查到的客觀情況匯報和本人的深刻體會，紛紛表示以勤奮學習的實際行動報效祖國。國防教育具有思想性、知識性、實踐性強的特點，我們采取課內(nèi)課外、學校與社會結(jié)合的辦法，多渠道對學生進行教育。通過軍訓，培養(yǎng)了學生高度的組織紀律性和強烈的集體榮譽感，養(yǎng)成了良好的文明習慣，提高了學生的思想素質(zhì)；培養(yǎng)了學生艱苦樸素，頑強拼搏，吃苦耐勞，敢于勝利的優(yōu)良品德，提高了學生身體素質(zhì)。通過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感；認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1