【正文】 六盤水市第八中學安全保衛(wèi)處 2021年 12 月 11日 。今天的學生無疑是明天國防建設的中 堅力量。我們深深的知道，國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實的真理。組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，要求學生讀有關國防教育的文章和故事，以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經(jīng)濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經(jīng)濟發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關系，增強學生長大后關心支持國防建設，自覺履行國防義務的意識。國防教育作為學校的一門課程，為了考查學生的 國防知識，有效地提高我校學生的國防意識，檢驗我校的國防教育成果。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。在學校學期（學年）計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內容。其它學科教師也能根據(jù)教學內容有機滲透國防教育有關知識，同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。近幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設者的主要渠道。 放映戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。 利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養(yǎng)學生國防觀念，收到良好的效果。持久、 深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。由校長任組長，安保主任、政教主任任副組長，組員各班班主任，建立起強有力的組織網(wǎng)絡。 一、加強組織領導落實教育措施 學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。 第五篇：國防教育工作總結 國防教育工作總結 國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。我校的國防教育實踐證明，通過教育，學生在政治思想上有很大的提高，國防觀念也得到了強化， 社會責任感增強了，集體主義觀念和組織紀律觀念也有了明顯的加強，同時對學校的管理工作也有很大的促進作用，為學校國防教育向制度化過渡奠定了堅實的基礎。一”節(jié)、春節(jié)期間都安排好擁軍慰問活動，組織學生到軍烈屬家慰問演出，為他們送去生活物品和文藝節(jié)目，并對活動及時進行宣傳報道，在校園營造“擁軍愛軍”的良好氛圍。 （三）雙擁建設 雙擁建設是學校國防教育的具體實踐和發(fā)展。在今年的清明節(jié)，我校組織部分學生到烈士陵園掃墓。每學期，我校都利用假期和節(jié)日組織學生到基地參觀。如結合我駐南使館被炸事件、中美撞機事件、日本教科書問題、臺海關系等時政熱點，及時組織學生展開討論，培養(yǎng)學生的國防意識。同時學校定期出國防教育黑板報，宣傳國防知識，等等，使學校的國防教育深入到每個學生的日常行為中。做到宣傳工作要持久，教育活動要豐富，后勤工作要到位，注重對學生日常行為的國防教育。為了確保國防教育的順利開展，我校成立和完善國防教 育工作領導小組，由學校校長任組長，書記和副校長任副組長，成員由各處室的中層干部和班主任組成，明確相關領導、相關部門和相關人員的職責。因此，常規(guī)建設是一個很重要的環(huán)節(jié)。常規(guī)建設，是學校國防教育工作的基礎和保障；基地建設，是學校國防教育的延伸和拓展；雙擁建設，是學校國防教育的實踐和發(fā)展。 三、注重“三個建設”，確保國防教育深入持久地開展。四是開展多種文體活動，寓教于樂，如組織國防征文比賽、國防演講比賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、雙擁文藝演出等活動，有效地豐富了國防教育的手段，強化了國防教育的效果。三是通過 影視錄像進行直觀教育。如在每年的國防教育日，學校和人武部聯(lián)合舉辦國防知識競賽，并在重大節(jié)日舉行升旗儀式等。 我校還采取多種途徑，開展形式多樣的國防教育活動。本次活動的成功舉辦，得到了上級領導的一致好評，得到了學生家長的廣泛贊揚。對學生進行生動的國防教育；舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講比賽，讓學生上臺演講，共抒對美好人生和崇高理想的向往和追求。到雁塔區(qū)國防教育基地進行為期一周的其中教育。 （一）開展豐富多彩的活動。 國防教育需要一個良好的教育載體，才不會流于空洞的說教。針對這種情況，我們認真學習上級關于開展學生素質教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學生素質教育的重要途徑；從這些年開展國防教育的實踐，進一步認識開展國防教育對學校質量辦學的促進作用。 （三）克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。有些教師認為當前處于和平年代，在學校開展國防教育，沒有多大必要。針對這種認識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學生認真學習《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務。有些教師認為國防教育主要是政府行為，現(xiàn)在是和平年代，遠里 戰(zhàn)爭硝煙。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。 一、確定“一個保證”，增強開展國防教育的使命感、責任感和緊迫感。 在過去的一年里，我校一直重視對學生的國防教育工作，把國防教育作為學校進行思想政治教育和品德教育的重 要組成部分。在今后的工作中，要以宣傳貫徹執(zhí)行《國防教育法》為契機，深入開展以愛國主義為主要內容的國防教育活動。 雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的 成績，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落后，宣傳的形式比較單一。 二、圍繞愛國主義主題，加大愛國擁軍宣傳教育力度，不斷擴大和增強教育的覆蓋面和滲透力 充分利用橫幅、宣傳標語等形式，廣泛宣傳國防知識、國防法規(guī)和新時期擁政愛軍、擁軍優(yōu)屬活動的重大意義，以及愛軍擁軍活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和模范事跡。把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“五個結合”，即把國防教育同愛國主義教育相結合；國防教育同全民思想教育、道德教育相結合；國防教育同擁軍優(yōu)屬教育相結合；國防教育同業(yè)務工作相 結合；國防教育同經(jīng)濟建設相結合。系統(tǒng)各單位在安排職工政治教育活動時，把國防教育列為其中一項重點內容，統(tǒng)盤考慮，確保了國防教育落在實處。 二是國防教育目標管理措施具體到位。健全了各職各類人員抓國防教育的職責，完善了定期組織學習、開展活動、聯(lián)席會議和檢查督促等項制度。成立了黨組書記任組長，局長任副組長，系統(tǒng)單位領導為成員的國防教育領導小組。 3 第四篇：國防教育工作總結 XX上半年 ,交通局國防教育工作在上級有關部門的正確領導下 ,以黨管武裝為重點，結合單位實際，通過多種渠道，采取有效措施，深入開展了形式多樣的國防教育活動，收到了很好的效果。如組織個體私營者到軍營聯(lián)歡，利用節(jié)假日為部隊服務，鼓勵他們?yōu)檐娏覍僮龊檬?，開展以“心系國防”為內容的各種競賽活動等，還可以在個體私營者相對集中的街區(qū)利用現(xiàn)代手段進行與國防教育有關的宣傳活動等等。如果仍采用上大課灌輸式的教育方法，就會脫離實際 ，事與愿違。國防教育與政治教育一樣，必須適應新的形勢，改進方法，才能收到預期的效果。而要開好“小灶”，僅靠目前地方的人武部門組織實施國防教育的做法顯然是不夠的，必須由對個體私營者具有管理約束力的機構或部門，會同人武部門一起開展教育工作。 二是突破單一的教育機制，形成齊抓共管的格局。只要組織上因勢利導，加強教育，就能激發(fā)他們關心和支持國防建設的愛國熱情。 一、以基層農民為重點，把國防知識送到千家。從 1840 年鴉片戰(zhàn)爭到 1945 年抗日戰(zhàn)爭結束，世界上大大小小的帝國主義國家?guī)缀醵记致赃^中國，迫使中國先后簽訂了 1000 多個不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國土淪喪、任人宰割，人民滲遭踩蹄、各受欺侮。中華民族素有重視國防的傳統(tǒng)。中外歷史反復證明，國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。 國家的生存與發(fā)展，歷來與國防息息相關。結合我鎮(zhèn)工作特點和業(yè) 務范圍，扎扎實實抓好各項具體工作的落實，充分調動各 族居民群眾的積極性，吸引人民群眾廣泛參與國防教育宣傳活動，形成軍政軍民共同參與的生動局面，進一步推進了西域社區(qū)國防宣傳教育工作上新水平。我鎮(zhèn)緊密結合本區(qū)實際，在堅持和完善國防教育工作已有機制的基礎上，進一步推動國防教育工作向規(guī)范化、制度化方向展，逐步構建與新形勢相適應的國防教育工作運行的長效機制，以月促年，常抓不懈。通過這些活動，激發(fā)了廣大軍民的愛國熱情，增強了全民國防觀念和雙擁意識，提高了廣大軍民做好雙擁工作的自覺性，促進了軍政軍民關系的良好發(fā)展。通過召開舉行文藝演出、國防教育課等形式，廣泛開展宣傳教育，進一步增強了廣大軍民的國防觀念和雙擁意識。 二、深入開展全民國防教育 各進一步 增強各族群眾的國防觀念我鎮(zhèn)宣傳活動以注重抓愛國主義為核心的國防教育和擁政愛民教育。 調整達板鎮(zhèn) 20XX 年征兵工作領導組成員，村（社區(qū)）相應成立領導組，由派出所所長彭洪毅同志和鎮(zhèn)中校長李勤蘭同志分別作政審工作要求介紹；