【正文】 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：花環(huán)12個(gè)x13（156元）服裝 55人x9,9（）。每周周三下午2：00—4:20及周五晚上7:00—9:30由女生帶頭分組排練（確定隊(duì)形），若遇體育課自行排練。15——23全體女生把啦啦操學(xué)會(huì)。二、活動(dòng)目的豐富大學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們對(duì)啦啦操運(yùn)動(dòng)有更深的了解，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生，也為廣大啦啦操愛(ài)好者提供一個(gè)音樂(lè)、舞蹈、體育三方面進(jìn)行面對(duì)面交流的平臺(tái)。綜上，在文娛部干事和全系學(xué)生的努力下，會(huì)計(jì)系啦啦操獲得了成功！會(huì)計(jì)系文娛部 10月31日第五篇：啦啦操策劃書(shū)啦啦操策劃書(shū)一、活動(dòng)背景為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力，激發(fā)同學(xué)們參與體育活動(dòng)、鍛煉身體的熱情，倡導(dǎo)和建設(shè)有利于廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園氛圍，推動(dòng)校園精神文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展。文娛部干事像外聯(lián)部干事一樣，自己聯(lián)系各大高校舞龍社團(tuán)，同學(xué)們熱情努力，用自己的小身板舞動(dòng)著長(zhǎng)龍，從坐著舞到站著舞到跑著舞，舞龍隊(duì)員們真的付出很多。舞龍的成員全是由我們同學(xué)自己組成。這次啦啦操帶給她們的不僅僅是兩支舞蹈，還有學(xué)會(huì)如何認(rèn)真的對(duì)待每一件事情。從決定在兩支隊(duì)伍中選擇一支到每個(gè)人學(xué)兩支舞這之中，每位成員又是不忍又是壓力山大，但總歸最后的結(jié)果是好的。一支是Girlfriend，一支是Pick me。這支隊(duì)伍是從頭到尾最完美的了，沒(méi)有太多的改動(dòng)，在演出中也表現(xiàn)出極好的效果。這次的啦啦操不僅給了她們一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，而且這支隊(duì)伍完完全全符合主題——運(yùn)動(dòng)，她們?cè)谂啪氈羞\(yùn)動(dòng)了起來(lái)。這支隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)是我們會(huì)計(jì)系的驕傲。但是女院很難在挑出幾個(gè)會(huì)打球的女生，所以最后文娛部干事自己上。為了達(dá)到理想的效果，她們每天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)如何玩球，在不懈努力下，她們終于將排球融入舞蹈，跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。十月中旬，在文娛部與主席團(tuán)的配合下，挑選出一支強(qiáng)而有力的隊(duì)伍。她們不僅音樂(lè)及其具有感染力，而且動(dòng)作非常到位。從策劃到演出，每一次隊(duì)形的變更都離不開(kāi)文娛部干事與同學(xué)們完美的配合，最后的整齊而有力度的演出是我們努力的最好呈現(xiàn)方式。在啦啦操排練初期，開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作是全國(guó)中學(xué)生第三套廣播體操，在彩排中發(fā)現(xiàn)效果并不理想，大家做的沒(méi)有力氣且不整齊。當(dāng)然，最后的結(jié)果離不開(kāi)大家的共同努力。啦啦操分為五個(gè)隊(duì)伍，分別是：百人舞隊(duì)、排球隊(duì)、跳繩隊(duì)、舞蹈隊(duì)、舞龍隊(duì)。以上是推廣我校學(xué)生啦啦操課程的思路和計(jì)劃，墾請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審議。啦啦操項(xiàng)目?jī)?nèi)容更新極快，注重動(dòng)作技巧的美、新。五、建議與分析啦啦操體現(xiàn)“動(dòng)作美、形體美、心靈美，行為美”；追求“主題新，動(dòng)作新、編排新、音樂(lè)新、服裝新”。第三階段：2015年5月啦啦操表演套路。第二階段：2015年4月身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。訓(xùn)練場(chǎng)地：?；@球場(chǎng)訓(xùn)練設(shè)備：音響、體操墊等四、階段訓(xùn)練計(jì)劃 第一階段：2015年3月身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。訓(xùn)練安排：、訓(xùn)練時(shí)間：每周一、三、五（課間操）。人員：五六年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地：校籃球場(chǎng)訓(xùn)練設(shè)備：音響、體操墊等（二）啦啦操訓(xùn)練隊(duì)管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安排訓(xùn)練時(shí)間。訓(xùn)練組織：陳飛老師擔(dān)任教練工作。通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)員，組建足球啦啦操表演隊(duì)。二、教學(xué)目標(biāo)滿足學(xué)生的興趣和需要，促進(jìn)他們的個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握一定的健身技能。學(xué)校足球啦啦隊(duì)的組建，即能有針對(duì)性的提高學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，還能豐富學(xué)生的課余愛(ài)好，為有特殊愛(ài)好的學(xué)生創(chuàng)建展示自我的平臺(tái)，為我校發(fā)展特色體育提供契機(jī)。分解法是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的動(dòng)作或組合按身體環(huán)節(jié)合理地分解成幾個(gè)局部動(dòng)作分別進(jìn)行教學(xué)，最后達(dá)到全部掌握動(dòng)作的方法采用完整法與分解法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作，采用完整法進(jìn)行教學(xué)(2)學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的動(dòng)作，可采用慢速完整練習(xí)方法(3)對(duì)于要求協(xié)調(diào)性較高的動(dòng)作，往往按身體各部分預(yù)先把它分解成幾個(gè)局部動(dòng)作分別進(jìn)行教學(xué)(4)分解教學(xué)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)（五）重復(fù)法 不改變動(dòng)作的結(jié)構(gòu)，按照動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)的方法，有利于學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中掌握和鞏固動(dòng)作技術(shù)，又有利于指導(dǎo)和幫助學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作技術(shù)，并對(duì)鍛煉身體、發(fā)展體能等有較好的作用。(2)大部分時(shí)間都應(yīng)采用鏡面示范，以利于教師觀察學(xué)生掌握動(dòng)作的情況和便于與學(xué)生溝通(3)教師在領(lǐng)做動(dòng)作時(shí)，可將背面及鏡面示范結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，在轉(zhuǎn)換示范面后，教師示范的方向，應(yīng)跟學(xué)生的動(dòng)作方向保持一致(4)在完成較復(fù)雜動(dòng)作時(shí)，可慢速帶領(lǐng)，待學(xué)生熟練掌握后，恢復(fù)正常速度帶領(lǐng)(5)要與手勢(shì)、口令、語(yǔ)言等提示方法緊密結(jié)合，使學(xué)生達(dá)到眼看、耳聽(tīng)、心想、體動(dòng)的目的，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果。采用示范法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：l 示范應(yīng)是動(dòng)作的典范l 示范