【正文】 21b)．7．（8分）把下列各式化成最簡(jiǎn)二次根式： ⑴2751227；⑵abc2c2ab．8．（6分）已知：x=2042，求x2+1x的值．、余弦的誘導(dǎo)公式就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)對(duì)象學(xué)籍管理登記表。213180。180?！濒斞干星胰绱耍趾螞r我們呢？？二次根式練習(xí)題（1）1．下列式子中二次根式的個(gè)數(shù)有（）13133；⑶x+18()1x(x1)x2+2x+．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)2．下列計(jì)算正確的是（）①(4)(9)=③5242=49=6(4)(9)=49=6；5+454=154=54=1；A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè) ：1abab184。所以要想寫(xiě)好應(yīng)用文，必須不斷提高自己的文字水平訓(xùn)練。c,加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練，反復(fù)練筆實(shí)用寫(xiě)作同其他文章的寫(xiě)作一樣，要具備一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)和寫(xiě)作水平。實(shí)用文體作者在動(dòng)筆以前，必須圍繞要說(shuō)明的問(wèn)題，充分掌握情況，深入實(shí)際，進(jìn)行周密的調(diào)查研究。B、應(yīng)用文寫(xiě)作作者的修養(yǎng)（如何寫(xiě)好應(yīng)用文）a,加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)（領(lǐng)導(dǎo)的秘書(shū)）實(shí)用文體作者政策水平高低，直接關(guān)系到所寫(xiě)出的文稿能否執(zhí)行上級(jí)指示以至中央的路線、方針、政策，而這正是文稿質(zhì)量高低的決定性因素。做為一個(gè)文職工作者可以說(shuō)無(wú)處不和應(yīng)用文打交道。（在工作中，應(yīng)該做好各種單據(jù)入案保存，也許在N年以年將會(huì)是一種憑證和依據(jù)）學(xué)習(xí)應(yīng)用文的意義及寫(xiě)作的修養(yǎng)A、學(xué)習(xí)應(yīng)用文的意義我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作不一定要能寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌，但一定要能寫(xiě)工作和生活中實(shí)用的文章，否則我們很難讓人覺(jué)得你有能力，別人可能會(huì)懷疑你能否做得了這份工作。溝通和交流信息的作用：當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)，在經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化的今天，及時(shí)地捕捉信息，及時(shí)地溝通、交流信息顯得相當(dāng)重要。應(yīng)用文中的公文，是統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)統(tǒng)治、管理國(guó)家的工具，是政府和執(zhí)政黨方針政策具體化的書(shū)面形式。寫(xiě)作的時(shí)效性：實(shí)用文體是為了解決實(shí)際問(wèn)題而寫(xiě)的，因此對(duì)時(shí)效性的要求非常高，否則就會(huì)貽誤時(shí)機(jī)，影響事情的處理，給工作造成重大的損失。我們看一編散文或者小說(shuō)，看了幾次都覺(jué)得看不懂，呵呵人家叫做“忍人尋味”。（應(yīng)用文體不同于文學(xué)創(chuàng)作的最大不同）體式的規(guī)范性：實(shí)用文體都有一定的格式，這些格式，是由于社會(huì)交際的需要，或約定俗成，或由行政機(jī)構(gòu)作出統(tǒng)一規(guī)定，為大家所共同遵守。．．．．．．．．．．．．．應(yīng)用文分有：通用應(yīng)用文（通知、總結(jié)、計(jì)劃等）和專(zhuān)業(yè)應(yīng)用文（法律業(yè)、寫(xiě)事業(yè)、醫(yī)學(xué)業(yè)等）應(yīng)用文的特點(diǎn)A、文體的實(shí)用性B、體式的規(guī)范性C、表述的簡(jiǎn)潔性D、寫(xiě)作的時(shí)效性很多學(xué)生在寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)特點(diǎn)體現(xiàn)不出來(lái)，帶有很強(qiáng)的文學(xué)色彩俗稱(chēng)“學(xué)生腔”給人的感覺(jué)很不成熟。第五篇：商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作 ．．．．．．．分為兩部份：應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)各種具體的應(yīng)用文體寫(xiě)作（各種常見(jiàn)范文）一、應(yīng)用文寫(xiě)作的基本知識(shí)小說(shuō)、詩(shī)歌、散文與應(yīng)用文的比較小說(shuō)：重在描寫(xiě)，心理，情節(jié)非常生活??應(yīng)用文：應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及個(gè)人在日常工作、生產(chǎn)和生活中交流信息、處理事務(wù)、互通情況時(shí)所使用的具有直接的實(shí)用價(jià)值和某種慣用格式的文體。（6）學(xué)?？倓?wù)處要求改建學(xué)生食堂并新購(gòu)一輛三輪機(jī)動(dòng)貨車(chē)，寫(xiě)了一份報(bào)告，送校長(zhǎng)室，卻給退了回來(lái)，并說(shuō)明校領(lǐng)導(dǎo)同意辦理，但需總務(wù)處重新行文。答題：本文用請(qǐng)示是錯(cuò)的。答題：介紹信中山市文化宮：我校舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李藝同學(xué)前去你單位聯(lián)系借用舞蹈服裝等事宜，望接洽。答題： 新風(fēng)電器廠關(guān)于開(kāi)展廠風(fēng)大檢查的緊急通知（3）民主小學(xué)學(xué)生對(duì)中山市市區(qū)商店招牌上使用錯(cuò)別字進(jìn)行了調(diào)查，要寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)該公文的標(biāo)題。（）對(duì)四、操作題（1）張國(guó)慶要和崇高玩具廠簽訂勞動(dòng)合同，請(qǐng)擬寫(xiě)該合同的標(biāo)題。對(duì)（15）專(zhuān)用書(shū)信僅用于個(gè)人與個(gè)人之間交流思想感情。對(duì)（13）調(diào)查報(bào)告與總結(jié)的寫(xiě)作時(shí)間不同，但涉及范圍可以一樣。（）對(duì)（11）合同具有強(qiáng)有力的法律約束力，意向書(shū)不具備法律的強(qiáng)制約束。錯(cuò)（）（7）加工產(chǎn)品、修理機(jī)器屬于建設(shè)工程合同。（）錯(cuò)（5）合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。（）錯(cuò)公務(wù)（3）意向書(shū)是企業(yè)之間為了實(shí)現(xiàn)各自的意愿或目的，在經(jīng)濟(jì)合作中合作事項(xiàng)經(jīng)過(guò)多方協(xié)商，取得一致意見(jiàn)后，訂立互相遵守的書(shū)面文書(shū)。三、判斷題（1）總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)時(shí)期所做工作作自我回顧和評(píng)價(jià)的實(shí)用文體。市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告要講究科學(xué)性，一要做到預(yù)測(cè)程序科學(xué)性，二要做到期預(yù)測(cè)方法的科學(xué)性。簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、快、新、準(zhǔn)等特點(diǎn)。（5）計(jì)劃是為將要進(jìn)行的工作或需要完成的任務(wù)提出預(yù)想目標(biāo)、制定具體實(shí)施辦法而寫(xiě)作的應(yīng)用文體。（2）調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為：（1）客觀性；（2）針對(duì)性 ；（3）科學(xué)性。甲骨文（殷商）、金文（商朝）、篆書(shū)（秦漢）、隸書(shū)（秦朝）、楷書(shū)（魏晉南北朝）等等。而書(shū)寫(xiě)的技術(shù)不需要逼真的描繪，只要把特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，大致不錯(cuò)，使人能認(rèn)識(shí)就夠了。：“文字本于圖畫(huà)，最初的文字是可以讀出來(lái)的圖畫(huà)，但圖畫(huà)卻不一定都能讀。這樣，圖畫(huà)就分了家，分成原有的逼真的圖畫(huà)和變成為文字符號(hào)的圖畫(huà)文字。隨著時(shí)間的推移，這樣的圖畫(huà)越來(lái)越多，畫(huà)得也就不那么逼真了。譬如，有人畫(huà)了一只虎，大家見(jiàn)了才會(huì)叫它為“虎”；畫(huà)了一頭象，大家見(jiàn)了才會(huì)叫它為“象”?！比绻诶K子上打了很多結(jié)，恐怕他想記的事情也就記不住了，所以這個(gè)辦法雖簡(jiǎn)單但不可靠。記三件事，他就打三個(gè)結(jié)，如此等等。以后看到這個(gè)結(jié)，他就會(huì)想起那件事。上古時(shí)期的中國(guó)及秘魯印地安人皆有此習(xí)慣，即到近代，一些沒(méi)有文字的民族，仍然采用結(jié)繩記事來(lái)傳播信息。結(jié)繩而治結(jié)繩記事是文字發(fā)明前，人們所使用的一種記事方法?，F(xiàn)代：五四運(yùn)動(dòng)到中華人民共和國(guó)成立前的一段時(shí)期。1840是中國(guó)古代和近代的分界線。古代：過(guò)