【摘要】第八章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是壓力,會(huì)畫壓力的示意圖。2、通過(guò)探究知道影響壓力作用效果的因素,能建立壓強(qiáng)的概念,并得出壓強(qiáng)公式。3、知道國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義,會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。4、能在日常生活上靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)為生產(chǎn)生活服務(wù)。
2024-12-12 09:17
【摘要】第八章壓強(qiáng)與浮力第一節(jié)壓強(qiáng)北師大版復(fù)習(xí)提問(wèn):力的作用效果有哪些?;。觀察與作圖小孩垂直壓在地面上F圖釘垂直壓在墻面上F木塊垂直壓在斜面上F小孩垂直壓在地面上的力圖
2024-12-04 08:23
【摘要】八年級(jí)物理§壓強(qiáng)課前練一練200g從以上兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯。課前練一練200g從以上兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。新問(wèn)題:若受力面積和壓力都不相同時(shí),該如何比較壓力作用效果呢?
2024-12-12 14:33
【摘要】《壓強(qiáng)》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。過(guò)程與方法“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究問(wèn)題。,讓學(xué)生經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到模仿再到創(chuàng)新的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋,使學(xué)生養(yǎng)
2024-12-12 01:24
【摘要】《壓強(qiáng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材的地位及作用:壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念,但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過(guò)的力的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上,是學(xué)習(xí)了重力、摩擦力后對(duì)另一類力的學(xué)習(xí)遷移,是學(xué)習(xí)了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對(duì)力的另一類作用效果的具體分析。這一課著重學(xué)習(xí)的壓強(qiáng)是整個(gè)單元的基礎(chǔ),也是學(xué)好液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)和浮力的重要保證。
2024-11-22 17:55
【摘要】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)(初二年)北師大版8年級(jí)物理下冊(cè)第八章壓強(qiáng)和浮力如果把啄木鳥(niǎo)的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥(niǎo)的腳換成鴨子的腳,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?F小孩
【摘要】典型例題A和B是兩塊完全相同的磚,分別立放和平放在水平桌面上;B磚上放有圓柱形玻璃容器,容器中盛有水,如圖所示,容器接觸B磚上表面51面積,容器壁厚度和容器本身重忽略不計(jì),這種磚的密度為33kg/m102??磚?.A磚的上表面和B磚的上表面到水平桌面的距離分別為24cm和5cm,計(jì)算時(shí)g取10N/kg,求(1)
2024-11-19 06:26
【摘要】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)(初二年)第八章第二節(jié)研究液體的壓強(qiáng)新課引入:帕斯卡實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一個(gè)大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細(xì)長(zhǎng)的管子,從樓房的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管里灌水,結(jié)果只用了幾杯水就把水桶壓破了溫故知新1、什
2024-12-12 07:39
【摘要】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)(初二年)第八章壓強(qiáng)和浮力第四節(jié)大氣壓強(qiáng)通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來(lái)呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣
2024-12-04 08:40
【摘要】大氣壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來(lái)呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用:
2024-12-04 01:24
【摘要】物理八年級(jí)下《大氣壓強(qiáng)》ppt課件第八章第四節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)張家口市第七中學(xué)崔雅彬制作通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來(lái)呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生
【摘要】第七章第八章其它第九章第六章退出不倒翁工作室作者:甘肅省會(huì)寧縣韓集中學(xué)張明憲作者:甘肅省會(huì)寧縣韓集中學(xué)張明憲北師
2024-08-16 03:24
【摘要】葉挺1、了解三首詩(shī)歌的作者及寫作背景。2、理解三首詩(shī)的主旨。3、流利、順暢的背誦全文?!肚舾琛肥侨~挺同志被囚禁在重慶歌樂(lè)山渣滓洞集中營(yíng)時(shí),用鉛筆寫在牢房墻壁上的一首詩(shī)作者及背景葉挺(1896-1946),原名為詢,字希夷,廣東惠陽(yáng)人,是中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者之一。毛澤東曾當(dāng)面稱
2024-12-04 15:03
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容講授課堂練習(xí)NEXT學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道力是物體對(duì)物體的作用,力不能脫離物體而存在;能正確找出受力物體和施力物體.?知道力是有方向的量;知道力的國(guó)際單位是N(牛頓);會(huì)用彈簧秤測(cè)量力的大小.?會(huì)畫力的圖示.?知道力的作用效果是(1)使物體發(fā)生形變;(2)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).?初步了
【摘要】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)問(wèn)題:?液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)嗎?如何證明?大小與什么因素有關(guān)?液體壓強(qiáng)練習(xí)血壓內(nèi)部壓強(qiáng)一、液體對(duì)容器的壓強(qiáng)(1)由于液體重力的作用,液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng),且隨著深度的增加而增大(2)液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng),且隨深度的增