【摘要】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)(初二年)第六節(jié)物體的浮沉條件我來試試研究對(duì)象受力分析浸沒在液體中靜止的物體重力、浮力與浮沉的關(guān)系當(dāng)F?。糋時(shí),合力方向豎直向下,物體在液體中向下運(yùn)動(dòng)稱為下沉.GF浮下沉F浮
2024-12-12 09:17
【摘要】問題1:乒乓球和重物都受到重力和浮力,那么為什么一個(gè)會(huì)上?。恳粋€(gè)會(huì)下沉?問題2:利用下列器材,如何測(cè)出或計(jì)算出物體重力的大???①可以直接用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力②可以用天平稱出物體的質(zhì)量,然后根據(jù)G=mg求出物體的重力。問題3:你能有幾種方法測(cè)出或算出物體所受浮力的大?。竣儆脧椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)出物體在空氣中的
2024-12-01 23:16
【摘要】初中物理(北師大版)第八章《壓強(qiáng)和浮力》第六節(jié)《物體的浮沉條件》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】本節(jié)課的設(shè)計(jì)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。在充分考慮到學(xué)生的年齡、興趣、生活環(huán)境等方面的差異,利用一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)他們對(duì)周圍世界的強(qiáng)烈的好奇心并積極參與知識(shí)的探究,以探究物體的浮沉條件為主線,使學(xué)生理解浮沉條件的應(yīng)
2024-11-22 17:55
【摘要】物體沉浮條件的實(shí)驗(yàn)探究課例【進(jìn)入情境觀察思考】一塊鐵塊與一塊木塊分別放入水中,學(xué)生觀察。教師:觀察了上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能提出什么問題?(引導(dǎo)學(xué)生去解決“為什么鐵塊下沉,而木塊上浮”)(學(xué)生可能回答:鐵塊比木塊重的緣故)說明:就象《阿基米德定律》的實(shí)驗(yàn)探究教例中所提到的一樣,學(xué)生對(duì)日常生活中的有關(guān)物體沉浮條件的判別的標(biāo)準(zhǔn)是
2024-12-12 01:24
【摘要】教案示例第六節(jié)物體的沉浮條件設(shè)計(jì)思想:在通過前面的探究活動(dòng)后,在這一節(jié)里再次進(jìn)行探究活動(dòng)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及探究物理的思想方法.本教案立意與探究活動(dòng)中思想和方法的開放性,旨在讓學(xué)生大膽探索物理規(guī)律,打開學(xué)習(xí)物理的思路,同時(shí),希望學(xué)生在學(xué)習(xí)探究的過程中感悟物理的研究方法.探究準(zhǔn)備:在事先分好組,按需要,一般是
2024-12-12 01:33
【摘要】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來實(shí)現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請(qǐng)同學(xué)動(dòng)手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2024-12-11 22:31
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強(qiáng)和浮力活動(dòng)一要求:,重復(fù)1—4步驟物體的浮與沉物體的浮沉條件活動(dòng)一:感受物體的浮沉浸沒在液體中的物體●F浮G物體浸沒在液體中F浮>GF?。糋下沉●G
2024-12-04 08:13
【摘要】湯圓剛放入水中時(shí),會(huì)沉入鍋底湯圓煮熟時(shí),則會(huì)浮出水面。為什么生湯圓在水中是沉的,熟湯圓在水中是浮的?探究物體的浮沉與哪個(gè)因素有關(guān)??先把一只乒乓球都浸沒在水面下,然后放手,觀察它的浮沉情況。?再把另一只乒乓球都浸沒在水面下,然后放手,觀察它的浮沉情況。在實(shí)驗(yàn)中兩只乒乓球受到的浮力是否相同?
2024-12-12 14:21
【摘要】物體的浮沉條件教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:知道物體的浮沉條件,會(huì)根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體的浮沉;知道通過改變物體受到的浮力或重力的大小可以控制物體上浮或下沉;能應(yīng)用浮沉條件解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象.過程與方法:通過觀察實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例,體驗(yàn)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系.重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-12 05:41
【摘要】第六節(jié)物體的浮沉條件物體浮沉條件的應(yīng)用復(fù)習(xí):1:阿基米德原理表達(dá)式。2:物體的浮沉條件F浮=G排=m排g=ρ液gV排上浮F浮G物漂浮F浮=G物懸浮F浮=G物下沉F浮G物ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物
2025-06-15 14:48
【摘要】GF浮1、小瓶處于什么狀態(tài)?小瓶受到幾個(gè)力的作用?2、這些力的施力物體分別是什么?有什么關(guān)系?小瓶處于漂浮狀態(tài),F(xiàn)浮和G是一對(duì)平衡力,F(xiàn)浮=GGF浮1、要使下瓶下沉可以怎么辦?2、此時(shí)物體受到幾個(gè)力作用?有什么關(guān)系?小瓶處于下沉狀態(tài),F(xiàn)浮<G加水GF浮1、怎樣再使它浮上
2024-11-11 00:57
【摘要】4.A、兩種不同的液體中,密度計(jì)所受浮力N,小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊,如右上圖所(=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3).球一定是空心的,球受到的浮力小于它的重力,木球的浮力八年級(jí)物理(下)六、
2024-12-02 19:16
2025-01-19 20:57
【摘要】物體浮沉條件的應(yīng)用GF浮F?。綠時(shí),物體將___。上浮GF浮當(dāng)部份體積露出液面時(shí),排開液體的體積減小,受到的浮力減小,最后F浮=G,物體處于___狀態(tài)。漂浮課前復(fù)習(xí):F?。紾,由于物體受平衡力作用,物體將處于____狀態(tài),此時(shí)物體可以停留在液體內(nèi)任何位置。懸浮G