【正文】 學(xué)校辦公室要下大力氣宣傳“雙學(xué)雙爭”活動(dòng)的重大意義，宣傳此次活動(dòng)出現(xiàn)的好做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，對身邊榜樣的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，用身邊的榜樣激勵(lì)人、引導(dǎo)人、鼓舞人，廣泛傳播先進(jìn)典型事跡，形成學(xué)先進(jìn)、促趕超的濃厚氛圍。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真履行職責(zé)，按照職責(zé)要求開展工作，積極主動(dòng)督促和幫助各黨小組扎實(shí)有效開展“雙學(xué)雙爭”教育實(shí)踐活動(dòng)，要重點(diǎn)梳理我校開展此次活動(dòng)的好做法、好成效。全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本活動(dòng)方案，找準(zhǔn)定位，履職盡責(zé)，盡心盡力，有所作為。各黨小組要各司其職、各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，密切配合，形成合力。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，認(rèn)真履行職責(zé)，做好部署、綜合協(xié)調(diào)等各項(xiàng)工作?！半p學(xué)雙爭”活動(dòng)是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的特色載體，日常工作由黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。組織學(xué)生觀看雷鋒的英雄事跡寫好一篇心得體會(huì)，全體教師寫一篇學(xué)習(xí)焦裕祿精神方面的心得體會(huì)。把焦裕祿精神、雷鋒精神作為全市黨員干部照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材。在學(xué)好中央、省規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容同時(shí)，要著重抓好焦裕祿精神和雷鋒精神的學(xué)習(xí)。三、主要內(nèi)容（一）學(xué)校黨支部要組織好專題學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)的深入開展解決自己、所在教師團(tuán)隊(duì)的突出問題。（四）務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。我校將圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題，開展“我為黨旗添光彩”活動(dòng)，組織“兩定兩評”（定工作目標(biāo)、定工作措施，評選為民務(wù)實(shí)清廉表率、評選趕超發(fā)展先鋒）活動(dòng)，抓各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，促學(xué)校各項(xiàng)工作的趕超。廣大黨員干部要通過“六問六帶頭”、“三看三查”活動(dòng)，認(rèn)真剖析在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、工作態(tài)度等方面存在的突出問題，剖析問題根源，制定整改措施，明確努力方向，切實(shí)把存在的問題找準(zhǔn)、查全、查透，將剖析查擺情況寫入本單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部的對照檢查材料。引導(dǎo)廣大黨員干部以更加堅(jiān)定的理想信念、淡泊名利的人生態(tài)度、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，投身于趕超發(fā)展大潮中?！半p學(xué)雙爭”活動(dòng)是指要在學(xué)校內(nèi)組織開展“學(xué)習(xí)焦裕祿精神、學(xué)習(xí)雷鋒”精神；爭做為民務(wù)實(shí)清廉表率、爭當(dāng)趕超發(fā)展先鋒”活動(dòng)。二、總體要求根據(jù)《平?jīng)鍪薪逃贮h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《平?jīng)鍪薪逃帧半p學(xué)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案》統(tǒng)一部署，“雙學(xué)雙爭”活動(dòng)從今年3月開始，6月結(jié)束，不分階段，各項(xiàng)活動(dòng)同步開展。結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定“雙學(xué)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案。五是搞好總結(jié)評比工作，要培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要大力宣傳學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用，使“雙學(xué)、雙比、雙做”在黨員中蔚然成風(fēng)，以黨員的示范引導(dǎo)作用帶動(dòng)入黨積極分子，確?！笆袌鐾卣鼓辍被顒?dòng)各項(xiàng)工作目標(biāo)圓滿完成，創(chuàng)出新佳績向公司黨委匯報(bào)。三是副站長負(fù)責(zé)生產(chǎn)進(jìn)度和質(zhì)量，創(chuàng)精品工程、安全設(shè)備管理，必須見到效果。書記負(fù)責(zé)“黨員效益工程”、“黨員先鋒示范崗”的穩(wěn)定工作創(chuàng)先進(jìn)黨支部。創(chuàng)公司優(yōu)秀班子，先進(jìn)黨支部。要著眼于推進(jìn)崗位創(chuàng)新創(chuàng)效，以“為黨旗增光輝、黨員效益工程”、“黨員先鋒示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等為載體，廣泛開展技術(shù)比武，優(yōu)質(zhì)服務(wù)等勞動(dòng)競賽活動(dòng)，不斷提高黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，努力創(chuàng)造嶄新的工作業(yè)績。在生產(chǎn)經(jīng)營中盡量挖潛增效，降低成本減少費(fèi)用支出。站黨支部把重點(diǎn)工作落實(shí)每個(gè)黨員，充分發(fā)揮他們的示范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“三轉(zhuǎn)一調(diào)整”的目標(biāo)要求，積極推進(jìn)各項(xiàng)改革，為公司和站里持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”、“三個(gè)解放”、“三個(gè)目標(biāo)”的要求，自覺樹立“八種意識(shí)”，用自身的思想解放帶動(dòng)職工的思想解放，抓住機(jī)遇，開拓市場。按照公司“市場拓展年”工作安排，重點(diǎn)圍繞本站的生產(chǎn)目標(biāo)，動(dòng)員和引導(dǎo)黨員在“五創(chuàng)效七先鋒”中爭做發(fā)展先鋒和市場闖將。三是，總結(jié)自身“比”，黨支部要求每個(gè)黨員對幾年來的工作特別是思想觀念發(fā)展變化的情況進(jìn)行一次認(rèn)真、全面、深入的總結(jié)和剖析，通過總結(jié)過去，才能看到未來，找到自身的差距，結(jié)合本職崗位工作實(shí)際，對照先進(jìn)、臺(tái)高起點(diǎn)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒作用。一是，座談?dòng)懻摗氨取?；黨支部圍繞我站的發(fā)展穩(wěn)定的重點(diǎn)問題進(jìn)行討論。制定目標(biāo)，雙比加壓。四是，開展講黨課活動(dòng)。三是，在黨員中開展專題討論。圍繞公司二屆四次職代會(huì)精神“市場拓展年”的實(shí)際需要，組織黨員學(xué)習(xí)市場策劃，市場營銷、市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)等方面的知識(shí)。一是，抓好《綱要》學(xué)習(xí)，我們采取靈活多樣的方式對全體黨員進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的《綱要》學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員對二次創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略方針、奮斗目標(biāo)、指導(dǎo)思想、發(fā)展觀以及戰(zhàn)略任務(wù)等一系列方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從而帶頭解放思想更新觀念，投身二次創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐。具體安排如下:一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以落實(shí)二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要和圓滿完成“市場拓展年”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)搞好“雙學(xué)、雙比、雙做”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為拓展市場做貢獻(xiàn)。小組合作學(xué)習(xí)有一定的難度，制約了師生交流互動(dòng)。在學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展的同時(shí)需要進(jìn)一步夯實(shí)雙基教學(xué)。教案實(shí)施后，教師還要就實(shí)施過程中的成功與不足進(jìn)行反思并記錄下來，以便教學(xué)改進(jìn)，而不斷反思教學(xué)正是教師專業(yè)發(fā)展的階梯。④個(gè)人補(bǔ)改：教師拿到集體備課的教案后，再根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)對教案作深入的推敲、斟酌，并作旁注，可以是知識(shí)點(diǎn)的拓展，可以是教學(xué)方法的更換，可以是教學(xué)片斷的增刪。③形成教案：集體交流之后，由主備人綜合集體的意見和智慧，在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上完善教案。②集體交流：交流從兩方面展開。經(jīng)過反復(fù)討論形成大家認(rèn)可的流程：分工主備——集體交流——形成共案——個(gè)人補(bǔ)改①分工主備：提前確定數(shù)篇教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)不同內(nèi)