【正文】 謝謝大家！。也許我還很年輕，想法會有一些膚淺，然而“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。活動內(nèi)容、操作程序要尊重學生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。第三，發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，合理設置綜合實踐活動課程。其次，對于宣小的建設獻計獻策。在對待工作中我將在主任的領(lǐng)導下，以高度的責任心，以踏實的工作作風去嚴格要求自己。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務于大家的位置上，才可以真正實現(xiàn)自身的價值，贏得大家信任。這種雙重身份使我學會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。我于2001年參加工作，至今已有8年，這八年里我由一名不諳世故的畢業(yè)生，成為一名班主任，一名年級組長，這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動，然而我的身邊始終有許多默默無聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓我靜下心來投入自己的教學工作，當我講課得了第一名，當我考核被評為優(yōu)秀，當我面對學校給予的各種榮譽時，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開宣堡小學的良好工作氛圍，離不開領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)懷厚愛，是學校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進的原始動力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。我競聘的崗位是：義教階段教導處副主任一職。支持我的朋友，我絕不會讓你們失望；還在考驗我的朋友，請相信，我會更加努力；不信任我的朋友，懇請你們給我一次機會?！耙环莞?，一份收獲”，我始終堅信，要想有收獲，要想成功，你必須付出很多努力。一個學期下來，從剛開始的“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”，我感到了些許安慰。尤其是小號的訓練尤為艱苦，不是音樂專業(yè)出生的我，卻拿起了小號琢磨起來。因此，我必須在鼓號隊的培訓上下比較大的工夫。就比如說鼓號隊的訓練，為了參加市鼓號大賽，我與周老師頂著烈日組織隊員抓緊訓練，從吹響到吹準再到吹起吹好，從列隊會排到整齊再到進行，我與周老師付出了很多，后來在比賽中獲得了銀獎的好成績，算是對所有付出努力地隊員們一種回報吧，大家都興奮不已。在此，我要感謝所有關(guān)心和支持我的領(lǐng)導，更感謝所有支持和幫助我的同事們，正是你們的幫助，才使得我有較大的進步，使我能較快地度過大隊輔導員的艱難適應期。瀏覽《輔導員論壇》也成了我的習慣，我也會常常通過網(wǎng)絡與一些經(jīng)驗豐富的輔導員們交流工作經(jīng)驗和方法，而那些不認識的朋友常常能給我一些好點子。雖然，剛開始的工作我都會費較大的勁，而結(jié)果卻不盡如人意，這使我認識自身經(jīng)驗與知識的不足。那時，我不知道我能否勝任，更不知道從何下手，只有一個念頭在頭腦里閃現(xiàn)“既然接過擔子，就一定得挑起來”。然而校領(lǐng)導卻大膽地將大隊輔導員這一重任交給了我，這既是校領(lǐng)導對我的信任，更是對我的關(guān)愛與培養(yǎng)。此時此刻，我不禁想起了08年初任大隊輔導員的情景。本次競聘,無論成功與否，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作,為學校的教育事業(yè)做出自己的貢獻!謝謝大家！大隊輔導員競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：大家好！很榮幸能站在這個舞臺上進行大隊輔導員的競聘演講，也很感激學校給我這次機會，讓我向大家介紹和展示自己。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。協(xié)助總務主任做好后勤工作是總務副主任應盡的職責，因此，如果我能當選總務副主任，我一定會協(xié)助主任認真管好學校財務，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，按照規(guī)定收好各種費用，做好學生學雜費等收繳和結(jié)算工作，做好學校基本建設、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。如果我有幸當選學校總務副主任一職,我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：一、做好總務主任的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，確保教學工作和課改工作的順利進行。首先、總務工作必須為教學服務，為課改服務。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能只有坎坷與挫折，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量源泉！這次若能競職成功，我將以此為新的起點，與宣堡小學一起在教育改革的征途上義無反顧，勇往直前，同時，我也堅信：宣堡小學在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進取的新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，后勤總務工作必將取得全新的進展，宣堡小學的明天也必將更加燦爛！更加輝煌！總務副主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！首先感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會，感謝大家給了我參與這次競職演講的勇氣和支持。成立應急分隊 預防突發(fā)事件為確保校園安全無事故，我們要成立“后勤應急分隊”，以主管校長、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務專業(yè)人員等為主體，對因“水、電、火、病”等引發(fā)的安全事故做應急處理，做到防患于未然。當前主要是減少水電浪費，教學樓將嚴格按標準配備日光燈，采取定樓、定人、定時、設總閘開關(guān)電的措施，消滅“長明燈”和“超標燈”。努力改善條件 提高保障能力總之，我們要通過各方面的不懈努力，既當好后盾，又當好先行官，保證學校教育教學工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。爭取人人有事干，個個有飯吃。同時，還要組織后勤人員學習相關(guān)教育教學理論，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。所以，我們將有計劃、有目的加強對后勤總務人員的業(yè)務和技術(shù)技能的培訓和考核，提高其綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。不斷提高素質(zhì) 增強育人意識校園無小事，事事皆育人。認清形勢、找準位置、端正態(tài)度、明確職責。特別是與學校日新月異的發(fā)展形勢、開拓進取的創(chuàng)新意識已不相適應。學校后勤社會化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢也要求我們的后勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創(chuàng)新。同時，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學到了許多后勤管理業(yè)務，諸如財務、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一了解。對老師、對同志真誠相待，和他們通力合作、精誠團結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入，多次圓滿完成領(lǐng)導交辦各項工作。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢。多年來，在宣堡小學這個大家庭里，我勤懇教書、潛心育人、扎實工作、精于管理。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在于通過這次競爭去實現(xiàn)人生的價值，再創(chuàng)中年的輝煌。記得拿破侖曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。今天，在此參加總務主任的競爭上崗演說，面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛，我的內(nèi)心無比激動，同時有多了幾分不安。所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝！我叫唐傳新，中共黨員，大專文化，小學高級教師。感謝改革，也感謝競爭，使我這個已過不惑的普通教師能有機會站在演講席上。您的激勵,將是我工作的最大動力,您的期許,但我愿盡職盡責并真誠地與大家精誠合作。五是:協(xié)作,管理,很多工作的實施和完善,共同探討教育教學,少做表面文章,多做實事,都能在做好自己本職工作的前提下,還能從學校的大局出發(fā),獻計獻策,身體力行,和師生們共同完成學校工作。四是:“明明白白做人,實實在在做事”為信條,充分發(fā)揮個人工作的主觀能動性,與同事沒一道把我校心理健康工作從無做到到有,從弱做到強,由于工作努力講究方法,近幾年我在工作上取得了一定的成績,連續(xù)多年被學校評為“優(yōu)秀教師”。二是:,也是一個教育者扎根實踐,每年要和百位學生進行談心輔導,盡可能觸摸到他們的心靈深處,解除他們成長的困惑,感悟人生的真諦。多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,愛崗敬業(yè),默默奉獻,明禮誠信,善于合作,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,我服從領(lǐng)導,注重聯(lián)系群眾,在學校大是大非的問題上能顧全大局,既能和領(lǐng)導保持高度一致,又能和同事們齊心協(xié)力做好教育教學工作。我希