【摘要】《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)古詩(shī)《暮江吟》,理解詩(shī)句的意思,了解詩(shī)所描寫的景色,有感情地朗讀。2、通過反復(fù)朗讀,感受自然美和語言美。通過小練筆加深對(duì)古詩(shī)的理解。3、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)并背誦。教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)古詩(shī)《暮江吟》,理解詩(shī)句的意思,了解詩(shī)所描寫的景色,有感情地朗讀。2、通過反復(fù)朗
2024-12-12 08:45
【摘要】《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì)2一、板書并解釋詩(shī)題解題是學(xué)習(xí)這首詩(shī)的一把鑰匙。板書詩(shī)題后,提問:“暮”是什么意思?“暮”和“江”在這兒各交待了什么?“吟”當(dāng)吟唱講。從題目中我們就知道詩(shī)人吟唱傍晚江上的景色。通過解題使學(xué)生對(duì)詩(shī)的內(nèi)容有個(gè)大概了解,為學(xué)詩(shī)奠定基礎(chǔ)。二、運(yùn)用配樂朗誦方法范讀全詩(shī)先放一段古笙樂曲,再配樂朗誦全詩(shī),把學(xué)生帶入詩(shī)的意境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的情
2024-12-13 07:20
【摘要】《暮江吟》教案 《暮江吟》教案1教學(xué)準(zhǔn)備 1、能正確、流利地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。 2、能借助注釋和相關(guān)資料理解詩(shī)句意思。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟及想象詩(shī) 歌的畫面,體會(huì)詩(shī)歌表...
2024-12-06 01:04
【摘要】《安慰》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明:本次口語交際屬于情景交際,教材由四部分組成:一是交際的話題“安慰”;二是話題的內(nèi)容和范圍,即在什么情況下進(jìn)行安危,怎樣安慰;三是要掌握好安慰別人時(shí)的態(tài)度、語氣;四是口語交際的練習(xí)形式及方法。教學(xué)目標(biāo):1、通過本次口語交際使學(xué)生懂得怎樣安慰別人,使其學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。提高學(xué)
2024-12-13 07:21
【摘要】《持之以恒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明:本次習(xí)作的內(nèi)容為選題作文。教材由五部分內(nèi)容構(gòu)成:第一段說明了本次習(xí)作的主題范圍。第二段和第三段是本次習(xí)作的兩方面選題,學(xué)生可以自由選擇一個(gè)方面,展開來寫。第四段講明了要聯(lián)系實(shí)際生活,寫清楚,并有真情實(shí)感。第五段是對(duì)題目的要求,學(xué)生可以自擬題目,自由發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo):,寫出真實(shí)的心理感受。2.初步培養(yǎng)學(xué)生寫
【摘要】第一篇:《暮江吟》教案 《暮江吟》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解詩(shī)句的意思,了解詩(shī)中所描寫的景色,有感情地朗讀。 2、通過反復(fù)朗讀,整體把握詩(shī)歌情感,感受自然美和語言美。 3、從關(guān)鍵詞語“一道...
2024-10-14 03:46
【摘要】第一篇:暮江吟教案 暮 江 吟 宜陽縣錦屏鎮(zhèn)城關(guān)鄉(xiāng)高橋小學(xué) 馮歡歡 教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生通過多媒體,反復(fù)閱讀古詩(shī),體會(huì)詩(shī)的意境,了解詩(shī)歌的意思。情感目標(biāo): 運(yùn)用多媒體盡情欣賞...
2024-10-13 21:18
【摘要】第一篇:《暮江吟》語文教案大全 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)5個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“似”。 2、能說說詩(shī)的意思。 3、能背誦全詩(shī),默寫 二、教學(xué)過程 1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 (1)指名背誦《登鸛雀樓》 ...
2024-10-14 03:32
【摘要】第一篇:古詩(shī)故事暮江吟 暮江吟一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。 從前,有幾個(gè)小朋友一起去江邊玩。忽然有個(gè)小孩看見了一道快要落山的夕陽,柔和地鋪在江水上,晚霞中的江水...
2024-10-14 00:28
【摘要】第一篇:暮江吟教學(xué)設(shè)計(jì) 《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)“吟”、“瑟”兩個(gè)生字。 2、有感情的朗誦古詩(shī)并嘗試背誦古詩(shī)。 3、.采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩(shī)意,體會(huì)古詩(shī)的意境。 4、...
2024-10-13 20:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、談話導(dǎo)入、簡(jiǎn)介作者。 同學(xué)們,我們以前學(xué)過一首詩(shī),老師念第一句籬籬原上草,大家一起背好嗎?你們知道這首詩(shī)的...
2025-04-13 02:11
【摘要】第一篇:暮江吟教學(xué)反思 暮江吟教學(xué)反思 篇一:暮江吟教學(xué)反思 我在教學(xué)古詩(shī)《暮江吟》反思如下: 一、執(zhí)著于個(gè)體感受優(yōu)秀的中國(guó)古詩(shī),語言精練,意蘊(yùn)含蓄。僅僅抓幾個(gè)比較生疏的字詞,如這兩首古詩(shī)中的...
2024-10-13 21:15
【摘要】第一篇:《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、板書并解釋詩(shī)題 解題是學(xué)習(xí)這首詩(shī)的一把鑰匙。板書詩(shī)題后,提問:“暮”是什么意思?“暮”和“江”在這兒各交待了什么?“吟”當(dāng)吟唱講。從題目中我們...
2024-10-14 03:45
【摘要】第一篇:《暮江吟》教學(xué)反思 《暮江吟》教學(xué)反思 一、執(zhí)著于個(gè)體感受優(yōu)秀的中國(guó)古詩(shī),語言精練,意蘊(yùn)含蓄。 僅僅抓幾個(gè)比較生疏的字詞,如古詩(shī)中的“瑟”的字形和字義的理解;僅僅抓住古今意思不同的特殊詞...
2024-10-14 03:33
【摘要】《古詩(shī)四首》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。2、正確、流利、有感情的朗讀三首古詩(shī),并能背誦。3、認(rèn)識(shí)課后生字。4、學(xué)習(xí)課文,感受海上月出景色的壯觀,體會(huì)課文中作者的聯(lián)想,激發(fā)學(xué)生豐富的想像力。5、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)作者借寫景所表達(dá)的思想感情。教學(xué)時(shí)間:4課時(shí)第一
2024-12-12 22:44