【正文】 。也就是說，要想成功的實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標，人力資源在戰(zhàn)略的執(zhí)行中一方面要確保戰(zhàn)略規(guī)劃所需要的不同層次、不同技能的員工，另一方面還要建立起“控制”系統(tǒng)，確保這些員工所采取的行為方式有利于推動企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中所確定的目標的實現(xiàn)，即通過資源管理的實踐來完成。我們知道，戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個重要的變量：組織結(jié)構(gòu)、工作任務設(shè)計、人員甄選、培訓與開發(fā)、報酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型。在戰(zhàn)略的形成階段，戰(zhàn)略規(guī)劃的群體需要通過確定企業(yè)的使用和目標，通過分析企業(yè)外部環(huán)境的機會和威脅以及企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢決定企業(yè)的戰(zhàn)略，人力資源對戰(zhàn)略形成的影響主要是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實現(xiàn)。在整個企業(yè)戰(zhàn)略的形成過程中，人力資源專家開始參與戰(zhàn)略的制定與實施，人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系，而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹?？v觀全球，在未來的發(fā)展中，“競爭的全球化挑戰(zhàn)、滿足利益相關(guān)群體的需要以及高績效工作系統(tǒng)的挑戰(zhàn)”這三大方面的競爭挑戰(zhàn)將會提高人力資源管理的實踐性，人力資源職能沿事務中心＿＿卓越績效中心＿＿公司業(yè)務伙伴逐步轉(zhuǎn)化，由此對人力資源工作者提出了更高的要求。戰(zhàn)略是一個過程，它的有效實施離不開戰(zhàn)略高度的人力資源管理。在接下來的2年多中，我會努力，我要證明給所有人看我很優(yōu)秀，我能行。還有一方面要努力鍛煉自己各個方面的能力。然后第二節(jié)課，老師跟我們講了人力資源管理等一系列名次的概念，我懂得了，一個真正的人才不但要會專業(yè)技能，還要有健康的體魄，以及良好的心態(tài)。而我希望自己能成為第一種人。在大學里，每個人都是從同一起跑線上開始的，是龍是爪都得自己去努力的。上完課，我打定決心要努力學習。后來開始上課了，從一開始的不理解到漸漸喜歡上這門課程，喜歡上講授這門課的老師。雛鷹展翅，天空必將留下我們的精彩!人力資源管理課程心得體會15這學期我選修的是人力資源管理。在隨后的階段，負責人也都吸取了教訓，帶領(lǐng)全部組員順利的完成了此次實踐作業(yè)。因為，我明白大家都在等待我的需求分析報告，我不能讓大家再失望了!隨著郵件的發(fā)出，我的心湖也平靜下來，只是還蕩漾著些許漪漣。組內(nèi)的幾位女生，如張鳳蘭、謝紅等(可能還有其他女生吧)，迅速幫我重新設(shè)計了一份問卷，并將其及時的發(fā)放?！搬葆迩睅缀跻屛冶罎⒘?，前面的路只剩迷茫。于是，我放松了自己，孰不知這又來到“彷徨曲”的第二個低谷。這次分工是比較合理的，大家接到任務之后也都立即忙乎起來，以彌補前一階段所耗費的時間。但，往事有如指間沙，手中抓住的只有現(xiàn)在，奮力才是真正的出路。直到面談階段結(jié)束時，我才發(fā)現(xiàn)所剩時間已不多。當我做出第一次分工的時候，其實錯誤就已隱藏其中。人要想認清自己，就需要照照鏡子，而實踐就是這樣一面幫你認清自己的鏡子。我個人認為，這樣做的最大好處是保證了工作完成的效率。幸好，在第一次小組討論的時候，總負責人及時調(diào)整了部署。我認為，將第一階段任務僅分配給我和蘇亞勝兩個人來承擔，這無論如何是不合適的。首先便是我與總負責人的思維發(fā)生了沖突。但，一切正如歌聲中所唱的那樣“我們都在趕路卻忘記了出路……”結(jié)果，其實已不重要，我們只愿收藏這段美好的回憶?！辈恢挥X，這段路就已趕完了一大半。在今后的工作中，我將不斷地加強專業(yè)知識的學習，以適應人力資源管理工作的需要。所謂“活到老，學到老”，只有通過不斷地學習，才能不斷地適應時代發(fā)展的要求，適應崗位工作的需要。人力資源管理工作是一門學問，是我們從事人力事業(yè)的一項基礎(chǔ)性工作。在實際工作中也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提升自我。是工作態(tài)度、工作成就的源泉。通過學習，使我認識到自己的工作主要是負責公司所有崗位的人事勞資管理，做好人事工作計劃，做好勞動合同的簽訂與勞動合同的管理。為今后工作的開展和技術(shù)能力的提升打下了良好的基礎(chǔ)。一、學習的目的通過人力資源專業(yè)的培訓，使我認識到人力資源管理的重要性。感謝老師這一學期以來的耐心講解，讓我們獲得了如此重要的知識儲備。企業(yè)競爭的關(guān)鍵是人才的競爭，能否管好人、用好人是企業(yè)成敗的重要因素。這也是企業(yè)發(fā)展的根本所在。經(jīng)過這門課程的學習，同學們均反饋對人力資源管理有了更深入的了解與認識，每一個企業(yè)都希望自己發(fā)展壯大，而公司企業(yè)的發(fā)展壯大最關(guān)鍵，最重要的就是“人力資源”這個把關(guān)的職位，只有能選出優(yōu)秀，合適的人才才能使企業(yè)得以發(fā)展。層次由低到高依次為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。說我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入，但我們更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。在本門課程中，老師重點傳授了人才激勵的重要性及激勵方式。人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng)造，只要給他們提供了適當?shù)沫h(huán)境，他們就能做到這一點。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人才的管理始終是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。而人力資源管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容。人力資源管理課程心得體會1220xx年第二學期，20xx級MBA周末班全體同學一同學習了人力資源管理與開發(fā)這門課程，在隋楊老師生動細致的教學中，各位學生從這門課程中收獲頗豐。徐沁老師風趣幽默，和我以往聽過的課有非常大的區(qū)別，聽他的課是一種享受！本以為，戰(zhàn)略的高度是一種比較深奧悔澀的階段了，沒想到，徐沁老師通過他自身的豐富閱歷和見解，輕松地引導我們進入了這個領(lǐng)域。也許，這種人才肯定會很快升上去，被委以重任，但這是公司的光榮和更大的號召力，影響力不是走了，而是被他帶到更高的層次去了。尤其是徐沁老師的“跳出人力看人力，跳出企業(yè)看企業(yè)”的戰(zhàn)略觀點，打開了我的視野和思路，使原來只在事務性人力資源工作中轉(zhuǎn)圈和疲于應付的我，在他的引領(lǐng)，逐漸從更高的企業(yè)管理層次、現(xiàn)在和未來發(fā)展趨勢考慮自己的角色和任務。人力資源管理課程心得體會115月5日、6日，有幸聆聽了徐沁老師的《戰(zhàn)略人力資源管理》課程，收獲頗大。人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重，而作為非人力資源管理部門的管理者對人力資源管理的學習、參悟、運用和把握更是日常管理工作中不可或缺的部分。正如“韓都衣舍”的成功，它的成功不是偶然，而是注重人才和團隊培養(yǎng)的結(jié)果；它內(nèi)部有許多個團隊，而且每個團隊都是由各個方面專業(yè)人員組成的，都有各自擅長的方向，通過有效的組合和管理構(gòu)成了一個高效并具有戰(zhàn)斗力的團隊，使得“韓都衣舍”這家電商企業(yè)取得了很好的業(yè)績和效益。五、人才和團隊的培養(yǎng)：不論配置如何，只有培養(yǎng)才能使人才真正成長，才能使團隊逐漸強大。四、人才激勵：說起激勵，主要是精神激勵和以金錢為代表的物質(zhì)激勵。三、合適的人放在合適的崗位上：這句話雖然說起來簡單，但其對于企業(yè)的發(fā)展卻有著重要的影響。人才資源管理首先要相信人人都想把工作干好、都能干好，只要給他們提供了適當?shù)臋C會和環(huán)境，他們就能做到這一點。二、人是企業(yè)的靈魂：人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。一、人力資源管理是一門科學也是一門藝術(shù)：企業(yè)管理不僅需要需要“條條框框”，同樣也需要“人性化”管理。現(xiàn)將本次學習心得體會小結(jié)如下：通過本次培訓我深刻認識到人力資源管理是一門科學也是一門藝術(shù)，現(xiàn)代管理更加強調(diào)管理的軟化，重視管理的藝術(shù)。雖然要做一個完美的人很難，但是做一個追求成功的人卻不難，但前提是要懂得如何去追求，如何去完善，而《人力資源管理》這門課正是一個提供完善自我方法的課程!希望其他學習《人力資源管理》這門課的同學能夠從中獲益。以上這些是我學習《人力資源》的收益。如果認為自己能力不足，將會導致自身發(fā)展受阻，也不太可能有更多的超越與突破。最后，不要做自我設(shè)限的家禽。就算日后有另謀高就的想法，也要做到干一行，愛一行。第十二，不要做搖擺不定的墻頭草。消極只會催人落后，我相信沒有哪個企業(yè)樂意聘用一個消極的員工?，F(xiàn)在的社會工作者大部分都陷于一種亞健康狀態(tài)，不注重自身健康，賺再多的金錢也沒用，我們不僅要為生活而賺錢，而要為了健康生活而賺錢。學到老，活到老的終身學習觀不僅是學生應該具備的，作為企業(yè)的員工更應該要具有!社會不斷地變化，知識不斷地更新，如果員工不會學習新知識，對新知識一概不知，只會被社會所淘汰。只會妒忌對自身不利，過多的妒忌而不去提升自己的能力，只會讓自己活在不快樂中，這也是企業(yè)所不喜歡的。有禮才能塑造個人良好的形象，才能得到上級的肯定，才會有更多的晉升機會。第七，不要做無禮的海盜。第六，不要做不注重資訊匯集的白紙。不愿溝通只會導致自身的落后。哪個企業(yè)不懂節(jié)約只會走向衰亡，因此要求員工也要節(jié)約。第四，不要做浪費金錢的流水。第三，不要做缺乏適應性的恐龍。因為個人的能力是有限的，大伙的能力是無限的。現(xiàn)在的社會是合作的社會，對于企業(yè)來說也一樣。這是一些搞技術(shù)開發(fā)的公司所不喜歡的，因為這些公司最注重員工的創(chuàng)新精神，唯有創(chuàng)新，企業(yè)才得以發(fā)展，這也是我們大學生所缺乏而又必須具備的。第一，不要做沒有創(chuàng)意的鸚鵡。因此，對于應聘者來說，不要以為過了面試就萬事大吉了。即評估招聘的成本效益、錄用人員的數(shù)量及質(zhì)量。無論是哪些方法，我個人認為，應聘者要時刻保持良好的心理素質(zhì)以及樂觀向上的精神面貌，這些可以給面試官留下一種積極向上的感覺，但最重要的是應聘者要有較強的專業(yè)知識技能。心理測驗能夠檢測應聘者的工作抗壓能力。無論是通過真實地面對談話還是通過網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)絡(luò)面試，面談都成為企業(yè)直接了解應聘者的情況的方法。第三，通過面談來了解。因為通過筆試，企業(yè)可以知道應聘者的知識能力。第二，通過筆試來考查。第一，通過簡歷來了解應聘者的基本情況。因為面試官的表現(xiàn)好壞直接決定了員工錄用的與否。對于應聘者來說，應聘者通過面試可以得到自己心儀的工作。無論是企業(yè)還是應聘者都非常注重面試這一環(huán)節(jié)。來源于行業(yè)內(nèi)部的員工能夠給企業(yè)帶來新的發(fā)展思維，但員工可能會由于不了解企業(yè)，發(fā)現(xiàn)企業(yè)并不像自己想象的那么好，導致“跳槽”現(xiàn)象不斷發(fā)生。通常，員工招聘的來源有來源于行業(yè)內(nèi)部、行業(yè)外部。除了清楚招聘原則外，企業(yè)還需考慮員工的來源。如果把企業(yè)的招聘比作一場游戲，那么以上的招聘原則則是企業(yè)和應聘者要遵守的游戲規(guī)則。對于招募這一環(huán)節(jié)，大多數(shù)企業(yè)都有他們的招聘原則。樹立良好的企業(yè)形象能夠給應聘者一種良好的感覺，即使應聘者不能成為企業(yè)的合適人選，但也會被企業(yè)的良好形象所折服，無形中成為企業(yè)的“活廣告”。企業(yè)在確定招聘目標時應圍繞獲得企業(yè)需要的人員、樹立良好的企業(yè)形象來考慮。一個企業(yè)在進行員工招聘前，必須明確此次招聘的目標。一個企業(yè)發(fā)展的好壞，除了企業(yè)領(lǐng)導能力的強弱外，員工質(zhì)量的好壞也是一個關(guān)鍵的因素。員工招聘這一章節(jié)主要包括企業(yè)招聘目標、招聘原則、招聘的渠道與方法、招聘后的評估以及企業(yè)錄用人員的原則這幾部分內(nèi)容。在學習《人力資源管理》的第四章——員工招聘這部分的內(nèi)容時，我受益匪淺。通過實行績效考核，加大對各單位、各部門工作情況、服務態(tài)人力資源管理課程心得體會9學習了十六個星期的《人力資源管理》，我對人力資源管理有了全面的了解。通過組織培養(yǎng)，加大專人對各部門的熟悉度，提高人力資源管理的水平，以適應工作需要。要通過多種媒體宣傳人事勞資部門的職能，宣傳人力資源的政策、法律、法規(guī)及業(yè)務方面知識，提高人事工作的知曉率和執(zhí)行力。它是人事部門在完成各項工作任務的同時，對人力資源的調(diào)配和使用起到了積極作用，在一定程度上可以減輕人事部門的工作壓力。用好人是人力資源管理工作的基礎(chǔ)和重點。二是用