【摘要】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時期第12課陳勝、吳廣起義情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站情境導(dǎo)入陳勝雕像陳勝,別稱隱王,秦末農(nóng)民起義領(lǐng)導(dǎo)者。他點燃了起義斗爭的烈火,熊熊火焰,將專制的秦王朝毀滅。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-12 08:14
【摘要】《陳勝、吳廣起義》練習(xí)一、選擇題:1.“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!贝寺?lián)所涉及的歷史時間分別是()A.西周和東周B.春秋和戰(zhàn)國C.秦朝和春秋D.西漢和東漢2.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的發(fā)起者是()A.陳勝、吳廣B
2024-12-03 07:05
【摘要】第12課第三學(xué)習(xí)主題第2課秦末農(nóng)民起義學(xué)習(xí)目標(biāo):??,建立的政權(quán)及結(jié)果??第三學(xué)習(xí)主題第2課秦末農(nóng)民起義一、秦的暴政1、秦始皇的暴政表現(xiàn):2、秦二世的昏庸暴政二、大澤鄉(xiāng)起義(成語)1、原因:2、時間:3、領(lǐng)導(dǎo)人:4、性質(zhì):5、結(jié)果:
2024-12-04 15:45
【摘要】兵馬俑(陜西西安)萬里長城(北京)學(xué)習(xí)目標(biāo):?理解秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因、經(jīng)過及其歷史意義。?通過分析秦的暴政和農(nóng)民起義的關(guān)系,學(xué)習(xí)分析因果關(guān)系的方法。?肯定和贊揚農(nóng)民起義的歷史功績,珍惜當(dāng)代的和諧生活,培養(yǎng)正確的價值觀。秦的暴政體現(xiàn)在哪些方面?1、“焚書坑儒”2、賦役沉重
2024-11-15 04:50
【摘要】導(dǎo)學(xué)賈誼在《過秦論》中總結(jié)秦朝滅亡的原因時說:秦雖兼諸侯并海內(nèi),一統(tǒng)天下,卻“一夫做難而七廟墮,身死人手,為天下笑者”,原因在于“仁義不施”,不知“攻守之勢異也”。你是否同意這種說法?學(xué)習(xí)課文并談?wù)勀愕囊娊狻G氐谋┱氐谋┱氐谋┱?0課陳勝吳廣起義第三主題統(tǒng)一國家的建立李明熹
2024-12-02 01:09
【摘要】第10課陳勝吳廣起義一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引1.秦的暴政(1)焚書坑儒:年,秦始皇下令在全國范圍內(nèi)“”。第二年他又在咸陽郊外活埋一批反對他的和方士。愚蠢而殘暴的“焚書坑儒”是秦始皇專制統(tǒng)治在領(lǐng)域的集中表現(xiàn)。(2)殘酷的剝削:秦始皇統(tǒng)治時期,農(nóng)民要把收獲物的大
2024-12-06 14:35
2024-11-16 02:40
【摘要】第2課陳勝吳廣起義夯實基礎(chǔ)典型題1、為加強思想控制,秦始皇發(fā)布焚書令。焚書令的建議人是()2、秦始皇發(fā)布“焚書令”的時間是()
2024-11-19 21:35
【摘要】春秋爭霸練習(xí)一、選擇題“臥薪嘗膽”終成霸業(yè)的是()游戲《大話春秋》成功再現(xiàn)了春秋時代的上古世界。游戲中。你會認識到春秋時期的第一位霸主是()“臥薪嘗膽”曾被拍成電視劇在中央電視臺播出.它反映的史實是(),各大諸侯國
2024-12-03 12:40
【摘要】《絲綢之路》練習(xí)一,選擇題:1.西域是個神秘的地方,西域指是()A.今西藏地區(qū)B.今西北地區(qū)C.河西走廊D.今新疆天山南北地區(qū)2.張騫是通西域的第一人,漢朝和西域往來日趨頻繁始于()A.張騫第一次出使西域后B.張騫第二次出使西域后C.西漢設(shè)立西域都護后
2024-12-07 05:43
【摘要】《原始農(nóng)耕生活》練習(xí)一、選擇題:1.原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的標(biāo)志是()A.原始農(nóng)業(yè)和商業(yè)B.原始農(nóng)業(yè)和手工業(yè)C.原始手工業(yè)和商業(yè)D.原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)2.生活在長江流域原始農(nóng)耕時代的居民是()A.北京人B.山頂洞人
2024-12-03 12:35
【摘要】第2課原始農(nóng)耕生活一、單項選擇題。1我國是世界上最早種植粟的國家之一。下列遺址中,最有可能為這一結(jié)論提供證據(jù)的是()A北京人遺址B山頂洞人遺址C河姆渡遺址D半坡遺址2下列能展現(xiàn)長江流域居民制作骨耜、種植水稻鞥原始農(nóng)耕生活圖景額文化遺址是()A元謀人遺址B北京人遺址
2024-12-02 08:21
【摘要】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時期第13課西漢的興盛情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站秦時明月漢時關(guān)滾滾黃河藍藍的天壯士鐵馬將軍劍旌旗半卷出長安女兒柔腸男兒膽滔滔熱血汗衣冠大漠無垠江湖遠暴雨驚雷亦如磐美人淚杯中酒
2024-12-04 12:18
【摘要】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時期第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站情境導(dǎo)入漢武帝以后,統(tǒng)治階級日益腐朽,西漢開始從強盛走向衰落。到公元前后,階級矛盾異常激烈,西漢政權(quán)已像一個病入膏肓的患者,無可救藥了。東漢政權(quán)是怎樣建立的?東漢后期為什么會爆發(fā)黃巾起義?這些就是我們本節(jié)課
2024-12-12 04:54
【摘要】《戰(zhàn)國七雄》練習(xí)一、選擇題:一、選擇題1.“夏商與西周,東周分兩段,春秋與戰(zhàn)國”在這句朝代歌中戰(zhàn)國時期是指()A、約公元前21世紀(jì)--約公元前16世紀(jì)B、約公元前16世紀(jì)--約公元前11世紀(jì)C、公元前11世紀(jì)—公元前8世紀(jì)D、公元前475年—公元前22
2024-12-03 12:31