【正文】 。這樣，學生們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其小學教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。五、提高對師德的認識所謂師德認識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從“德”中體會到獻身小學教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我要好好干，在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。我知道我以后肯定會選擇當班主任，這可不是一件簡單的事。在今后的學習生活里，我要抓住一切可以在大眾面前講話的機會，無論是班級還是社團，還是其它一些場合，一步一步提高表達能力。其次是生動、流暢的口語表達能力。再者就是創(chuàng)造性思維能力。四、努力培養(yǎng)自己各方面的能力首先是敏銳細致的觀察力。不行，我一定不能。當時，我真的很寒心。這致使很多小學生都非常怕老師，他們做任何事都小心翼翼。教師地喜怒無常對學生是極為有害的，容易使一些學生去窺測教師情緒地“晴雨表”，形成兩面派行為方式，從而影響特們個性地健康發(fā)展。小學生總是或多或少地存在一些行為問題，如，任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處等，教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒，處事冷靜，以平和的態(tài)度對待學生，同時耐心地對他們進行教育。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會責任感相聯(lián)系的。我要一步一步來，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。在觀念上，小學生的思想不夠成熟，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。二、學習良好的教師情感品質(zhì)小學生知識經(jīng)驗少，是非觀念差，生活經(jīng)驗欠缺，他們不僅需要教師在學習上的耐心教導，行為品德上的耐心引導，而且需要在生活上的細心關(guān)注。在大學里，我要努力學習專業(yè)知識，爭取獲得更多的榮譽，如獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。所以，我要廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識，學著去關(guān)注學生們關(guān)心的話題，這樣，以后我才能更好地與學生溝通，成為他們的良師益友。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損教師在學生心目中的形象。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，始終保持強烈的求知欲隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，再加上小學生強烈的好奇心，他們的知識已遠遠超過其年齡界限。以上是我對小學教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解?？傊鳛橐粋€新世紀的小學教師，站在教育行列的起點，肩負著培養(yǎng)人才之重任。教師在教學過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。最后，要與時俱進，并且要不斷進行教學創(chuàng)新?！叭f丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實的基礎(chǔ)，這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。再者，小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。與此同時，還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。特別是小學生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學習興趣，可以算是小學教師的首要任務(wù)之一。其次，小學教師要善于與學生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學生的學習興趣。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學教師去完成。首先，小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。小學教師可以說是一個特殊的職業(yè)，它承擔著學生的啟蒙教育工作，可以說是學生的第二個父母。我慶幸自己選對了專業(yè)，因為我覺得自己非常適合這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。最后，我想說, “吃得苦中苦,方為人上人”,我會每一天認真實踐這句話，用這句話來不斷勉勵自己，來達到人生的頂峰。生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。如果心態(tài)不好，就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運。每個人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。再說，如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運，而是一種幸福了。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無成。激情是吹動船帆的風，船就不能行駛；激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。責任感可以讓領(lǐng)導信服，讓客戶放心，讓同事欣賞、尊重。四、認真完成每次的實習打工，不斷開闊視野，鍛煉自我，平衡發(fā)展，掌握各種技能。三、永遠不對自己說NO。二、要善于從工作的失誤中去學習和總結(jié)。從現(xiàn)在開始，我要通過以下幾個方面來提高自己的能力，優(yōu)化自身，從而促進發(fā)展。就比如說，一個英語專業(yè)的畢業(yè)生，如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇，那么他不僅僅需要會流利的使用英語，自如地向外賓介紹酒店的各項器具等，如果他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識也要具備的。通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后，我發(fā)現(xiàn)，每個專業(yè)都有自己的特色與長處。而如今，我想我已經(jīng)撥開云霧見月明。我知道，做任何事情都該給自己留條后路。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車，需要不斷地調(diào)試，我唯有把握方向，才不會偏離正道。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展，為自己未來的事業(yè)做好充足的準備。但我知道，未來對我來說，英語只能作為一個敲門磚。中國的人口最多，中國想要發(fā)展就離不開世界，要想在世界立足，在世界范圍內(nèi)尋求自己的出路，尋求一席之地，就必須會英語?？墒牵ㄟ^這兩年的學習實踐,我漸漸地明白了,英語的用處遠不止應(yīng)付考試獲得學位這么簡單。07071321 陳文鐵第四篇：個人職業(yè)能力提升計劃個人職業(yè)能力提升計劃都說二十一世紀是人才輩出的時代，如果說21世紀的人們不會說英語，打電腦和開車，就是新一代的文盲。教育研究能力是一個綜合的能力結(jié)構(gòu)，包括定向能力、理論思維能力、創(chuàng)造能力、