中班主題活動(dòng)：郵遞員范文大全(參考版)
2024-11-03 22:50本頁(yè)面
【正文】 以游戲的方式來提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，結(jié)合故事內(nèi)容通過學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的反義詞。如：“我說左，我說右……”教學(xué)反思故事是幼兒最喜愛的一種文學(xué)形式。（2）請(qǐng)小朋友說一說自已在日常生活中所知道的反義詞。玩“找相反”的游戲。（2）出示兒歌：森林里，真熱鬧，動(dòng)物們，起得早；狐貍瘦，豬兒肥，駱駝高，羊兒矮；猴子多，老虎少，大象大，松鼠小，你來我去，真熱鬧，到發(fā)晚上就安靜。學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的反義詞。（2）引導(dǎo)幼兒分析、交流看法，懂得要根據(jù)處的特長(zhǎng)去事情。欣賞故事《兩個(gè)郵遞員》，理解故事內(nèi)容。活動(dòng)過程引入活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解故事內(nèi)容，能根據(jù)自己的特長(zhǎng)去做事情，并學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的反義詞?；顒?dòng)目標(biāo)理解故事內(nèi)容，懂得根據(jù)自己的特長(zhǎng)去做事情。第五篇：兩個(gè)郵遞員中班故事教案活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：由于本班的幼兒特別喜歡聽故事，而《兩個(gè)郵遞員》這個(gè)故事里存在著一些反義詞。教師在口袋里放入fox和tortose的圖片個(gè)5個(gè)，然后請(qǐng)幼兒上來摸摸，同時(shí)其它其他幼兒一起念：口袋里的東西多又多，請(qǐng)你伸手來摸一摸，摸出來看看是什么？這時(shí)就請(qǐng)幼兒用英語(yǔ)說出自己摸的是是什么。l 幼兒相互之間模仿老師手形講述故事。l 講完故事后，教師向幼兒提問，使幼兒明白故事的意義。再出示狐貍的圖片，教幼兒?jiǎn)卧~fox的發(fā)音。過程：，準(zhǔn)備活動(dòng)。，努力解決問題。英語(yǔ)：聰明的烏龜英語(yǔ)：聰明的烏龜日期：2007427 目標(biāo)： fox并能正確的發(fā)音。T：Ok，Let’s ask him“Who are you？”C：Who are you？四、Game。T：Well，“Postman”what is mean？C：郵遞員。T：He is a postman。T：A postman。Please follow me：“postman”。C：讓郵遞員叔叔幫你送信。英語(yǔ)磁帶。讓孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。以游戲的方式來提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，結(jié)合故事內(nèi)容通過學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的反義詞。如：“說左，說右??”教學(xué)反思故事是幼兒最喜愛的一種文學(xué)形式。（2）請(qǐng)小朋友說一說自已在日常生活中所知道的反義詞。玩“找相反”的游戲。（2）出示兒歌：森林里，真熱鬧，動(dòng)物們，起得早；狐貍瘦，豬兒肥，駱駝高，羊兒矮；猴子多，老虎少，大象大，松鼠小，你來去，真熱鬧，到發(fā)晚上就安靜。學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的反義詞。（2）引導(dǎo)幼兒分析、交流看法，懂得要根據(jù)處的特長(zhǎng)去事情。欣賞故事《兩個(gè)郵遞員》，理解故事內(nèi)容?；顒?dòng)過程引入活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解故事內(nèi)容，能根據(jù)自己的特長(zhǎng)去做事情，并學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的反義詞。活動(dòng)目標(biāo)理解故事內(nèi)容，懂得根據(jù)自己的特長(zhǎng)去做事情。第三篇：中班語(yǔ)言活動(dòng)：兩個(gè)郵遞員中班語(yǔ)言活動(dòng)：兩個(gè)郵遞員 中班語(yǔ)言活動(dòng)：兩個(gè)郵遞員 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景由于本班的幼兒特別喜歡聽故事，而《兩個(gè)郵遞員》這個(gè)故事里存在著一些反義詞。當(dāng)走到街口時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)郵箱，有幾個(gè)小朋友就迫不及待地投了進(jìn)去，孩子們還發(fā)現(xiàn)“取信時(shí)間：上午10：00，下午16：00”，高興地說：“我的信上午就要去旅游了（當(dāng)時(shí)約9：30）！”來到郵局的郵箱前，孩子們又發(fā)現(xiàn)“本市投遞口”“外地投遞口”，經(jīng)過分析，都投進(jìn)了“本市投遞口”。（結(jié)束。（孩子們都把信寄給了自己的好朋友。這一系列的活動(dòng)使得孩子們都非常想寄一封信，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系，得到了每位孩子具體的聯(lián)系方式。）點(diǎn)滴記錄：通過李叔叔的講解，孩子們對(duì)寄信有了一定的了解。5．游戲：模似寄信。3．介紹不同的郵寄方式：平郵、空郵、快件、掛號(hào)等。2．講述一封信的旅游經(jīng)歷。（結(jié)束）點(diǎn)滴記錄：孩子們作品的內(nèi)容十分豐富，有環(huán)保方面的節(jié)約用水，愛護(hù)森林、愛護(hù)環(huán)境；有品德方面的幫助同伴、有禮貌、熱愛祖國(guó)；有申奧成功的歡慶，有清華潔華幼兒園孩子的快樂生活，有北京的立交橋，還有童話故事《小蝌蚪找媽媽》《三只蝴蝶》…… 作品展出后，家長(zhǎng)和其他班的孩子都來欣賞、議論，給了孩子們很高的評(píng)價(jià)。3．舉辦郵票展。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，力爭(zhēng)與別人不一樣。1）每人自選長(zhǎng)方形或正方形繪畫紙（紙的四周已用花邊剪刀剪成適合的齒孔，很逼真。還有一些家長(zhǎng)從網(wǎng)上及圖書館里下載或借出有關(guān)資料，讓孩子帶來，放在圖書角，孩子們有空就去看，大家又從中了解的許多知識(shí)：如中國(guó)第一張大龍郵票、郵票齒空的作用、世界上第一個(gè)發(fā)明郵票的人、郵票給我們
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