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正文內(nèi)容

“相信自己是一只雄鷹”材料作文講評(píng)及例文2范文(參考版)

2024-11-03 22:25本頁(yè)面
  

【正文】 ”第一位說?!笏緳C(jī)考試某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī),經(jīng)過層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者?!边€鄉(xiāng)的游子這才想起來,30年前他在這里聽到人生的一半秘訣,拆開信封,里面赫然又是3個(gè)大字:不要悔。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長(zhǎng)。然后抬起頭來,望著年輕人說:“孩子,人生的秘訣只有6個(gè)字,今天先告訴你3個(gè),供你半生受用。他動(dòng)身的第一站,是去拜訪本族的族長(zhǎng),請(qǐng)求指點(diǎn)?!泵卦E7:打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗?!笳?qǐng)不要開錯(cuò)窗一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚?!泵卦E5:成功者自救。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。所以不是我度自己,而是傘度我。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。秘訣4:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。第二個(gè)人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢?!笠恢恢┲牒腿齻€(gè)人雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng),問道:“你們?cè)谧鍪裁??”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候,里面的陽光就沒有了。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來。秘訣2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地?!痹诟赣H的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來!秘訣1:磨練召喚成功的力量。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。生于憂患,死于安樂!愿所有統(tǒng)治者都記住這句話。而統(tǒng)一了中國(guó)以后呢?焚書坑儒,就為了一時(shí)的美名;征丁無數(shù),就為了生前死后的虛榮;沉溺于聲色,更加快了秦朝的墮落。是的,多年的沙場(chǎng)征戰(zhàn),使秦始皇成為第一個(gè)有能力統(tǒng)治全中國(guó)的君主。覆壓三百余里,隔離天日,有這個(gè)必要嗎?人都死了,宮殿建得再好也是徒勞,可憐的阿房宮最后還是被項(xiàng)羽付之一炬,惜哉,悲哉,整個(gè)秦始皇陵,工程浩大,數(shù)不清的兵馬俑,可稱為世界第八大奇跡,可這又能怎么樣?秦始皇死后,還不是成為一堆白骨,還能在地下享受嗎?秦朝幾百年的基業(yè),在其最鼎盛時(shí)卻在人民的反抗中不堪一擊。此時(shí)的他,眼里容不下一粒沙子,可偏偏那些該死的文人,處處說他的不是,他憤怒了,于是,焚書坑儒,焚毀了多少人的夢(mèng)想,坑害了多少人的幸福,再也沒有人敢評(píng)論他了,但人們心里都窩著火。秦國(guó),一個(gè)不可一世滅了六國(guó),一個(gè)自詡關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)的泱泱大國(guó),在安享了十四年的所謂的太平后,成為了歷史。生于憂患死于安樂強(qiáng)弓勁弩,信臣精卒,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵。我不愿飛翔在一個(gè)也許是自由的國(guó)度,因?yàn)槲視?huì)看不見啟程的土地,因?yàn)槲遗峦浕丶业穆?。若要用逃離才能找回所謂的自由,我不知這“飛”還是不是具有意義。你享受“自由”二字帶給你的寬慰,享受“自由”帶給你的權(quán)利。因?yàn)檫@超越的不是你本身,超越的只是你逃離的速度與一段小小的距離。然而,我現(xiàn)在還未曾改變自己的主意。我喜歡“穴鳥”的不飛,沒有別的,只是敬佩它的勇氣。因?yàn)槲也辉笧榱朔鰮u直上八千里而給自己加上一對(duì)翅膀。它們飛得灑脫,飛得自由。奧地利語里,“卡夫卡”就是“穴鳥”的意思。這地下室里很安靜,幽暗的燈光照亮著人類一顆偉大的靈魂。奧地利有一位作家叫卡夫卡。因?yàn)閻鄣蒙畛?,所以有時(shí)這痛苦卻早已不稱其為痛苦。然而穴鳥卻習(xí)慣在這壓抑的空間里生活。想 飛奧地利有一種鳥叫“穴鳥”。如同大夢(mèng)初醒的少年,甫一睜眼,已是天地輪換,芳華落盡。有人被現(xiàn)實(shí)所擊潰,有人屈從于生活,有人為時(shí)勢(shì)禁錮,有人遭人情牽連。然而有人折翼于屠夫之手,有人斷翅在鐵籠之錮,有人被剝落了華羽,有人為鐵鏈所牽制。想飛。而在我認(rèn)知范圍內(nèi)的例外,僅有《百年孤獨(dú)》中那個(gè)癡呆的俏姑娘雷梅苔絲,她因?yàn)橛坞x于世人之外的精神世界而獨(dú)自羽化,在一個(gè)再平凡不過的早晨披著床單飛天。現(xiàn)實(shí)是,名為人類的鳥,他們所面對(duì)的國(guó)度,比想象中來得更為混沌和恐懼。因而二者往往都不輕言放棄,反而愈戰(zhàn)愈勇,直至精疲力竭。可惜事實(shí)并非如此。我總是好奇的,好奇這樣的人將如何看待他們賴以生存的信仰,好奇這樣的鳥兒將如何面對(duì)它們被毀滅的希望。并非飛蛾撲火的盲目,亦非鳳舞九天的華麗,孑孑一身,或者并肩成行;鳴于顛,行于空,游于野,徜徉天地間,最終死于獵人的槍或者自己衰朽的身軀。磨練之,成功之。俗話說的好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。當(dāng)年女排五連冠的霸氣至今令人回味,可誰又知道早一個(gè)個(gè)冠軍背后,是隊(duì)員們經(jīng)過多少個(gè)日夜練習(xí)的結(jié)果。司馬遷受宮刑,經(jīng)過心靈的磨練,在長(zhǎng)達(dá)十年的生活中終有“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;華佗嘗藥,經(jīng)歷身心的磨練,在嘗過的藥中不乏有毒的,終成發(fā)現(xiàn)了延用明朝的“麻沸散”;李時(shí)珍著書,經(jīng)過精神的磨練,在游遍大江南北為收集資料,終編成沿用至今的《本草綱目》。在歷史的長(zhǎng)河中尋覓,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多成功之人都有著驚人的毅力。沒有十八缸水的磨練,怎么會(huì)有書圣的稱謂;沒有聞雞起舞的磨練,怎么會(huì)有大將軍的威武;沒有十年寒窗苦讀的磨練,怎么會(huì)有詩(shī)仙的美譽(yù)。你別看蝴蝶的翅膀是那么的健壯,那是因?yàn)樵谔て评O而吃時(shí),用盡了一生的力量在于繭做了殊死的搏斗。磨練之,成功之“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功??”一首《真心英雄》唱出多少成功之人的秘密——磨練。不留退路的逼迫,是生命超越極限,創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力。翻墻的人,把帽子先扔過去,常常能越過更高的墻。選擇逼迫,不是給自己以重壓,而是抓住機(jī)遇,珍惜時(shí)間,不斷奮斗。理想的光輝依然耀目,只是人們把它寄在幻想的將來;歷史的宏圖依然壯闊,只是人們把它掛在冷落的墻角。這些人,不都是身遭厄運(yùn)之后,意識(shí)到人生的短暫而大業(yè)未成,從而逼迫自己,綻放了人生的輝煌嗎?為他們立傳的“太史公”,不也是身受極刑,忍辱負(fù)重,在逼迫中完成了“史家之絕唱,無韻之離騷”嗎?古往今來,絕沒有一位偉人是在安逸舒適中成就蓋世功業(yè)的。人,只有一次生命,應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?庸人總把希望寄托在明天,今天只用來?yè)]霍;圣人卻把今天緊緊抓住,當(dāng)作生命的最后一天,用鞭子將自己驅(qū)趕,成就了一番番偉業(yè)。夏蟬沉溺于歌唱的快意,虛度光陰,當(dāng)蕭索的秋風(fēng)吹起,紛紛死亡;蝴蝶游戲于花間的芬芳,無所事事,當(dāng)絢麗的花朵飄零,魂魄無著?!彼摹⑽恼聟⒖迹荷?,在逼迫中綻放種子拒絕了泥土的溫暖,破土而出,在風(fēng)雨的洗禮中長(zhǎng)成參天大樹;小河拒絕了大山的守護(hù),向東而流,在激流的催促下漸入大海。他曾說:“我站著寫,而且用一只腳站著?!庇形粫覍?duì)一位用廢報(bào)紙練字的人說:“如果你用買來的宣紙練字,你的進(jìn)步會(huì)更快。瀑布之所以成為奇觀,是因?yàn)樗薪^處求生的勇氣。3《置之死地而后生》置之死地而后生不需要做任何精心的準(zhǔn)備,不需要任何的推波助瀾,我們只需要身體力行??赡侵簧钤陔u籠里的鷹,卻沒有了王者的風(fēng)采,失去了王者的氣魄。??逆境造就燦爛的生活。太舒適的環(huán)境,可能使我們忘掉自己的本性,讓我們墮落,腐朽,就像偷蜜的螞蟻淹死在蜜糖里。他們?cè)谀婢持信ο蛏?,發(fā)奮圖強(qiáng),并最終取得了勝利,但勝利的喜悅沖昏了他們的頭腦,他們被安逸的生活所俘虜,他們忘記了一切,就像鷹混跡于雞中忘記了飛翔的本領(lǐng)。那只變得和雞完全一樣的鷹,不臨懸崖,怎能展翅高飛。可是,當(dāng)主人將它扔下山崖時(shí),求生的勇氣卻讓它擁有了藍(lán)天的自由,但是丟下的如果是雞,它能飛嗎?我不是魚,我怎么知道魚的快樂?你不是我,你怎么知道我不知道水很快樂。——《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》臘梅不經(jīng)歷那寒冬臘月,怎么會(huì)開出壯麗的花朵!小樹若不經(jīng)歷那風(fēng)吹雨打,怎么會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹?小姑娘不爬過有荊棘的籬笆門,怎么知道草霉的香甜3《逼迫帶來成功》雄鷹只有在壁立千仞的懸崖上下落,才會(huì)詮釋出飛翔的真諦與傲視蒼生的氣魄;溪流只有經(jīng)歷了萬千曲折與阻撓后,才能真正體味大海的博大;人類也只有在有形無形的逼迫下,才能順利達(dá)到成功的彼岸?!惫湃苏J(rèn)為,“在經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到美麗的彩虹。生命之鐘警示我們——思安則危,危于己,危于人,危于國(guó)。這對(duì)他來說無異于跌入人生低谷,他又是怎樣從低谷中爬起,絕處逢生的呢?是靠政績(jī),重新得到統(tǒng)治者的重視?是靠關(guān)系,然后慢慢提拔,再走到人生之巔?不,都不是,他是利用自己的筆和胸襟來使自己達(dá)到人生的另一座高峰的?!痹陂L(zhǎng)期安逸、閑適的生活中,必將泯滅心志。2《逆境挫折能創(chuàng)造奇跡和成功》如果想要觀看到美麗的彩虹,就不要埋怨天空中布滿烏云的陰霾,如果渴望五谷豐登,就不要埋怨寒冷的瑞雪,如果想要領(lǐng)略到登上頂峰時(shí)的“一覽眾山小”的寬廣,就要舍棄峰底下優(yōu)美的風(fēng)景?!?《困境造就人才》茶,只有經(jīng)過沸水的浸泡,才能散發(fā)出甘甜與香醇。在復(fù)雜的當(dāng)今社會(huì),我們會(huì)被各種繁華、飄渺影響,迷失自我,然而等我們經(jīng)歷困撓磨難之后,我們最終將找回自我?!稘撃苄枰ぐl(fā)》2《找回自我》俗話說得好:“狗走千里經(jīng)吃屎,狼行千里要吃人。1給我一雙翅膀,我想飛!瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,飄著一朵朵白云,是誰,讓云兒自由飛翔?是藍(lán)天!叮咚叮咚的山泉,唱著歡快的歌謠,一路奔向遠(yuǎn)方,是什么,讓她忘記了疲倦?是大海!雄鷹展開了翅膀,帆船挺起了胸膛,他們的目標(biāo),都在遠(yuǎn)方!遠(yuǎn)方,有多遠(yuǎn)??當(dāng)安徒生筆下的那只丑小鴨驚異而又羨慕地望著那一只只自由飛翔的美麗天鵝時(shí),她,多么渴望自己也有一雙翅膀!其實(shí),她怎么也不知道,自己就是一只天鵝!給我一雙翅膀,我想飛??想飛,多么美麗的憧憬;想飛,多么偉大的夢(mèng)想!因?yàn)橄腼w,才能長(zhǎng)出翱翔長(zhǎng)空的翅膀!要火,便有了火!渴望飛翔,于是有了翅膀!上帝最恩寵那些虔誠(chéng)而又鍥而不舍的人!絕處逢生?留下些痛楚在心中只是為了讓自己明白曾經(jīng)的滄海我無數(shù)次的呼喚呼喚自己內(nèi)心的那個(gè)角落可是以然來不及找不到出口 找不到人口這些漂浮的東西沉浸在那個(gè)角落外我游蕩出了谷口進(jìn)入了一個(gè)淺灘四面荒蕪只留下了一個(gè)孤獨(dú)無依的人——————我 同樣的找不到出口與人口同樣的沉寂在這個(gè)地方是在等待在等待著希望或是死亡!2在平淡中出生,又在平淡中生活,最后又在平淡中死去。1《潛力在困難中迸發(fā)》曾記否秦二世大興土木,終究家破國(guó)亡;楊廣荒淫無道,最終身首異處;李自成驕傲自滿,落個(gè)“過路王”的下場(chǎng)??1《生命在逆境中綻放》生命如花,在逆境中經(jīng)歷風(fēng)吹雨打方能絢爛的開放。因?yàn)榇簌i有鴻鵠之志,與雞一同生長(zhǎng)的雄鷹并沒有失去飛翔的能力,但卻失去了飛翔的動(dòng)力——志向。地上的那點(diǎn)糧食就留給那些雞慢慢享用吧!畢竟,這樣才公平?!秹毫??動(dòng)力!》1《人生需要嘗試》1《定位決定成功》“我是一之鷹,藍(lán)天才是我的歸宿,大地是我的墳?zāi)?。《逼出成就》《絕境中的騰飛》每個(gè)生命都有一個(gè)懸崖,每個(gè)人都必須從這個(gè)懸崖上跳下去,學(xué)會(huì)撲打翅膀飛上天空。為了不成為獵人的目標(biāo),我一定要飛。原來,只要我想飛,我就能飛。《我是一只鳥》就象材料中的那只鷹一樣,我本以為自己是一只不會(huì)飛的鳥,然而有一天,獵人告訴我,如果你不飛,我將讓你墜入萬丈深淵。它本是翱翔于天際讓人肅敬的神鷹,為什么與雞生長(zhǎng)在一起就飛不起來了呢?因?yàn)樗鼪]有經(jīng)過雄鷹痛苦的訓(xùn)練。沒有苦難無以成長(zhǎng),銘記痛苦。如果沒有那兇猛的風(fēng)雨,會(huì)有美麗而招人喜愛的彩虹嗎?給學(xué)生(孩子)以思考(磨練)的機(jī)會(huì)請(qǐng)給我多一點(diǎn)空間,少一點(diǎn)的溺愛人要有拼搏我不做雞籠中雞,我要做藍(lán)天上飛翔的雄鷹人一旦有了想飛的沖動(dòng),就決不甘心再在地上爬1飛出自己的一片天1絕處逢生三、題目、語段參考:《荊棘中的玫瑰》茫茫宇宙,感嘆生命的渺?。粎⑻旃拍?,贊嘆生命的頑強(qiáng)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這個(gè)故事的感悟,自定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的議論文文章。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍灰粫?huì)兒,它居然飛了起來!這時(shí),它終于認(rèn)識(shí)到自己的力量,它成了一只真正的鷹。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。要求在全面理解材料的基礎(chǔ)上,選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。這只鷹像一塊石頭似的,直掉下來。主人試了各種辦法,都毫無效果。時(shí)間長(zhǎng)了,它以為自己是一只雞。他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。第三篇:“相信自己是一只雄鷹”材料作文講評(píng)“相信自己是一只雄鷹”材料作文講評(píng)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。我不愿飛翔在一個(gè)也許是自由的國(guó)度,因?yàn)槲視?huì)看不見啟程的土地,因?yàn)槲遗峦浕丶业穆?。若要用逃離才能找回所謂的自由,我不知這“飛”還是不是具有意義。你享受“自由”二字帶給你的寬慰,享受“自由”帶給你的權(quán)利。因?yàn)檫@超越的不是你本身,超越的只是你逃離的速度與一段小小的距離。然而,我現(xiàn)在還未曾改變自己的主意。我喜歡“穴鳥”的不飛,沒有別的,只是敬佩它的勇氣。因?yàn)槲也辉笧榱朔鰮u直上八千里而給自己加上一對(duì)翅膀。它們飛得灑脫,飛得自由。奧地利語里,“卡夫卡”就是“穴鳥”的意思。這地下室里很安靜,幽暗的燈光照亮著人類一顆偉大的靈魂。奧地利有一位作家叫卡夫卡。因?yàn)閻鄣蒙畛?,所以有時(shí)這痛苦卻早已不稱其為痛苦。然而穴鳥卻習(xí)慣在這壓抑的空間里生活。想 飛奧地利有一種鳥叫“穴鳥”。如同大夢(mèng)初醒的少年,甫一睜眼,已是天地輪換,芳華落盡。有人被現(xiàn)實(shí)所擊潰,有人屈從于生活,有人為時(shí)勢(shì)禁錮,有人遭人情牽連。然而有人折翼于屠夫之手,有人斷翅
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