【正文】 看了紙條，她不哭了，也不吵著跳樓了，回到床上安靜的睡了。同學們開始煩了，說她沒事找事。那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寢室里哭著吵著要跳樓，那時別人都不知道她的身世，只是覺得她的做法太荒唐。本來歡快的她，頓時嚴肅起來，誰都不知道，她心里藏著這么凄慘的家世。小時侯，一個溫暖的`家庭被分裂了，自己跟了媽媽，小弟弟跟了爸爸。悠悠的青山，紅紅的落日，那個裝滿我們青春年華的地方，繼續(xù)著你我的春夏秋冬??高中敘事作文 12我有一個朋友，叫筱。終于，車輪與鐵軌吻出精心的節(jié)奏，月臺空蕩成背景，你模糊成剪影，而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。佇立風中，影子瑟瑟，寫上落日，你用一絲無奈，兩行清淚與我作別。終于，水流靜止不動了。靜謐的野外，時而有小蟲扮作纖纖細指撩撥出秋的《月光曲》，悠揚的旋律飄在夜空中，回蕩在相通的血脈中，你我并肩坐在地上，說出心中深藏的秘密，卻不時用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。一個個烈日下的晌午，我們跳進水里盡情玩耍，帶著被家長發(fā)現(xiàn)的恐懼，帶著放縱的快樂，我們就在這樣的矛盾中度過了一個個本應難熬卻有趣的夏日。繁華了一個春天的花瓣飄飄散散。在金色的日光中，我們手牽著手，折一枝綠柳，采一朵小花，談笑間，就編織成了一個美麗的童話。你可還記得，那些草長鶯飛的日子里，桃花開遍每一片綠色的山崗。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進了一片回憶之地。高中敘事作文 11又是黃昏，在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽。感恩，故名思義，感謝恩情?！蔽异o下心想：爸爸媽媽這么辛苦地把我養(yǎng)大，我應該學會感恩，況且爸爸已經(jīng)50多歲了，我仍這么氣他，我真是罪該萬死，如果爸爸出了什么事，我真是一失足成千古恨?。∥翌D時醒悟過來，開了門，向爸爸賠理道歉，爸爸也原諒了我。我讀了這篇文章后，覺得自己有點太過分了?！卑职钟悬c忍無可忍了，聽到我這么一說，火冒三丈，呼吸的聲音就像西班牙的斗牛一般，臉漲得通紅，像西紅柿一樣，我看見這一情景，知道自己將會有“血光之災”，立即一口咽了青菜，跑回房間里，把門鎖上，賭氣哭起來，對爸爸對門的拳打腳踢置之不理，就這樣持續(xù)了一會兒，我干脆躲進被子里，看書，以平定自己的情緒?！蔽覅拹旱乜粗郎系那嗖?，父親苦口婆心地勸說著，我的頭卻仍搖得像個波浪鼓似的。從一個什么都不懂的小朋友長成一個彬彬有禮的少年，是父母養(yǎng)育了我們，父母為我們付出了那么多，我們應該學會感恩。末班車快樂。你會乘青春的一段時日的末班車，在沉湎的月色中追逐又一段旅程。我們會在某一個岔口分離。而我，在等待某一個同此夜的黑暗。今晚是你以這些年歲而過的最后的時日，你會乘零時的末班車到往又一個寂寥而孤獨的又一些時日。是你的生日，懸若千樓的星辰般閃耀可是，在你我的青春，恍若迷失的黑夜，可知道，哪里是末班車出發(fā)的地方。有人說，明天是你的生日。宛如風雨中這眩如白晝的世界里一個角落飄搖的昏黃的燈。在永無止境的遙遠的道路上，無所謂目的，無所謂夢想。眩如白晝的世界，僅僅在一個熟悉的陌生人身后緩然前行，一點一點漫步在你生命的，末班車的道路上。高中敘事作文 9一個人永遠在另一個人的身后，他們卻看不到彼此的面孔。與其這樣坐著，不如安安心心認真寫完作文后，也可以如愿以償?shù)某鋈ネ媪?。出去上廁?也不行，讓老爸發(fā)現(xiàn)我出去后沒有回來就麻煩了，必竟作文還沒有寫呢。而我老爸他屬鼠，他睡覺的時候像老鼠一樣，只要有一點點響動就會被驚醒!于是我只能屈服了，我咬牙切齒盯著那扇門，阻隔我快樂的門，仿佛它是我的八輩子仇人。我奮斗了一個半小時，終于寫完了所有作業(yè)，正準備出去玩，可是就在我收拾完全部作業(yè)之后，突然發(fā)現(xiàn)還有一篇今人頭痛的作文!我在心里喊著娘呀，想出門玩，又怕吵醒老爸，此時我想出了一個下下策，三十六計走為上計，逃跑吧!反正明天星期日，可以接著寫。我想，假如有一天我離開了課堂，我的這一片天空也會依舊存在。媽媽一邊微笑，一邊幫我指出優(yōu)缺點。上了中學后，我不僅讀詩、散文，而且還自己寫詩、寫散文。字字珠璣的唐詩宋詞營造出的是一片柔軟的天空，徜徉于古典雅致的詩詞中，觸摸文字的溫度，感受古人的思想，我知道在這個世界上，還有一個純美的詩詞世界，它細膩、溫婉。徐志摩、冰心、畢淑敏……這一個個名字時不時地跳躍出來，讓我覺得他們仿佛就是媽媽的至交老友。在她的床頭，總會有幾本書。我的媽媽是一名銀行職員，她酷愛文字。就是這一個個似懂非懂的文字，為我掀開了文學天空的一隅?！蹦菚r候，我不認識字，媽媽教一句，我就讀一句。猶記得，媽媽用她那不太純正的普通話，一遍又一遍教著幼小的我讀《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。而幸運的我，從小就擁有了一個浩瀚的詩意天空，編織它的正是我的媽媽。錯過也是一種美。錯過會給我們帶來更多的收獲。錯過了，不可怕。所以說，上帝在關(guān)掉一扇門時，又打開了一扇窗戶。那是因為他在錯過之后沒有放棄，依然堅持。就拿他那被人咬了一口的“蘋果“來說吧！蘋果引領(lǐng)新潮流，它以華麗的外表，豐富的內(nèi)容贏得廣大消費者的青睞。比爾蓋茨錯過了大學，照樣成就了一番大事業(yè)。如果說錯過中學是一種錯過的話，那么錯過大學就有錯過人生那么嚴重過了。這一次的錯過讓我領(lǐng)悟到：學會安于現(xiàn)狀，不因錯過而憂傷，不因錯過而抱怨。于是，在這個錯過之后的環(huán)境下，我努力地學習著。知道初二，我才逐漸意識到：一直糾結(jié)于錯過沒有絲毫意義。至今仍清楚的記得在自己小學畢業(yè)后選擇中學時，錯過了自己理想的中學，最后很不情愿的在我們當?shù)鼐妥x中學。此時的錯過反而成了一種過錯。錯過之后，或許我們會收獲更多。錯過了，我們更懂得珍惜現(xiàn)在。瞧，那位站在警戒線邊，帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。也寫了一張字條“其實，老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上，不知李老師看到了沒有。有一次，我去李老師辦公室拿試卷，無意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙，寫著“同學們在，我就在，這是責任”。可幾節(jié)課后，我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時，完全沒有領(lǐng)導的架子，上課不古板，常常領(lǐng)我們在學校的小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)嶒炇覄邮诌M行試驗操作。走到校門口時，我依舊看見了那熟悉的身影，有一個同學的帽子被風吹走，李老師跑了很遠才幫那個同學撿回來......沒想到，這學期李老師接了我們班的生物課。還記得去年冬天，寒風吹著地上的枯枝爛葉，刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。高中敘事作文 5認識我們的生物老師李老師是在開學典禮上，那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個女老師，女副校長。徐志摩說：將之我幸，不得我命。而我擁有了玩的回憶與想象，時之回味。我總覺玩不夠卻不敢玩，但人生那么多遺憾，輕重何知只能留給明天去解答?？梢娢抑雷约簺]有責怪任何人的理由。想起不太合適的一句話來，原來變得太深必成傷害。也許我沒有收到太過嚴格的束縛，可是我害怕那“玩物喪志”的后果，我自己先膽怯了。我的確不是皇帝，可是我也不能玩。我看著春天新冒的嫩芽，踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草；我多想踮腳看著遠處大的將傾的滾滾烏云，依舊轉(zhuǎn)過身扔下手中的最后一只紙飛機；我多想折下秋天的桂枝，在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲；我多想在雪地里任由陽光將我們一起曬化。他說明朝的皇帝朱由檢做木匠，唐后主李煜愁情難斷，婦人之仁……我不懂，實則也不想動。而我看不清未來的選擇，總想為現(xiàn)在的失落找一些借口，發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路，在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道，任由回憶雜卷我的現(xiàn)在。我現(xiàn)在正坐在高中的課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標，按我的志愿無論今天、明天我一定不會放棄——歷史的承諾?！卑l(fā)自內(nèi)心的承諾，更激發(fā)了N老師的信心，四年的努力培養(yǎng)了教師教學的才能，她的心靈我更佩服。老師上學的時候家境不好，還有一個弟弟也在讀書，那是一個不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來了高考中的優(yōu)異成績，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè)，N老師手里的筆一動不動，全家本該高興的時刻卻如此的靜，怎么填？老師在思索很想填對自己口才有發(fā)展的大學，可是不行，上師范大學自己又不甘心，一個又一個的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學，一則節(jié)省家里的錢；二則，功弟弟讀書，下了決定毅然提筆填上了。開學不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了，N老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級的同學都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛我們，尤其對我十分關(guān)注。我也不例外，我覺得我是世界上最幸福的孩子，因為我有著一個慈愛而又嚴厲的媽媽。我本準備自己去叫你起床，讓你知道你的女兒長大了，可當我走到你床前時，看到睡得正酣，原來烏黑光亮的頭發(fā)，在這幾年的功夫中有了幾根銀絲、眼角有多了許多像波浪一樣的皺紋的你，我心里愧疚不已！這是，又有兩行淚水從我的眼角劃過，那一刻，我又一次感受到了母愛的溫暖……每個孩子都是幸福的。媽媽，如今的我，十一了，長大了，但我做的一些事情，還是讓你操心。你看見了，把我給罵了一通，我就頂嘴，你氣急了，又把我給打了一頓，我非常難過。六歲時，我會騎自行車了，但有時因為我的不小心讓你下了一跳?，F(xiàn)在我長大了，懂事了，不再討厭你，反而更親近你，知道你對我很關(guān)心，只是當時太氣我不小心，心里還是很心疼我。媽媽。從古至今，人們都說母愛偉大，現(xiàn)在，我終于體會到母愛的滋味了。但依然高興，因為這個冬天，我們奮斗啦。于是，一般和三班的競爭正式開始。說真的，相比之下，我們班已經(jīng)是突破啦。當然，有悲有喜。在學習競爭之間徜徉。”后來的后來，我們認真訓練，在比賽之際，贏的啦第二名。開始我們班的狀態(tài)一直不好，教官那次生啦我們的氣，對我們說：“訓練，訓練啥呀，直接拿倒數(shù)第一的啦。軍訓之際，不屈的夏天夏天轉(zhuǎn)眼過去，暑假隨即消失。每次考試我們班都是第二。在春天到來之際，我們踏入拉學習的狀態(tài)。伴著新春的到來，我們也開學啦。指尖，緩緩流下輕柔的痕跡。擴展資料：高中敘事作文高中敘事作文 1流年，匆匆走過十幾個春夏。自覺維護學校利益，遵守規(guī)章制度，服從安排，舍小家顧大家，潔身自好，吃苦在前，享樂在后，甘為人梯，愛生如子。所以，我深深感悟到：因為愛，冰雪會消融；因為愛，枯木會逢春；因為愛，希望綻放華彩；因為愛，能撥云見日，未來永值得期待；因為愛，所有的生命才收獲了圓滿。通過讀xxx的《做最好的老師》一書，我對比反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個好老師的差距還很遠。對照xxx的教育方法，我發(fā)現(xiàn)：自己在教育教學過程中，有著很多不當之處。他把自己所有的愛，全部傾注給了他所熱愛的教育事業(yè)，25年如一日，愛生如子，用他那“激情燃燒的歲月”，譜寫著一幕幕愛的篇章。它讓我明確了作為一名教師的目標，那就是成為一位勇于自我批評、善于積累、善于反思、有愛心、敢于挑戰(zhàn)、有目標的老師！有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的你；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。在這里，我可以找到教育的最新理念；。他的觀點，他對班級的管理，使我感動，折服。讀后，使我受益匪淺。800字高中敘事作文15前階段我懷著激動的心情，讀了著名教育家xxx的《做最好的老師》一書。一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。對學習較困難的學生懷著一顆關(guān)懷之心……這些愛是成為最好老師的基礎。同時，這種愛對不同的學生有不同的內(nèi)容，如對學習成績優(yōu)異的學生懷著一顆愛才之心。并不是有了愛就有了一切，這種對學生的愛絕不是遷就縱容學生，絕不是放棄嚴格要求和嚴肅的紀律。因此，教師的責任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學生心靈土壤中的每一株幼芽，讓它不斷壯大，最后排擠掉自己缺點的雜草。(2)始終堅持將這種愛付之實施的心態(tài)與行動。義。因此這種愛必然包含著對學生的嚴格要求，乃至必要的合理懲罰。當然，李老師也認為教育并不是有了愛就有了一切，教育之愛絕不是遷就縱容學生，絕不是放下嚴格要求和嚴肅的紀律。如果我們用成人的冷漠去對待孩子的真誠，那么一切“語重心長”的教育都無濟于事。他說我們教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片已經(jīng)生長著完美思想道德萌芽的肥沃的田地。閱讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書，我又有新的收獲。我想，只有處理好了這個問題，教學才能變得從容，教育學生時才能處事不驚。當時我想，能如此善于發(fā)掘孩子們的潛力，欣賞和激勵孩子們，如此平易親切，如此的有創(chuàng)意，如此富于激情而又執(zhí)著的老師，學生能不喜歡他嗎!能不學好他的課嗎!前不久，我看了一部法國的電影《放牛班的春天》很受啟發(fā)，電影講述的是一群住在號稱“池塘底”教養(yǎng)所的問題兒童和新來的老師的故事，他們在新老師馬修的引導下，把原先整天尋釁鬧事的問題兒童組成了一個合唱團，在音樂的熏陶和新老師耐心的`堅持下，重拾自信，并懂得感激，從而對未來充滿期望的這樣一個故事。給我很多收獲，帶給我教學上許多推薦，在原先教學中的許多疑慮一下煙消云散?！弊罱陂e暇之余，我認真閱讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》。看著這些話，我很欣慰，也很幸福。在課堂中，我不僅自己做到尊重學生，對學生的思路總給予正面評價，還要求學生不輕易取笑別人，評價別人時先說優(yōu)點。實踐中的許多事例使我感受到：只有尊重人，才能感化人。即：尊重學生的人格，尊重學生的感情，不傷學生的自尊心，有禮貌地對待學生。并且最好的教師要給學生以長輩式的關(guān)懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待學生。當我曾經(jīng)遇到一個學生總是缺乏專注力時，后來她表現(xiàn)得稍微好了一次，我立即表揚了她，并邀請她成為我的助手，這樣我多次表達了對她的信任。作為一名優(yōu)秀的教師，我們應該用語言和行為來表達內(nèi)心的情感。根據(jù)以上內(nèi)容，我衷心希望您能直接回復修改后的中文原創(chuàng)內(nèi)容。我在春天播下愛的種子，秋天自然會收獲尊師的碩果。因此，每位學生在教師的關(guān)愛下能輕松快樂地學習，他們的起點是平等的。盡管這些話我們聽得很多，讀得很多，但實際做起來并不容易。有人說：“一切最優(yōu)秀的教育方法和藝術(shù)都來源于教師對學生無比熱愛的心靈。只有真正地愛護孩子，我們才能夠理解他們；只有真正地愛護孩子，我們才能夠培養(yǎng)他們心中的愛心；只有真正地愛護孩子，我們才會關(guān)注他們成長中的每一個細節(jié)；只有真正地愛護孩子，我們才能成為他們最親密的朋友；只有真正地愛護孩子，我們才能真正走進他們內(nèi)心的世界。我深刻地認識到，我們應該從今天開始努力成為最出色的自己，成為最優(yōu)秀的教師！我被書中描述的李鎮(zhèn)西校長對教育事業(yè)的真誠和對學生的熱愛所深深打動。800字高中敘事作文13我在平時的空閑時間里，持續(xù)不斷地閱讀了著名教育家李