語(yǔ)文s版四下大使館媽媽(參考版)
2024-12-12 07:42本頁(yè)面
【正文】 ） 寫(xiě)一段自己和別人交流的使自己進(jìn)步的文段，要求把交流的情景和內(nèi)容寫(xiě)具體。 六、總結(jié)全文，拓展延伸。 問(wèn)題三：陳小龍為什么稱(chēng)中國(guó)大使館為“大使館媽媽”？（討論）（人們總把祖國(guó)比作媽媽?zhuān)鴮?duì)于遠(yuǎn)離祖國(guó)的游子們來(lái)說(shuō)，大使館就是祖國(guó)媽媽伸向他們的堅(jiān)韌臂膀，大使館就是祖國(guó)媽媽的化身?！? 【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)這一問(wèn)題的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生體會(huì)到祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)，祖國(guó)的可親、可敬。 問(wèn)題二：中國(guó)大使館是怎樣幫助陳小龍的？他的心情又是怎樣的？ 在課文第 5 至第 7 自然段，學(xué)生匯報(bào)：首先??然后??接著?? 此時(shí)的心情如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容是什么呢？ （感動(dòng)、高興、激動(dòng)、像到家一樣的溫暖??） 有感情朗讀令陳小龍感動(dòng)的句子。 根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑 ,解答疑問(wèn) ,順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)以下三個(gè)話題進(jìn)行討論： 問(wèn)題一：陳小龍是在什么情況下，得到中國(guó)大使館的幫助的？ 在課文第 4 自然段，學(xué)生匯報(bào)：在不拉格機(jī)
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