【正文】 。（3）不得抄襲，不得套作。要求：（1）寫記敘文或議論文。實際情況是，有些同學(xué)有這“三怕”（或其中“一怕”“二怕”），有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。(5)不少于200字。（3）使用打比方、擬人兩種手法。（15分）請按以下要求寫一段說明性的文字，介紹你所學(xué)過的高中語文課本《先秦諸子選讀》（1）用一個統(tǒng)領(lǐng)全段內(nèi)容的句子開頭。試分析“這是真的，那是本很美的文學(xué)作品”這句議論的作用。（6分）(1)他的作品和他的讀者都紅光滿面，長生不老。錢鐘書先生，我們同住在一個大院子里，一次在我家聊天他談到表叔時說：“你別看從文這人微笑溫和，文雅委婉，他不干的事，你強迫他試試！”表叔是一個連小學(xué)都沒有畢業(yè)的人，他的才能智慧、人格品質(zhì)究竟是從哪里來的呢？我想，是我們故鄉(xiāng)山水的影響吧。他那個地方雖然名叫雙溪，有萬頃荷花，老人家身心的凄苦卻是可想而知的。也好像是家鄉(xiāng)土地通過他的嘴巴對我們兩代人的關(guān)照、叮嚀、鼓勵。這一瞬間，他頭都不歪地說了四個字：“要從容??！” 他是我的親人，是我的骨肉長輩，我們卻不敢停下來敘敘別情，交換交換痛苦；不能拉拉手，擁抱一下，痛快地哭一場。沈從文對待苦難的態(tài)度十分瀟灑?！拔蚁駥懶≌f那樣寫它們?！?“你們這位皇太子是個新鮮活潑的人，在長安的日子過得好，回日本后也不舍得把長安帶回的這些服飾丟掉，像我們今天的人留戀旅游紀(jì)念品的愛好一樣??”問題就釋然了，聽說那張鈔票今天還在使用。敦煌壁畫上有穿黑白直條窄褲子的青年，看得出是西域的進口褲子。青年人嘛！長安是很繁榮的，那么買點外國服飾穿戴穿戴、在迎合新潮中得到快樂那是有的；就好像現(xiàn)在的青年男女穿牛仔褲趕時髦一樣。在他的客廳里請他欣賞帶來的圖片。這是個大事情，問起我，我沒有這個知識。據(jù)說要向我請教，日本某張鈔票上古代皇太子的畫像，因為服飾制度上出現(xiàn)了疑點，所以懷疑那位皇太子是不是真的皇太子。因為平常，在困苦生活中才能結(jié)出從容的豐碩果實。他的人格、生活、情感、欲望、工作和與人相處的方式，都在平常的狀態(tài)運行。他自己也說過：“我從來沒想過‘突破’，我只是‘完成’。這句傷感的預(yù)言并沒有應(yīng)驗，他沒有想到，他的作品和他的讀者都紅光滿面長生不老。解放后，人民文學(xué)出版社第一次為他出的一本作品選中，他自己的序言說過這樣一句話：“我和我的讀者都行將老去。平常的沈從文黃永玉從一九四六年起，我同表述沈從文開始通信，積累到文化大革命前，大約有了一兩百封。（李白《春夜宴從弟桃花園序》）（5）愛人者，__________；敬人者，__________________?；厥紫騺硎捝?，歸去，__________。涉江采芙蓉》）（2）或取諸懷抱，_________________；或因寄所托，________________。______________，憂傷以終老。詞人借它們分別表達了什么情思？（6分）。（1）概括“蘭”“蕙”“菊”三種意象的共同內(nèi)涵。【注】①紹熙三年（壬子），辛棄疾奉召赴臨安，在陳端仁的餞行席上賦此詞。悲莫悲生離別，樂莫樂新相識，兒女古今情。門外滄浪水，可以濯吾纓。（8分）水調(diào)歌頭①壬子被召，端仁相餞席上作辛棄疾②長恨復(fù)長恨，裁作短歌行。（4分）（3）古者三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，故壯而須也。（12分）（1）有華生者，世家江北，備諳村落者也。D．昏禮宜昏昏：結(jié)婚。B．工丹青工：主管。⑤罄折：謙恭的樣子。③妓：歌舞女藝人。(選自《明文?！?【注】①錦衣：錦衣衛(wèi)官員。一老嫗門立以望，察風(fēng)聲以為禮之緩急者也。一女仆繼之，備使令也。將勞其女子之父母，且迎之也。立而俟者，將導(dǎo)婦入門也。門之外有男子，衣冠而須，罄折⑤而立，誰也?”曰：“此其婿也?！薄叭ゼ冗h，又有林郁然。畝間有二農(nóng)夫，既鋤且止。將復(fù)經(jīng)一林，二童子踴躍以報。一皆邂逅而回眄者也。尾其驢以掖箏琶者，村妓之二仆也。從事迎而導(dǎo)之者也。凡容色皆若欷放灑泣者，傷離別也。一老翁杖而立，一老嫗門而望。用蓋以蔽日也，亦重之也?！薄澳藦?fù)有一蒼頭持蓋以護之，何也?” 曰：“昏禮宜昏。一蒼頭牽牛而行，重其女，不使自控也。造予，予以此圖質(zhì)之，曰：“子之知畫，猶吾之知書。有華生者：世家江北，備諳村落者也。遂置巾笥以歸。請曰：“君必為我記之。村落嫁娶圖記(明)顧彥夫某歲春二月，予從事京師錦衣①。C．狂犬病和感冒病毒能感染的范圍極廣，它們對所有的細胞都起感染作用．免疫系統(tǒng)對它們無能為力D．把準(zhǔn)確的基因附在經(jīng)過處理沒有感染性的病毒身上，使它進入有缺陷的細胞的基因療法，可能用來修復(fù)癌細胞的DNA。B．病毒作為在很久以前從它們的細胞中逃出來的基因物質(zhì)。D．病毒強迫細胞制造更多病毒，必須有一蛋白質(zhì)和核酸的組合與細胞的類似，這種驚人的相似性來自病毒對細胞或它的宿主長期的適應(yīng)。B．DNA控制細胞和生物體制造蛋白質(zhì)，不同的DNA產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì)，不同的蛋白質(zhì)構(gòu)成不同的生物體，DNA就是這樣決定生物的形式和功能的。病毒對它們的宿主細胞越適應(yīng)，危害性就越小；而那進化得不完美的病毒引起的危害和痛苦則是巨大的。即使在理想的條件下，病毒與合適的細胞的幾千次撞擊中，也只有一次能使它們正確地連接。這層蛋白質(zhì)外衣使病毒依附上細胞膜——然后病毒進入細胞。它沒有進食、產(chǎn)生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應(yīng)的生命活動。這種基因療法還可能用來修復(fù)癌細胞的DNA。病毒有修復(fù)4000種人類混亂基因的特殊能力。這就是病毒進化的形式。隨著時問的變遷，這些“逃出來的基因”提高了獨立的能力，能自我復(fù)制，在細胞中寄生——成了病毒。這種說法現(xiàn)在看來不太好。實際上，自從地球上有生命以來，病毒和細胞就共同存在，共同進化。病毒進入并強迫細胞制造出更多的病毒，必須有一些蛋白質(zhì)和核酸的組合與細胞的類似。病毒要么有DNA，要么有RNA，但不會兩樣都有。DNA像模板一樣造出正確的RNA。．．．DNA．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．RNA是干什么的呢?RNA在細胞中的主要功能是充當(dāng)信息的傳遞者。DNA是怎樣決定生物的形式和功能的呢？它控制細胞和生物體制造蛋白質(zhì)。DNA構(gòu)成基因組合。核酸存在于每個活的細胞和病毒中。它就開始回復(fù)成它自己了。在細胞膜上開一個小洞讓它進去，有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞?？袢『透忻皠t是最明顯的例外．它們能感染的范圍極廣。即使在理想的條件下．病毒與合適的細胞的幾千次撞擊中，也只有一次能使它們正確地連接。實際上這并不容易。所有的病毒都由兩部分組成：核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)，在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。它進入細胞后。但這一切病毒都沒有。病毒病毒不同于其它所有生物，它不是由細胞構(gòu)成的。他大戰(zhàn)風(fēng)車，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長槍?！保ā都t樓夢》）D．堂吉訶德沉迷于騎士小說，忍不住要去行俠仗義。（《大衛(wèi)?科波菲爾》）C．在金陵十二釵正冊中，王熙鳳的判詞是：“凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。最后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。D．俄羅斯有發(fā)展遠東的計劃，中國有振興東北的戰(zhàn)略，如果有效對接，可能實現(xiàn)雙贏，不過目前還只是一種期待。B．教育主管部門要求，各級各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。D．“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實歷史，劇中主要角色均有歷史原型。B．蕓齋主人說：魯迅先生有言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。（3）沈陽飛機制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻身國防事業(yè)的崇高精神打動。）．．．．2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．松馳回溯衛(wèi)戍皇天后土B．辨認(rèn)影牒榮膺殘羹冷炙C．豆蔻聘禮修葺金壁輝煌D．城闕編纂惻隱亭亭玉立3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。n）涔呱（gu?。┻蓧嫷?．．．．D．慍（y249。i）體供（g242。o）賊呵（hē）護湍（tuān）急模棱（l233。）果脯（fǔ）給（gěi）養(yǎng)揆情度（du243。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。④不得抄襲、套作。②明確文體，不得寫成詩歌。對此，你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶?。家庭可能對我們有不同的預(yù)期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。你未來的樣子，也許就開始于當(dāng)下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。人們總是關(guān)注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環(huán)繞、所塑造。除詩歌外，文體自選。(2)不少于800字。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題②文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯③不少于800字④不得抄襲，不得套作上海卷世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時發(fā)生的，這是否意味著人對事物發(fā)展進程無能為力?請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識和思考?！爸袊婵住笔侨驘岵ゼo(jì)錄片里充滿家國情懷的杜甫，是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦，是醫(yī)務(wù)工作者厚重防護服下疲憊的笑臉，是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。語言流暢，書寫清晰。要求：思想健康。(2)當(dāng)今時代，我們每天都會面對各種各樣的信息。要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理。整個系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構(gòu)成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網(wǎng)”，可服務(wù)全球。將題目抄在答題卡上。北京卷從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不得泄露個人信息。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份。電視臺邀請你客串《中華地名》主持人。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這個地方的自然特征、風(fēng)土民情、歷史文化、著名人物等。讀萬卷書，行萬里路。不少于800字。不要套作，不得抄襲。請綜合以上材料，以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題，寫一篇文章。新聞工作者深入一線，傳遞溫情和力量。司機夜以繼日，保障物資運輸。醫(yī)學(xué)專家實時在線，科學(xué)指導(dǎo)，增強抗疫信心。防疫拉開了人們的距離。學(xué)校開學(xué)有序推遲。娛樂、體育場所關(guān)閉。面對突發(fā)的新冠肺炎疫情，國家堅持人民至上、生命至上，果斷采取防控措施，全國人民緊急行動。不少于800字。不要套作，不得抄襲。畢業(yè)前，學(xué)校請你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。所以，在人生的39。全國III卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。不得泄露個人信息。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。請完成一篇演講稿?！薄跋О桑谝?黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持?！薄扒嗌揭坏劳朴?，明月何曾是兩鄉(xiāng)。視人之身，若視其身。墨子說：“視人之國，若視其國。不少于800字。不要套作，不得抄襲。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿?！彼抉R遷說：“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。全國Ⅰ卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第四篇：2020高考語文作文真題高考作文(College AdmissionEssay)即普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國高考)語文卷最后一題或幾題(包括小作文)。立意蘊藏于材料之中，學(xué)生在審題構(gòu)思的時候，需要充分運用發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力，這有利于激發(fā)考生進行有創(chuàng)意的構(gòu)思。點評：重慶2012年高考作文題采用了車間工人事例的敘事性材料作文，通讀材料，角度有很多，有保安工作細致入微，有工人堅持每日問候，有常人的不理解等等，如果考生以被關(guān)者的角度來展開敘述，寫出被關(guān)者在生命垂危時堅定地認(rèn)為?善有善報?的信念來寫也可以；或者從保安在下班時等待工人、尋找工人、解決工人的心理來寫也是不錯的角度。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他?！薄敖裉?，他進門時跟我說過‘你好’，但一直沒有聽到他跟我說‘明天見’。事后有人問保安：“你為什么會想起打開這道門？這不是你日常工作的一部分?。　?保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年。突然，門被打開了。十七、重慶卷：這是一個發(fā)生在肉類加工廠的故事。既然材料中已經(jīng)具體提到了水的含義，文章就不能僅止于此，而要探討到?怎么辦?的層面上。點評：材料對一滴水的象征意義和人生意涵等作了一定闡釋供考生展開。手握一滴水一滴水里有陽光的譜系圖有雪的過去和未來式有大陸架和沙漠有人的生命??我手握一滴水就是握著一個世界但一個小小的意外，比如一個趔趄足以丟失這一切請根據(jù)閱讀全詩后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。親，不必再在時光機里網(wǎng)購其他時代了，于你而言，當(dāng)下，是最好的時代。此題被網(wǎng)友解讀為?穿越題?——?狄更斯說：這是最好的時代，這是最壞的時代。③不得套作，不得抄襲。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國新疆，因為當(dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。這段材料所蘊含的內(nèi)容與當(dāng)今時代對年輕人提出的要求相契合,可以引導(dǎo)考生深入思考,將個人的學(xué)習(xí)生活與社會、時代結(jié)合起來,樹立崇高的理想和正確的人生觀、世界觀?！獙O中山要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。十四、山東卷：閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。寫作此題主要是抓住文字提示，可從服務(wù)、想象、創(chuàng)造、收獲等方面立意，考生可以選擇其中一個進行深化闡述，也可以綜合多個方面成文。而圖畫以照片形式呈現(xiàn)，有別于一般的新聞圖畫或者漫畫圖畫，可以說是全國高考中第一次出現(xiàn)這樣的新命題形式。（60分）伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，