20xx年暑期校本培訓(xùn)心得體會(huì)大全5篇(參考版)
2024-11-03 22:20本頁面
【正文】 我相信只要我們用心，就一定能進(jìn)步！。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，我們更要時(shí)刻提醒自己要不斷充電，才能適應(yīng)我們的教育發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面還存在著一定的差距，需要多下苦功夫，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，方能有所長進(jìn)。我暗下決心今后也一定會(huì)把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。它山之石可以攻玉，在他們身上顯現(xiàn)的亮點(diǎn)頓時(shí)讓我開拓了思路，自己平時(shí)碰到的難題或許換一個(gè)角度就能很好的解決。以后，我將用教育法律法規(guī)來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。這些法律法規(guī)對(duì)教師所履行的義務(wù)和所享受的權(quán)利進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)范，也對(duì)學(xué)生行為提出了要求和規(guī)范。這些如春雨，無聲地滋潤著我的心田，不僅使我在理論上得到了指導(dǎo)，基本技能上得到了提升，而且讓我眼界開闊了、思考問題能站得更高了。雖然天氣很熱，雖然暑期的休息被打破，但我每天卻很快樂而又充實(shí)。他的刻苦勤奮，他的細(xì)心敏銳，讓他能觀別人之不能見，思別人之不能想。實(shí)踐反思包括磨課中的反思，聽課中的反思，研討中的反思。PCK是學(xué)科知識(shí)、課程知識(shí)、教學(xué)法知識(shí)、學(xué)生知識(shí)的交叉。他的講座有理有據(jù)，條理清晰，具有數(shù)學(xué)老師簡練精確的特點(diǎn)；他的講座案例詳實(shí)，挖掘深刻，更具有教育研究家、理論家的風(fēng)范。那幸福又是怎么煉成的呢？不妨讓我們靜下心來認(rèn)真揣摩柯博士的十個(gè)技巧吧！社會(huì)生活紛繁復(fù)雜，人們都在經(jīng)受著這樣那樣，或輕或重的壓力。超強(qiáng)的針對(duì)性和趣味性相結(jié)合；理論的系統(tǒng)性和實(shí)踐的可操作性相統(tǒng)一。讓我們潛心育人，靜心教書。再要有能，要有令學(xué)生信服的專業(yè)知識(shí)和技能。張茹第四篇：暑期校本培訓(xùn)心得體會(huì)暑期校本培訓(xùn)心得體會(huì)李瓊《潛心育人 靜心教書》一個(gè)個(gè)生動(dòng)典型的案例；一句句通俗易懂的理論；一段段提綱挈領(lǐng)的總結(jié)。我校還應(yīng)該改革評(píng)價(jià)模式，構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)主體應(yīng)該多元，評(píng)價(jià)手段多元，評(píng)價(jià)內(nèi)容多元。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生90%多來自于普通家庭，15%來自于單親家庭，30%多經(jīng)濟(jì)困難，這些學(xué)生普遍自尊心很強(qiáng)，自信心不足，表現(xiàn)欲很強(qiáng)，自卑感很強(qiáng)，極易受到傷害，自控力弱，易沖動(dòng)，管理難度大，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣差，但是他們也有一定的優(yōu)勢(shì)，他們能吃苦，講義氣，易團(tuán)結(jié)，實(shí)際操作方面很突出，因此我們要樹立對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我們必須使用現(xiàn)代化、信息化的教學(xué)手段，使用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)就是現(xiàn)代化、信息化的教學(xué)手段。其實(shí)職業(yè)教育與普通教育一樣重要，職業(yè)教育是一種直接服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的教育類型。很多新教師上崗之前都要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)如何講課，如何管理學(xué)生，如何當(dāng)好班主任，總之一句話，如何當(dāng)一名合格的人民教師，而我們這一點(diǎn)恰恰做的不到位。一堂
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