【正文】 我們宏才學(xué)校從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠(yuǎn)，在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天，敢于超越，永爭第一的宏才人將一如既往地追求教育理想：從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵精圖治、銳意進(jìn)取，充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫古縣渡教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把宏才打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的古縣渡鎮(zhèn)乃至全縣品牌學(xué)校。同時(shí)也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士對我校的關(guān)心和支持。更可喜的是學(xué)校生源猛增，由去年下半年二百七十來人增加到現(xiàn)在的六百人。今年中考宏才學(xué)校五十多人參加中考，有二十多人錄取重點(diǎn)。一份辛勤，一份收獲，辛勤的勞動換來豐收的果實(shí)。每次考試我們都做好質(zhì)量分析，召開質(zhì)量分析會，在會上教務(wù)處根據(jù)學(xué)科實(shí)際情況，全校整體情況做了分析。我們每學(xué)期要組織四次考試，兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度。我們深知質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是學(xué)生的需要，家長的需要，社會的需要，因此我們在開學(xué)初就制定了《宏才學(xué)校質(zhì)量評估方案》，我們努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師都能精心備好每一堂課，悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，細(xì)心批閱每一次作業(yè)，真心評價(jià)每一位學(xué)生。四、加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提升成績。同時(shí)，特別注重抓好“備、教、批、輔、考”為核心的教學(xué)常規(guī)工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”。為此，學(xué)校修訂和完善了《成績評估方案》、《備課批改方案》、《請假坐班考勤管理制度》、《班級評估制度》、《監(jiān)考閱卷制度》、《會議制度》等一系列教育教學(xué)制度?！焙瓴艑W(xué)校推崇精細(xì)化管理，根據(jù)校情，“精細(xì)化管理”在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī)，成為工作要求。致力打造獨(dú)具特色的校園文化品牌。打造了獨(dú)具特色的班級名片。各班通過進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，展示了各自活動的特色和點(diǎn)滴成長。教學(xué)樓上的校訓(xùn)，宿舍樓、教室墻壁上的名人名言激勵學(xué)生奮發(fā)向上。一日新聞讓全校師生了解自己學(xué)校的動態(tài)，校園歌曲陶冶了孩子們的情操，“生日歌”讓孩子們感受到了大家庭的溫暖，宣傳窗是展示校園文化的窗口，學(xué)生們的才藝在這里盡情的展現(xiàn)。每間教室、寢室都安裝了空調(diào)，學(xué)習(xí)住宿條件得到了大大的改善，多措并舉，立體展現(xiàn)，營造濃濃的文化氛圍。一年來，我們大力改造辦學(xué)條件，今年我們新建了一棟 1500平方米的學(xué)生公寓，同時(shí)我們將原有教室、寢室全部裝修翻新，換了防盜窗，教室鋪上了地板磚，每間教室都新安裝了多媒體?？傊覀円褜W(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)，德智體全面發(fā)展的學(xué)生。我們的教育教學(xué)工作掀起了一個(gè)溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氛圍。通過這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生從中享受到了快樂，體驗(yàn)到了成功的喜悅。如：作文比賽、演講比賽、書法比賽，始終突出“感恩在行動”之主題。對學(xué)生的教育做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人查，不留空擋，不留死角。我們每天每餐陪學(xué)生用餐，等學(xué)生全部吃飽了我們老師才吃飯，等學(xué)生熟睡了我們才睡。因?yàn)槲覀兩钪?，我們教室里的每一位學(xué)生都是家長的整個(gè)世界。學(xué)生每天有學(xué)生會干部對各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、衛(wèi)生、兩操、升旗等情況進(jìn)行檢查，做到一日三查，當(dāng)場打分，當(dāng)天亮分，每周小結(jié)，每月評比，給先進(jìn)班頒發(fā)流動紅旗，給予班主任經(jīng)濟(jì)獎勵，鞭策后進(jìn)班。我們扎實(shí)開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求校園內(nèi)使用禮貌用語，倡導(dǎo)主動問好，排隊(duì)禮讓等“禮儀行動”。”我們深知良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終生受益，因此我們站在面向未來，面向?qū)W生終生發(fā)展的高度，抓好常規(guī)工作，在學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀訓(xùn)練中，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，持之以恒的反復(fù)抓，提高管理的針對性、時(shí)效性，努力做到細(xì)節(jié)不含糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。一、全面發(fā)展重素質(zhì)一年來，我們抓教育工作最大的亮點(diǎn)就是抓學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育、素質(zhì)教育。教育工作在社會主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用，它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的興衰，一年來我們宏才學(xué)校在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在社會各界的鼎力幫助下，一馬當(dāng)先，努力走在教育改革的前沿。最后，敬祝在座各位教師節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意！陳漫彌 2014年9月10日第五篇：教師節(jié)校長發(fā)言稿教師節(jié)校長發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!在這金秋時(shí)節(jié)，我們共同迎來了第33個(gè)教師節(jié)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，教師身系著國家、民族、人類社會的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。百年打擊，教育為本?；厥走^去，我們心情激蕩；展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。親愛的老師們，在這里，請?jiān)试S我向你們表達(dá)我深深的謝意，感謝你們?yōu)閷W(xué)生插上知識的翅膀，為祖國的明天點(diǎn)亮希望，感謝你們把簡單的粉筆賦予生命的活力，描繪出祖國廣闊的明天。在此，我代表學(xué)校，向全體教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師稱號的老師們表示熱烈的祝賀！在過去的一年，窯坪中小在縣委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持教育規(guī)范管理年”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校。讓教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺階，讓家長放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會滿意！最后再次祝老師們節(jié)日快樂！敬祝在座各位身體健康、家庭幸福、萬事如意!謝謝大家!李明麗2010年9月10日第四篇：校長教師節(jié)發(fā)言稿2014年教師節(jié)發(fā)言稿各位教師：大家下午好!“月到中秋分外明，芬芳桃李滿天下。當(dāng)前，學(xué)校教師嚴(yán)重缺乏，我校除了在編的教師外，我們又聘請了9位教師加入我們的教師隊(duì)伍，每月要付大幾千元的工資，這樣的