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正文內(nèi)容

20xx年托班段運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(參考版)

2024-11-03 22:19本頁面
  

【正文】 。,整理各種資料。六月份。。三月份:。,加強(qiáng)常規(guī)。、報(bào)表工作,完成各類計(jì)劃的制定。、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康。培養(yǎng)良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容,分調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性,同做好家園同步教育工作(四)保育衛(wèi)生工作,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。,加強(qiáng)與家長的交流、溝通。特別是我們接下來的一系列活動(dòng)的開展:環(huán)保小制作、義賣活動(dòng)、親子游、“六一”游園會(huì)等等都需要家長的積極支持與鼓勵(lì)。,備課、周計(jì)劃、家園小報(bào)、曬曬新本領(lǐng)、各種教研資料等等都能按時(shí)保質(zhì)保量完成。爭取3月初能把新操做熟練。,使班級(jí)的寶寶都能真正獲得知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的提升。及時(shí)記錄幼兒的活動(dòng)情況。從注意力、觀察力、記憶力、語言表達(dá)能力等方面著手。(二)教育教學(xué)工作,讓孩子們玩的開心,學(xué)的開心,也爭取讓家長們都能放心。所以,這學(xué)期我們更應(yīng)該對(duì)照省級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面工作的自查和實(shí)施。來樹立正確的幼兒教育觀念,樹立正確的職業(yè)道德教育觀念。,我們的兩個(gè)班級(jí)都是新班,班級(jí)與家長工作都存在許多缺點(diǎn),而且教師班與班之間的交流與溝通也不夠多。提升我園的知名度。4.好家長工作,爭取家長對(duì)我們工作的支持和幫助。,尤其在教具與PPT的使用上。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1.進(jìn)一步加強(qiáng)教師和保育員的隊(duì)伍建設(shè),提高教師的保教能力和提高保育員組織幼兒活動(dòng)的能力,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。老師都有幼師資格證,普通話都達(dá)標(biāo)。托班段二〇〇九年十二月三十一日第五篇:托班段年級(jí)組計(jì)劃紫郡幼兒園2011年第二學(xué)期托班年級(jí)組工作計(jì)劃制定者:陳麗娜時(shí)間:一、年級(jí)組情況分析托段原有班級(jí)兩個(gè),這學(xué)期又新增一個(gè),共有三個(gè)。幼兒期末評(píng)比。小徐老師:要建立孩子的自信光靠說是沒用的,要在實(shí)際的工作中實(shí)施,這樣才能培養(yǎng)孩子的自信心。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,允許孩子嘗試錯(cuò)誤,放手讓孩子去想,去做;注意“君子動(dòng)口不動(dòng)手”似的指導(dǎo),多提建設(shè)性的意見,少為孩子做不必要的幫助,每天給孩子簡單的任務(wù)讓他獨(dú)立完成。孩子如果能經(jīng)常得到教師和父母的肯定、表揚(yáng),會(huì)使他們興趣盎然,信心百倍,情不自禁地向前努力,也能滿足其潛在的爭強(qiáng)好勝的欲望,增強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。而父母多說一句“你進(jìn)步了”,“希望下次多考幾個(gè)A”,將會(huì)對(duì)孩子的教育產(chǎn)生很好的效應(yīng)。或當(dāng)孩子興沖沖地說“我考了A級(jí)”,而家長說“某某考了幾個(gè)A”等。同時(shí),不要對(duì)孩子有過高的期望值,要發(fā)展地看待孩子,肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,以此來改變他的一些不良行為習(xí)慣。三、教養(yǎng)筆記交流及備課本、教師工作手冊(cè)檢查四、研討活動(dòng)內(nèi)容:《如何培養(yǎng)托班幼兒的自信心》生活中,有些孩子自信心十足,“我能行”常掛在嘴邊,但也可見到一些膽怯、退縮,缺乏自信的孩子,總說“我不會(huì)”。平曉燕老師:除了你們說的這些,還切忌為評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià),避免人為地設(shè)計(jì)情境和試題對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)也要避免離開觀察和事實(shí)、憑主觀經(jīng)驗(yàn)來評(píng)價(jià)幼兒。王新顯老師:評(píng)價(jià)應(yīng)自然地伴隨整個(gè)教育過程,在幼兒真實(shí)的生活和學(xué)習(xí)情境中進(jìn)行動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)。第四篇:托班段教研活動(dòng)記錄(八)托班段教研活動(dòng)記錄(八)活動(dòng)時(shí)間::30活動(dòng)地點(diǎn):托班過道出席人員:托班段全體教師徐麗萍老師主持:俞漿靈 記錄:王新顯活動(dòng)的流程一、幽默一笑二、理論導(dǎo)讀學(xué)習(xí)《保教指南》第二十二條、第二十三條。附注:當(dāng)天
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