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正文內(nèi)容

20xx年九年級上學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃5篇(參考版)

2024-11-03 22:18本頁面
  

【正文】 總之,本學(xué)期是非常關(guān)鍵和重要的一學(xué)期,抓住機(jī)遇,認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,盡一切力量為中考做好準(zhǔn)備,爭取讓學(xué)生考出更好的成績。,適時(shí)安排書法比賽,促使學(xué)生書寫走向規(guī)范、工整、清晰、美觀。,分層布置任務(wù);采取小組合作的方法,發(fā)揮組長帶頭作用,逐步形成“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)氛圍。四、教學(xué)措施與方法針對本級學(xué)生底子薄、優(yōu)生少、兩極分化嚴(yán)重的實(shí)際情況,在今后的教學(xué)中擬采取如下措施與方法:,利用備課組的集體智慧精心備課,明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需要,做到上好每一節(jié)課。,進(jìn)行中考適應(yīng)性訓(xùn)練。按照教材編排內(nèi)容及本年級實(shí)際情況,本學(xué)期計(jì)劃完成所有教材內(nèi)容,同時(shí)穿插階段性檢測題和中考題的訓(xùn)練。這兩部分相輔相成,既能使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,又能使較好的學(xué)生有所發(fā)展、深造。二、教材分析本冊教材共14單元,包括三個復(fù)習(xí)單元。內(nèi)容非常多而且雜亂為此特制定以下計(jì)劃:第一周第二周Unit1Unit2第三周第四周Unit3Unit4第五周第六周Unit5Unit6第七周第八周Unit7unit8第九周第十周復(fù)習(xí),并進(jìn)行練習(xí)檢測迎接期中考試第十一第十二周Unit9Unit10第十三周第十四周Unit11Unit12第十五周第十六周階段性檢測,并練習(xí)鞏固第十七周第十八周復(fù)習(xí),鞏固語法,九年級上冊第十九周復(fù)習(xí)迎接期末考試第五篇:九年級上學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃九年級上學(xué)期英語教學(xué)工作計(jì)劃梁淑芹一、學(xué)情分析從整體情況來看,學(xué)生英語基礎(chǔ)一般,有35% 的同學(xué)英語考試不及格,甚至還有一部分學(xué)生的聽說讀寫能力水平較低,沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)策略,至今不知道從何下手學(xué)英語。,為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動,吸引和組織他們積極參與。,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)改革和課堂自主互助學(xué)習(xí)型課堂改革。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)改革和課堂自主互助學(xué)習(xí)型課堂改革。加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽、唱英文歌曲等。了解學(xué)生學(xué)情,及時(shí)得到反饋信息,以利于改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。,利用備課組的集體智慧精心備課,明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求,做到上好每一堂課。、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。五、教學(xué)具體措施,逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。四 總體目標(biāo)、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。詞匯: 運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念等;盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。三、教材分析 :聽:能聽懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡單語段中的觀點(diǎn);說:能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;能經(jīng)過準(zhǔn)備,就一般話題表達(dá)。教學(xué)的時(shí)候會
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