20xx對口支援工作計劃(參考版)
2024-11-03 22:17本頁面
【正文】 漂池小學 2012年9月。十二月份在張家小學舉行一次少先隊主題班會，引導學生在活動中互相幫助，互相學習，互相促進，從而共同提高，不斷完善自我。八、具體活動安排：十月份我校與張家小學聯(lián)合搞一次課堂教學主題研討活動，以提升我鄉(xiāng)教師的課堂教學水平。支援學校每學年選派優(yōu)秀教師到受援學校進行理念宣傳或?qū)W術講座不少于2次。學校要及時報送信息。對口支援學校領導和教師應按考勤、考核制度，認真履行職責，學結(jié)束后寫出個人總結(jié)報告。結(jié)對學校間根據(jù)工作需要，可以共同使用圖書、音像、教學資料及實驗設施，雙方相互提供現(xiàn)代信息技術資源，相互開放社會實踐基地和教育基地，為師生學習、實踐服務。以師生開展“手拉手”互助活動的形式，幫助受援學校的學生提高綜合素質(zhì)。（5）每學期至少共同組織一次同題考試，共同對考試成績進行總結(jié)、分析，共同探究和交流教學改進措施。（4）兩校要及時互通信息，互相交流，介紹學校的成功經(jīng)驗。支援學校送教每學年不少于2次。（1）雙方可組織開展集體備課和教學研究活動，每學期集體備課不少于1次，每次集體備課活動必須有雙方校級領導的參加。結(jié)對教師定期互相聽課、議課，共同進步。結(jié)對學校之間選派負責人員雙向交流管理經(jīng)驗每學年不少于2次，總結(jié)、改進“校對?！睂谥гぷ鳌Ｖг畬W校要經(jīng)常開展“二交流”活動，即領導之間交流管理經(jīng)驗，教師之間交流教改經(jīng)驗。學校校長要親自抓對口支援工作，并確定一名校級領導專門負責此項工作，學校要把此項工作納入教育教學管理工作之中。校園文化品味不斷提升。教育教學質(zhì)量有較大提高。二、對口支援工作目標：教育理念，辦學思想上有明顯變化。（八）婦幼保健我院組織產(chǎn)科、兒科、預防保健科、護理等技術骨干對受援醫(yī)院進行技術幫扶，促進基層婦幼衛(wèi)生技術人員培訓和機構服務能力建設，全面改善受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼保健專業(yè)綜合防治水平。核心工作是科學制定和完善醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、建立和完善各項醫(yī)院管理制度及推動各項制度執(zhí)行落實等方面。（五）巡回醫(yī)療我院支援醫(yī)務人員和當?shù)蒯t(yī)務人員積極開展巡回醫(yī)療和流動醫(yī)療工作，積極參加對口支援基層醫(yī)院工作，指導培訓基層醫(yī)生，擴大對口支援工作的受益面。（三）技術支援我院與受援單位要確定具體的技術協(xié)作項目，重點是要幫助受援醫(yī)院獨立開展適宜新技術、新業(yè)務，建設一批特色?？?，培養(yǎng)一批骨干人才。按照豫衛(wèi)醫(yī)【2017】57號文件要求，積極開展“等額對調(diào)”，加深對口支援幫扶力度。在確保支援工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性的前提下，主治醫(yī)師下派時間一般為6個月，主治醫(yī)師職稱以上下派時間一般為3個月。
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