【正文】 （）C一座山一條河一棵樹一隊人馬一口井一只船 一座座山一條條河一棵棵樹一隊隊人馬一口口井一只只船 一把扇子一片樹葉一塊面包一張臉一道小溪 一把把扇子一片片樹葉一塊塊面包一張張臉一道道小溪 D一心一意 一馬當選 二虎相爭 三言兩語 四平八穩(wěn) 五顏六色 六神無主 七上八上 八面威風 九九歸一 十全十美 興致勃勃 引人注目 科學技術(shù) 百花盛開 十分茁壯各種各樣 金光閃閃 秀麗神奇 四海為家 無影無蹤 迫不及待 叫苦連天 自言自語熟讀課文口語交際：你喜歡動物、植物嗎？把你看到或了解到的有趣的動物、植物，講給同學聽。（）老師一邊畫圖，一邊講解。（）妹妹一邊唱歌，一邊跳舞。（6分）我一邊看電視，一邊做數(shù)學題。我們應該怎樣保護它們。————被————————。他把小魚扔進大海里。我說：————————————————————————。我說：——————————————?！瘛?。B湖水像一面鏡子?？谡Z交際：如果我們遇到需要幫助的殘疾人，我們應該說些什么，做些什么？第七單元我會寫：花叢、牢記、拍手、保護、動物、小雞、花貓、羽毛、紅領巾、捉住、理由跳躍、蹦蹦跳跳、機靈、清晨、失去、覺得、扔掉、眼睛、紙船、不久、幾乎、至于、甚至、死亡、彎腰、撿起、沙粒、被子、并且、夜里、喜歡、輕重、味道、時刻、一群群?！豆旁妰墒住穬墒谉o均會默寫。把錯亂的詞排成一句通順的話。我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒?！?。————————————————————。第六單元我會寫：貧富、永遠、溫暖、小丑、饑飽、四周、床上、窗戶、一張床、生病、一角、病床、開始、亞軍、尋求、哭了、良好、糧食、雙人、體操、操場、妹妹、昨天、姑娘、讀書、晴天、粉紅色、書包、少年兒童、幫助、學校、小舟、乘船、聲音、客人、乘客、何處、汪洋大海積累： 健康的（）羨慕的（）寒冷的（）遙遠的（）心愛的（）火紅的（）出色的（）（）水果 美麗的（）（）雪 飛快地（）（）月亮靜靜地（）（）小朋友 仔細地（）（）陽光藍藍的（）（）葉子 綠色的（）（）小花高大的（）（）葫蘆 著名的（）（）秋天 金色的（）（）風景加標點：（1）、早上 爺爺常常拿著掃帚清掃院子（2）、你知道哪些革命小英雄（3）、她是不是瑪麗亞（4）、一陣秋風吹來 湖面泛起微波（5）、牛說 希望能陪我一起吃草 一起玩耍一起曬太陽一起學耕田把不完整的句子補充完整，再加上標點。多音詞匯總：為 喝 教 背 曲 好 種 行 都 興 覺 重熟讀課文。（）大魚非常喜歡夸耀自己。）（）一天，大魚碰到一條小魚，說：“瞧你，這么小，只有被捉的份兒。——————————————吧。積累：（1）、（）了（）：望了望聞了又聞看了看想了想補了補唱了唱笑了笑（2）、一（）比一（）（）：一條比一條長、一顆比一顆圓、一朵比一朵艷、一代比一代強、一頭比一頭壯、一天比一天冷?；蜃x一個動腦筋的故事。（）有個人種了一棵葫蘆，長得非?？蓯?。（）小葫蘆落了。⑴我們的校園多么美（）?、颇闾焯熳霾?，跑步（）？（7）爺爺買的棗真甜（）?、桥笥褌兌嫉侥娜チ耍ǎ竣饶憬o我們講個故事（）。。小猴子大口大口地吃起葡萄來。（2）小猴子吃起葡萄來。這是報酬。造樣子改句子：例：葉子上的蟲還用治？ 有幾個蟲子怕什么？ 難道這不是報酬嗎？葉子上的蟲不用治。我們可以給大家介紹“世界魔鬼城”或“白楊河大峽谷”第四單元我會寫：取長補短、拔苗助長、寸有所長、落井下石、功勞、幫助、爭取、所以、尺寸、口渴、井沿、無邊無際、坐井觀天、對錯、青蛙、回答、還有、自言自語、每棵、治病、掛著、好哇、奇怪、快慢、怎么、穿衣服、比如、漂亮、淺綠、嘩啦啦、多好啊、農(nóng)夫、表示、口號、一串串、流汗、傷心極了、兔子、告訴、狐貍、猴子、顆粒、搖搖擺擺、斷斷續(xù)續(xù)、彎彎曲曲、積累：（1）、數(shù)子成語：一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四面八方、五顏六色、五湖四海、六神無主、七嘴八舌、七上八下、八仙過海、九牛一毛、十全十美（2）“……極了“神氣極了可怕極了高興極了安靜極了傷心極了容易極了順利極了給下列成語釋義：坐井觀天、管中窺豹、拔苗助長、徒勞無功、瓜熟蒂落、水到渠成、一葉障目、不見泰山、掩耳盜鈴、葉公好龍。自己當導游，給大家介紹自己知道的風景名勝。背誦《歡慶》《北京》的第三自然段、《我們成功了》課后的“我會讀”，要求會默寫。立交橋的（）（）有綠毯似的（）（）和拼成圖案的（）（）。道路兩旁（）（）（）（），（）（）（）（）。天安門（）（）是寬闊的（）（），廣場（）（）矗立著（）（）（）（）（）（）（）。（）（）億孩子（）（）這（）（）的日子，（）月（）日——祖國媽媽的（）（）。（3）、我（）在沙發(fā)上（）（）業(yè)。分辨同音字：坐、座、做、作。如果班里改選干部，你會不會選自己？說說自己的想法，和同學討論討論。復習鞏固拼音字母的大小寫。根據(jù)（）在“檢字表”中找到這個（）和要查的字。復習鞏固用“部首查字法”查字典。我們班的語文老師是胡老師。我們班的“小博士”是她。她是我們班的“小博士”。２、積累詞語：又香又甜、又高又大、又細又長、又粗又壯、又困又乏、又蹦又跳、又說又笑搭配詞語：（）的微笑（）的日子（）的問候（）地操縱（）地回答（）地觀看（）地完成（）的跑步（）地擁抱填寫適當?shù)膭釉~：（）象棋（）鋼琴（）花草（）天氣（）二胡（）京戲（）金魚（）電腦（）航模（）鴿子（）書法（）圖畫（）桌子（）木頭（）小雞（）毛衣將“口、钅、門、辶”和“尺、欠、合、中、市、又、井”進行組合，組成若干字。先說到哪兒去，干什么，做哪些準備，再提出建議。并說說前三種偏旁和他們的字義有有什么關系？６、熟讀本單元的課文和課后的“我會讀”及“讀讀記記”７、口語交際：秋游。如 AABB：許許多多 高高興興 進進出出花花綠綠快快樂樂說說笑笑 來來往往 彎彎曲曲斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺吞吞吐吐嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳仔仔細細 隨隨便便ABAB：活動活動打掃打掃討論討論合作合作打聽打聽思考思考研究研究很多很多ABB：黃澄澄紅彤彤亮晶晶白茫茫綠油油藍盈盈胖乎乎紅潤潤 光禿禿 靜悄悄撲棱棱丁零零霧蒙蒙熱（）的燈籠（）的臉頰（）的人們（）的蘋果東方日升drftgfttdr6瘋丫頭廣告很想他采訪過程高峰和法國人非常非常非常如此如此人非人發(fā)放的非常發(fā)達的方向的大幅度的地對地導彈（）的波浪（）的稻田（）的梨（）的云海（）的景色（）的山峰（）的空氣（）的巖石（）的山峰 ４、要求會背誦的課文，必須會默寫如《秋天的圖畫》、《植手媽媽有辦法》第三至五節(jié)、《古詩兩首》和《語文園地一》的讀讀背背《秋天到》 古詩填空。我做完作業(yè)了(。我(高高興興)地走在回家的路上。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。六、填上合適的詞語。（2）有幾個蟲子怕什么！——有幾個蟲子不可怕。n(還給送還還書)五、看標點符號寫句子。i(還有 還好)zh224。寸有所長 取長補短 拔苗助長 徒勞無功 無邊無際 自言自語一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯過 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號 汗水 傷心 呼吸極點 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒四、多音字組詞。相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居 棗樹 深淺光禿禿忍受好唄雖然抽水 繼續(xù)行駛無影無蹤 責怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長袍鞭炮二、字音區(qū)分。這里的風景真美麗?。∥叶嘞氚阉嬒聛??；▔嫫涟?！我要把它拍下來。（店鋪鋪子）五、寫出意思相反的詞。（相似）xi224。（頭發(fā)）qǔ（曲子 樂曲）似 sh236。夕陽 與其 山川 神州 講臺 爭取 民族 億萬 潔白 歡慶 祖國 旗幟 樂曲 中央 城市 路旁 花壇 圖案 申請 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚 拍打 手指 接著 驚奇 故事 時候 風景優(yōu)美 綠樹成陰四、多音字組詞。第三單元一、會讀詞語。/我仔細地觀察小動物。親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。我的好朋友是劉爽。（他）是(今天的值日生)。（2）今天的值日生是他。i（背包背書）五、照樣子寫句子。nɡ（寧可寧愿）切qiē（切菜 切斷）背bēi（背書包 背著）qi226。ngɡ（安寧 寧靜）t225。n（擔子挑擔）彈d224。興xīng（興奮 興中華）擔 dān（擔心 擔負）X236。喂鴿子 做航模 一株 踮腳 疲倦 委員 愣住 集體 零食 決定 后悔 計算機 冒著 展覽館 緊張 握手 普及 興奮 柏樹 紀念 紡織 優(yōu)秀 臺灣 顆粒二、字音區(qū)分翹舌音：株除室掌鐘 遲 織 勝 容平舌音：算燦后鼻音：鋼養(yǎng)航寧愣 掌 鐘 零 怦 紡 勝 容三、聽寫。進出（進進出出）許多（許許多多）高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認真（認認真真）來往（來來往往）彎曲（彎彎曲曲）七、寫出帶有下列偏旁的字。ngɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 j236。ngɡ（降落 下降）h225。五、多音字為 x237。小學語文二年級上冊期中考試分單元復習資料第一單元一、會讀的詞語。描寫楓葉的詩句是“霜葉紅于二月花”。詩中描寫的景物有：荷、菊、橙、橘。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。生活中，更不能輕信陌生人的話，防止上當受騙。這叫“精神勝利法”。因此，我們做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對別人有用。1風娃娃為人們做的好事有：吹動風車、吹船帆；做的壞事有：吹走風箏、吹走衣服、吹折小樹。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，做一個謙虛、平和的人。小棗樹的優(yōu)點是：能結(jié)又大又紅的棗子。1小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的；小棗樹的樹枝彎彎曲曲的。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。小鳥，謝謝你，要不然我會一直錯下去的。1青蛙跳出井口后會說：“哎呀，天原來真的很大，我一直坐在井里，確實是搞錯了。小鳥是對的。1小鳥和青蛙為了天有多大的事而爭論。立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。十三億孩子歡慶這美好的日子，十月一日——祖國媽媽的生日。各民族，齊奮發(fā)，爭朝夕，興中華。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。元元因為多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘。李小青愛勞動，愛集體。在學校里，我練書法、畫圖畫、做航模；在家里，我彈鋼琴、搭積木、做手工；在野外，我放風箏、觀天氣、拍皮球。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它?！ü鲜斓俾洌角桑┦?、按課文內(nèi)容填空：梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把?！ㄒ蝗~障目，不見泰山）互相配合，更能發(fā)揮各自特長。——（尺有所短，寸有所長）把禾苗拔高，幫助它生長?！ü苤懈Q豹）天沒有邊，也看不到邊。十一、根據(jù)帶點字的意思寫成語：沒有看到事物的全貌，只看到一小部分，一只青蛙坐在井里看天。（2）狐貍一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒跳起來摘葡萄。（1）小紅寫作業(yè)。例：小猴子爬上葡萄架。（2）劉老師是我們班的數(shù)學老師。（1）劉爽是我的好朋友。例：李小青是我們班的勞動委員。小兔真可愛?。∥乙阉I下來。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。皮（波）（波浪）良（浪）（浪花）子（仔）（仔細）平（蘋）（蘋果）?。▽帲ò矊帲╊^（實）（果實）尤（優(yōu)）（優(yōu)秀）申（伸）（伸手）交（校）（學校）欠（吹）（吹牛）其（旗）（國旗）示（際）（實際）寸（對）（對手）言（信）（信息）斤（聽）（聽寫）每（海）（大海）臺（治）（防治）與（寫）（寫字）卜（外）（外面）冬（圖）（地圖）大（因）（因為）市（鬧）（熱鬧）京（驚）（驚動）成（城）（城市）爭（凈）（干凈）及（極）（北極）元（完