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正文內(nèi)容

高二年級家長會家長代表講話稿(參考版)

2024-11-03 22:12本頁面
  

【正文】 相信家長們距離上一次參加這樣的活動已經(jīng)很久了,想象一下跟比自己還高的孩子們再一次參加親子運動會,多么令人期待!希望家長們到時積極參加,為未來的回憶再增添一個美好的點滴。這學(xué)期還有一個大型活動,我在這里也做個宣傳和動員。所以,我堅信在我們這個年級全體老師的帶領(lǐng)下,2015年孩子們一定能為石室天府學(xué)校寫下濃濃的一筆。另外一個細節(jié)是,我們一班班主任李老師,每天堅持在班級群里通報作業(yè)完成情況、晚自習(xí)紀律情況等等,便于家長們及時掌握孩子在校動態(tài)。這句話一出現(xiàn)在屏幕上,我心里很是過意不去,但同時也涌過一股暖流,慶幸孩子能遇上這樣的好老師。當(dāng)時我很驚訝也很驚喜。上學(xué)期有一次開家長會,我走在去教室的路上,看到對面匆匆走來的一位男老師突然彎下了腰,原來他是發(fā)現(xiàn)地上有一小團紙。而老師們,除了精心授課外,還在用他們的一言一行引領(lǐng)著孩子們。為此,老師們孩子們都在共同努力著:上上周的運動會,孩子們在開幕式上表現(xiàn)出來的杰出的想象能力、組織能力和表演能力,大家都有目共睹。作為家長我們應(yīng)該多一點理解,多一點寬容。時代的發(fā)展、傳媒的發(fā)達給他們提供了更寬的視野和更多思考的機會,他們開始迫不急待地以自己的視角去審視世界判斷問題。因為孩子訴說的過程本身就是一種緩解壓力的有效途徑,而且孩子們一旦說出來,總會得到家長們的引導(dǎo),得到正能量,雖然不一定馬上就能有他們信服的答案,起碼不用一直憋在心里一個人苦悶或是不知所措甚至做出極端的行為造成不可挽回的后果。孩子們已經(jīng)高二了,已經(jīng)長這么大了已經(jīng)有自己的思想了,所以我目前最看重的是與孩子進行更多更深的交流。所以下面我要講的算是對自己的鞭策,如果能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。我的孩子同年級里那些成績優(yōu)異的孩子相比,還有不小的差距,在教育孩子方面,我也是在兒子成長過程中不斷完善自己做為家長的角色。首先,請允許我代表各位家長和同學(xué)真誠地說一聲:老師們,你們辛苦了!我是一班杜昱錦同學(xué)的媽媽。在此,請允許我代表二11班各位家長再次向班主任韓老師、向各位任課老師表示崇高的敬意,祝他們事業(yè)有成,祝他們桃李滿天下。上述幾點想法,不求各位家長引起共鳴,只愿各位學(xué)生繼續(xù)進步。我還期望,用獨特的方式,使孩子在即將踏入高三的征途中記住這份祝愿。關(guān)于這份祝愿,我思考了一個星期。第二件是我在網(wǎng)上給孩子找到她所制定的目標大學(xué)近三年高考錄取分數(shù)線,孩子每次考試都在與這條線比較,她的目標更加清晰。之后,孩子給我說,爸爸,哥哥說了,學(xué)的好,將來你挑大學(xué);學(xué)不好,將來大學(xué)挑你。如果外在引導(dǎo)與內(nèi)驅(qū)動力同步前進,一定會效果更佳。第三個事例,去年,班主任要求每個學(xué)生根據(jù)自己的成績,制定高考目標。后來我采取了兩項措施,一是給孩子買了一個步步高讀書機,上面有全套的高中教學(xué)視頻,孩子提前預(yù)習(xí)有了保障;二是在孩子的要求下,購買了全套的《教材解析》,兩者綜合運用,相當(dāng)于在提前預(yù)習(xí)上打好了前站。在此,我用四個事例談?wù)勎以诤⒆映砷L中所起的作用。我敢說,我們在座的家長中,肯定有人連六個任課老師都不一定認全。一定不要以為把孩子送進學(xué)校就可以萬事大吉。前面說到,家長要與孩子多交流,在此略做重復(fù)。這就是我為什么要說“家長要克服單純依賴學(xué)校思想”的前提。第六、家長要克服單純依賴學(xué)校思想。我們家長已是成年人,還經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,我們有什么理由要求孩子們不出一點差錯呢?因此,我們家長朋友,要引導(dǎo)孩子們正確對待成功與失敗,順境與逆境。作為家長,我們應(yīng)該記住,也許殘缺的才是完美的。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的逐步普及,孩子們獲取信息的機會成倍增長,他們開始用自己的視角審視和判斷問題。第五、寬容孩子勝于寬容自己。有什么需要父母幫助的嗎?分清責(zé)任。今天你有什么好的表現(xiàn)?積聚正能量。那么如何交流,如何做好家庭教育,在《讀者》雜志上也有一段簡單而又喻意深刻的描述?;貞洉詫帍臅f話那天起,我們家就能夠在非常平等和諧的前提下坦誠面對每一個話題。這句話一直深深印在我的腦海里。第四、增進互動交流,感受家的溫暖。其次,按照孩子選定的目標大學(xué),要把去年、前年的高考分數(shù)線記在心理,每次考試都要比較一下,看看理想還有多遠。我們通常在制定目標時,一類是把平時成績結(jié)合起來能夠達到的高校,制定為高考目標;一類是把自己向往的大學(xué)定為高考目標。孩子們在班主任指導(dǎo)下,制定了較為清晰的高考目標。第三、心中有目標,前進有方向。從上面這件事上,我想說,我們做家長的,在引導(dǎo)孩子發(fā)展上要更加注重引導(dǎo)正方向、積聚正能量、發(fā)揮正效應(yīng)。我看了看各學(xué)科成績比較,很隨意地說:從各科成績看,這一科有更多的上升空間。曉寧有一個學(xué)科,在月考成績中成績比較落后,分值很低。但我認為,曉寧和她自己相比,已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)秀。在我準備這個發(fā)言稿的時候,我仔細回憶起曉寧在過去的將近兩年的高中生活中每次考試成績。我之所以說這些,是因為我發(fā)自心底的感受到,老師們很辛苦,老師們很奉獻,老師們很努力!家長朋友要引導(dǎo)孩子看重這份辛苦,要在除了學(xué)習(xí)之外,能夠或多或少替老師有所分擔(dān)。這不僅是一份沉甸甸的承諾,更是外高人不懈追求“偉大事業(yè)”的執(zhí)著。本周四,我在網(wǎng)上和教語文的郭老師聊起孩子的期中考試,在最后再見的時候,郭老師給我留下下面一句話,她說:“我會繼續(xù)更加努力的,請相信”。今年3月12日、13日,教英語的李老師,帶領(lǐng)學(xué)生參加在鄭州舉辦的創(chuàng)新英語大賽,在臨考前的晚上,她還在逐人輔導(dǎo)參賽選手,一直到晚上11點半。我在呂老師13年6月20日的空間里還看到這樣一段話:“臨近期末,各種事情都比較多,我的寶貝覺得我對她的作業(yè)質(zhì)量不太重視,我的學(xué)生想讓我輔導(dǎo)的時間稍微再加長一點,我的親人覺得我的關(guān)心越來越少,我覺得我對不起所有人!”呂老師用她柔弱的身軀,不僅要一人撐起家庭的重擔(dān),而且把她有限的精力都投入到了孩子們身上。孩子入學(xué)時間正是外高開學(xué)之初,韓老師放棄該送女兒上學(xué)的重任,他懷揣對53名學(xué)生的厚愛,毅然投入學(xué)生中來。我要先敘述11班幾位老師讓我感動的典型事例。今天我的發(fā)言主題是《高考路上,我們與孩子同行》,我的發(fā)言共有六個方面。真羨慕珠海實驗中學(xué)校長和老師們!仍然可以繼續(xù)擁有在學(xué)校的時光,雖然時代不同,角色也不一樣,但你們始終能與快樂成長的學(xué)生們在一起,將自己的希望和夢想,讓他們?nèi)プ穼?,最后變成現(xiàn)實,珠海實驗中學(xué)校長和老師們的辛勞是不言而喻的,這讓作為同齡人的家長朋友們充滿了由衷的感謝和敬意!大家說是不是!十年樹木百年樹人,和這個講臺一樣,珠海實驗中學(xué)作為教書育人的殿堂,始終賦予著神圣!珠海實驗中學(xué)的使命感,讓我們家長朋友們都真切地感受到了,那就是:造就人才,貢獻中華!大家同不同意!珠海實驗中學(xué)校長和老師們,作為傳道、授業(yè)、解惑者,不管是傳、授還是解,都充滿的是對學(xué)生的諄諄教誨和幫助;讓學(xué)生們不管是在道、業(yè)還是惑,都有了明確的答案,并且這個答案讓學(xué)生們受益終生。也是我們校長在征求全體老師意見的基礎(chǔ)結(jié)合20高中80年的辦學(xué)歷程經(jīng)驗的總結(jié)。各位家長到底怎樣的孩子是優(yōu)秀的哪?我想第一是身體心理健康、第二是品行高尚、第三是有文化知識。各位家長我在工作中也遇到孩子心理不健康不聽自己父母的管教,極端的出現(xiàn)離家出走或者失去生命了。身體不健康就會給自己帶來無限的痛苦。三、談?wù)勛优逃囊稽c想法什
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