【正文】 例如：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。用動詞“為”“是”表判斷。此則岳陽樓之大觀也。（赤壁之戰(zhàn)）在文言文中有時為了加強判斷的語氣，往往在動詞謂語前加副詞“乃、必、亦、即、誠、皆、則”等表判斷。無標志判斷句，通過句意直接表示判斷。“??者也?！??者，??。” 例如：陳涉者，陽城人也。文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞“是”來表示。項伯殺人，臣活之 ★意動用法：指謂語動詞具有“認為（或以為）賓語怎么樣的意思。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。（《師說》）②表示原因。仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人（《報任安書》）2)所以：①表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，相當于“用來??的方法” “是用來??的”等。（《項脊軒志》）用作助詞1）放在動詞前同動詞組成“所”字結構，即為名詞性意義，表示“所??的人”、“所??的事物”、“所??的情況”等。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落（三）虛詞“所”用作名詞，處所，地方。未知生，焉知死（《論語》）割雞焉用牛刀（《論語》）語氣詞1）句末語氣詞，了、啊、呢怯夫慕義，何處不勉焉2）作句中語氣詞，表示停頓，相當于“也”。且焉置土石？（《愚公移山》）用作代詞1）相當于“之”猶且從師而問焉。（《勸學》）2）相當于“于何”。三人行，必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校?。固陋：形容詞活用為名詞，固陋的意見 辱：形容詞作使動用法，使??受辱 富貴：形容詞活用為名詞，富貴顯達的人 臏腳：名詞活用為動詞，（被）截去膝蓋骨 終始：動詞活用為名次，由始至終的過程三、一詞多義（一）重點實詞重點掌握望、非、蓋、勝、走，請參看《導學大課堂》113頁（二）虛詞“焉”用作兼詞。紀，通“記”。見，通“現(xiàn)”?！秷笕伟矔分R點摩，通“磨”。完，使動用法，使??完好、完整 啟，為動用法，為??開啟 “之”作為賓語前置的標志，即“有何厭” 疑問代詞“何”作為動詞“謂”的賓語，前置 疑問代詞“何”作為動詞“患”的賓語，前置 “之”作為賓語前置的標志，即“其謂是乎” “于武公”為后置狀語 “于鄢”為后置狀語 蔓，難圖也。獻，動詞作名詞，進獻的東西 食，動詞作名詞，吃的東西。度，名詞作動詞，合法度。則仆償前辱之責。放失舊聞。大底圣賢發(fā)憤之所為作也。潁考叔為潁谷封人。隧而相見。有獻于公。今京不度，非制也。我持白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙/軍書十二卷數(shù)量詞“一雙”作為“白璧”的定語，后置。（想找個可以出使去回復秦國的人）“可使報秦”作為中心語“人”的定語，后置。如：蚓無爪牙之利，筋骨之強/仰觀宇宙之大“利”“強”作為中心語“爪牙”“筋骨”的定語，后置。“于星火”表示“比星火??”青，取之于藍，而青于藍。）（二）狀語后置文言文中介詞結構往往放在動詞后面，表示地點，時間，比較等意義。盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？其可怪也歟？用作連詞1）表選擇，“是??還是??”其真無馬邪？其真不知馬也？2）表假設，“如果，假如”其業(yè)有不精?心不若余之專耳用作助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，無義路漫漫其修遠兮固定用法“何其”，譯作“多么”至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（多么衰落?。。┧?、重點句式（一）固定句式其孰能譏之乎？（難道??嗎？）何可勝道也哉?。睦??呢?。┐怂詫W者不可以不深思而慎取之也。（我們還是回去吧）爾其無忘乃父之志汝其勿悲2）加強揣測語氣，相當于“恐怕、或許、大概、可能”。命子封帥車二百乘以伐京帥，通“率”。永錫爾類。若闕地及泉。遂寘姜氏于城穎。無庸，將自及。姜氏欲之，焉辟害。大都不過參國之一。謂之京城大叔。指示代詞，譯作“這”《鄭伯克段于鄢》知識點一、通假字佗邑唯命。指示代詞，指代“欲出者”，譯作“那” 則其好游者不能窮也。副詞，表示判斷，可譯為“是”“就是”副詞，竟，竟然，居然副詞，于是副詞，才副詞，只，僅僅第二人稱代詞，你，你的語氣詞名詞，路、道路名詞，道理名詞，學說、主張動詞，說、講名詞，方法名詞，車蓋連詞，承接上文，表示原因，“因為”“是因為“是由于” 動詞，超過，勝過助詞，有“大概”的意思名詞，文字名詞，紋理名詞，文章動詞，掩飾代詞，如此，這樣吳廣以為然形容詞，對、正確有穴窈然形容詞詞尾，“??的樣子”然視其左右，來而記之者已少連詞，表轉折，但、但是（六）虛詞“其”用作代詞，可以作第一、二、三人稱代詞；可以作指示代詞（這，那）； 以其乃華山之陽名之也。極：形容詞作動詞，盡情享受。至：動詞用作名詞，到達的人。窮盡，走到頭。深：形容詞用作名詞，深度。三、一詞多義（擴展）（一）虛詞“乃”以其乃華山之陽名之也君子不齒，今其智乃反不能及，何也良乃人，具告沛公于是為長安君約車百乘，質于齊，兵乃出乃二十八騎家祭無忘告乃翁乃文乃武（二）實詞“道”有碑仆道師者，所以傳道受業(yè)解惑也于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首何可勝道也哉策之不以其道（三）實詞“蓋”日初出大如車蓋蓋失強援，不能獨完況劉豫州王室之胄，英才蓋世蓋其又深，則其至又加少矣（四）實詞“文”獨其為文猶可識，曰“花山”不以木為之者，文理有疏密屬予作文以記之文過飾非（五）實詞“然”至于顛覆，理固宜然3名：名詞活用為動詞，命名，稱呼。傳：動詞作名詞，流傳的文字。1世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。不得極夫游之樂也。蓋其又深，則其至又加少矣。好游者亦不能窮也。距其院東五里有泉側出。省略“臣”的謂語拜臣（為）郎中/除臣（為）洗馬。率以貨船竄名軍中，則肆志 然則郭氏功名其與存者幾何？2）表假設關系，“如果、假若” 今則來，沛公恐不得有此3）用在對比句中入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡4）表轉折關系，“可是、卻、倒是” 于其身也，則恥師焉，惑矣用作副詞1）表示判斷，“乃、是、就是”此則岳陽樓之大觀也2)“立即”秦二世則亡作名詞，“法則，準則”，可引申作動詞，“效法”（三）實詞“誠”用作名詞帝感其誠，命夸娥氏二子負二山誠：名詞，真心真意用作副詞此誠危急存亡之秋也誠：副詞，肯定、確實、確然用作連詞公誠以都虞侯命某者誠：連詞，表假設，果真（四）實詞“固”夫顓臾，固而近于費固：形容詞，城墻堅固固國不以山溪之險固：動詞，鞏固，安定獨夫之心，日益驕固固：形容詞，固執(zhí)，頑固藺相如固止之固：形容詞，堅決，堅持人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛固：副詞，本來，原來，固然（五）實詞“適”余自臨安舟行適臨汝適：動詞，到??去貧賤有此女，始適還家門適：動詞，女子出嫁少無適俗韻，性本愛丘山適：動詞，適合，適應從上觀之適與地平（從上面看恰好與地面相平）適：副詞，恰好適得府君書，明日來迎汝適：副詞，剛剛，剛才四、重點句式（一）賓語前置欲誰歸罪：疑問句中，疑問代詞“誰”作為動詞“歸罪”的賓語，故前置汝將何以視天地疑問句中，疑問代詞“何”作為介詞“以”的賓語，故前置（二）省略句欲茍順私情，則告訴（上官），（上官）不許。二、詞類活用始舍于其址。省略謂語“鼓”具以表聞（之）/拜表以聞（之）省略動詞“聞“的賓語，這兩處都指“皇上”私見張良，具告（之）以事省略動詞“告”的賓語農(nóng)以（之）告諶/吏以告泚省略介詞“以”的賓語以（之）如司農(nóng)治事堂省略介詞“以”的賓語然力足以至焉，（而未至），于人為可譏省略分句“而未至”《游褒禪山記》知識點一、通假字長樂王回深父。三、一詞多義（一）虛詞“且”作為連詞臣死且不避，卮酒安足辭？尚且、還，表讓步命如南山石，四體康且直/太尉笑且入并且，表并列關系且勇者不必死節(jié)況且作為副詞且為之奈何？將，罪且及副元帥/人且饑死/火且盡將要年且九十將近誓不相隔卿，且暫還家去/故且從俗浮沉暫且，姑且固定用法且夫：放在句首，表示下文是進一步議論且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。：名詞作狀語，親手 。達：使動用法，使??表達出來。困：使動用法，使??處于困境險地。盡甲。斄，通“邰”，今陜西武功二、詞類活用、壞釀器。辭甚巽。），通“慊”，滿足，快意。戍卒叫，函谷舉函谷關被攻克若屬皆且為所虜“為所”表示被動吾屬今為之虜矣“為”表示被動身死人手，為天下笑者“為”表示被動不拘于時/受制于人“于”表示被動秦城恐不可得，徒見欺/見笑于大方之家“見”表示被動《段太尉軼事狀》知識點一、通假字，輒奮擊。（二）被動句而劉夙嬰疾病。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。是以區(qū)區(qū)不敢廢遠。臣無祖母，無以至今日；祖母元臣，無以終余年?！八弊趾竺嬉欢ㄊ莿釉~?！坝兴??”，與“無所??”是相對的格式。“既??終??”，是連詞“既”和連詞“終”的搭配，表示不止一個方面，可譯作“既??又??”，或“既??也”?！?復，恢復舊職。1罷，革除官職。”1奪，罷官免職。有時也指京官調(diào)任外地，如《譚嗣同》“即放寧夏知府，旋升為寧夏道”1陟，升遷，指官吏的提升和進用?！肚袀鳌罚骸扒洒?，其后秦欲伐齊，齊與楚從親。《張衡傳》：“自去史職，五載復還。出，指出京受任。徙，改任官職，多指一般的調(diào)職。遷，改官。擢，既由選拔而提升。（四）表示官職變動的實詞除，任命、授職，一般指免去舊職、授予新職。（3）愿乞終養(yǎng)。（2）無以終余年。終（1）既無叔伯，終鮮兄弟。（3）更相為命。（2）人命危淺。命（1）辭不赴命。（2）臣生當隕首，死當結草?？刹环g（三）文中重點掌握實詞當（1）當侍東宮。的，定中之間（2）用在主謂結構之間，取消句子的獨立性，不譯，助詞。（1）的，放在定語和中心語之間，表修飾外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之憧。汾陽王以副元帥憑借??身份 2）表示原因，介詞。伏惟圣朝以孝治天下/臣具以表聞。猥以微賤。三、一詞多義(一)虛詞“以”用作介詞1）表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法。①具以表聞。臣少多疾病。猥以微賤。夙遭閔兇。日：名詞作狀語，一天天。內(nèi)，名詞作狀語，在家內(nèi)。外：名詞作狀語，在家外。犬馬：名詞作狀語，像犬馬。上：名詞作狀語，向上。閔，通“憫”，所憂愁的事零丁孤苦。（四）省略句旦日饗士卒，為擊破沛公軍；急擊勿失！毋從俱死也；不可不語；請以劍舞。（之作為動詞有的賓語，在否定句中前置）2）古之人不余欺也。i誰為大王為此計者/慎毋為婦死/天行有常，不為堯存用作助詞句末語氣，表疑問或反問 音w233。i表動作：做、作為、充當、變成、成為使子嬰為相表觀點：認為竊為大王不取也表判斷；是人方為刀俎，我為魚肉用作介詞表被動；為所/為??所 音w233。)《張衡傳》以精銅鑄成，員徑八尺(員，通“圓”)傍行八道(傍，通“旁”)一時收禽(禽，通“擒”，捕捉。“決”通“絕”)前以降及物故(“以”通“已”，已經(jīng))信義安所見乎(見，通“現(xiàn)”，表現(xiàn))請畢今日之驩。(質，通“”，鐵砧。(尊，通“樽”。贏糧而景從 景，通“影”，影子。始皇既沒 沒，通“歿”，死。秦有余力而制其弊弊，通“敝”，困頓，失敗。輮以為輪(通“煣”，用火烘木使彎曲)《過秦論》合從締交從，通“縱”。)則知明而行無過矣知，通“智”，才智?！秳駥W》雖有槁暴(有，通“又”，再。直不百步耳。用撥子撥。高中語文文言文必修知識必修三《琵琶行(并序)》鈿頭銀篦擊節(jié)碎：“篦”通“鎞”，釵子。)杯盤狼籍(“籍”通“藉”。)山川相繆，郁乎蒼蒼(繆通“繚”：連結，盤繞。府吏見丁寧 叮嚀。蒲葦紉如絲 韌，柔軟而結實。箱簾六七十 奩，梳妝匣子。(反，通“返”)進不入以離尤兮。)何方圜之能周兮。)忳郁邑余侘傺兮。)《離騷》偭秦規(guī)矩而改錯。(莫，通“暮”)彼爾維何。(泮，通“畔”，邊岸。(說，通“脫”，解脫。(于，通“吁”，嘆詞。(匪，通“非”，不是。不者，若屬皆且為所虜不，通“否”，如果不這樣。令將軍與臣有郤郤，通“隙”，嫌怨，隔閡。具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，違背，背叛。毋內(nèi)諸侯 內(nèi)，通“納”，接納，使進來。卒惶急不知所為同上。倉促，突然。以其所奉藥囊提軻同上。秦武陽奉地圖匣同上。秦王還柱而走還，通“環(huán)”，繞。n。ng)，迎賓贊禮的人。故振懾同上。請辭決矣 決，通“訣”，訣別。而燕國見陵之恥除矣陵，通“凌”，凌辱。淬火，燒刃使紅，漬于水中。高興。這使他們當中絕大多數(shù)顯得個色，總是鶴立雞群，混不進人堆里。)?。ǜ７郑r：終鮮兄弟（本指少，這里是沒有）吊：煢煢孑立，形影相吊（安慰）嬰：而劉夙嬰疾?。ɡp繞）廢：未曾廢離（停止侍奉）察：前太守逵察臣孝廉（考察和推舉）尋：尋蒙國恩（不久）1篤：則劉病日篤（病重）1拔擢：至微至陋，過蒙拔擢(zhu243?！保谏瞄L（京中善口技者）③善良的（刑過不避大臣，賞善不遺匹夫）。1數(shù)：①細密（數(shù)罟不入夸池）②多次，屢次（扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵）③幾（有魚焉，其廣數(shù)千里）④數(shù)目（愿得補黑衣之數(shù)）⑤計算（數(shù)不勝數(shù)）。（將要；到、往；海）⑧北山愚公者，年且九十。①識盈虛之有數(shù)（名詞，定數(shù)）②一曲紅綃不知數(shù)（名詞，數(shù)量）③今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也（名詞，技術）B、shǔ數(shù)呂師孟叔侄為逆（動詞，數(shù)落，列舉