內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)論文(設計)規(guī)范(參考版)
2025-07-20 21:41本頁面
【正文】 本表（原件）用鋼筆填寫，字跡務必清楚。在開題報告的 編寫中指導教師只可提示，不可包辦代替。 本表（頁面： A4）在開題報告通過論證后填寫，一式三份，本人、導師、所在院部（要原件）各一份。 二、開題報告 開題報告可在導師所在院、教研室范圍內(nèi)舉行，須適當請有關專家參加，導師必須參加。 實施計劃。科學的研究方法或切合實際的具有新意的設計方法，是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設計成就的關鍵。研究的主要內(nèi)容應是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學的互助、合作。 課題研究（或設計）的內(nèi)容。 國內(nèi)外同類研究（或同類設計）的概況綜述。應說明此項研究（或設計）在生產(chǎn)實踐上或?qū)δ承┘夹g進行改革帶來的經(jīng)濟、生態(tài)與社會效益。 六、各專業(yè)對畢業(yè)論文（設計）有特殊要求者，由所在學院提出書面說明報教務處審核備案 附表 4:1 畢業(yè)論文（設計）任務書 4:2 畢業(yè)論文（設計）開題報告 4:3 畢業(yè)論文封面 附表 4:1 畢 業(yè)論文（設計）任務書 論文題目 學院 專業(yè) 班級 5 畢業(yè)論文（設計）的要求 畢業(yè)論文（設計）的主要內(nèi)容與技術參數(shù) 畢業(yè)論文（設計）工作計劃 接受任務日期 年 月 日 要求完成日期 年 月 日 學 生 (簽名 ) 年 月 日 指導教師 (簽名 ) 年 月 日 院長 (主任 ) (簽名 ) 年 月 日 注：該表一式二份，一份自存，一份報教務處。 五、畢業(yè)論文（設計）答辯委員會評語 由答辯委員會（答辯小組） 根據(jù)答辯記錄、指導教師評語、評閱教師審查評語等寫出評語，其主要內(nèi)容包括：論文（設計）宣讀情況，論文（設計）方案的合理程度，回答問題的準確程度，表達能力的強弱。凡審查不合格者，應令其返工，直到達到要求為止。 四、畢業(yè)論文（設計）指導教師評語、評閱教師審查評語 4 論文答辯前，指導教師應寫出評語，將論文（設計）交給由教研室指定的評閱教師進行答 辯資格審查。 （ 6）計算書中的專業(yè)術語、計量單位、圖表格式、文字書寫以及引用文獻，均應按正式出版物要求來表述。 （ 5）設計計算說明字數(shù)不少于 4000 字；中外文摘要 200～ 300 字；關鍵詞 3～ 5 個。從事畢業(yè)設計的學生必須有手工繪制的圖 紙和一定數(shù)量的 CAD 圖紙。 （ 4）圖畫整潔，布局合理。 （ 3）各專業(yè)均用漢語寫作。
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