【摘要】第四課第一框人生自強(qiáng)少年始請學(xué)生閱讀引言:非洲大草原兩岸的羚羊的生存狀態(tài)。思考:1、這些羚羊的品種一樣,生存環(huán)境相同,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果?2、面對現(xiàn)代社會日益激烈的競爭,這個故事給我們什么啟示?1、懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用;懂得自強(qiáng)要從少年始。2、區(qū)分自強(qiáng)和自棄的含義,掌握自強(qiáng)
2024-12-12 06:15
【摘要】第五課第一框人生難免有挫折1、懂得每個人都會遇到挫折,了解造成挫折的多種因素,正確的認(rèn)識挫折,正確分析產(chǎn)生挫折的原因。2、增強(qiáng)承受挫折的能力。3、從容應(yīng)對挫折和逆境,養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。板塊一:挫折與人生相伴閱讀教材60頁的材料后思考問題:鄧亞萍8歲時有一個什
2024-12-12 11:17
【摘要】天色暗下來了,他站起來用腳擦了擦寫在地上的粉筆字后,隨后便輕車熟路地閃進(jìn)了一家網(wǎng)吧,記者在網(wǎng)吧外守候了數(shù)小時,也沒有見到他出來?;疖囌緩V場的一位城管員向記者透露:?他們穿戴都很不錯,‘乞討’得來的錢,多用于吃喝玩樂,我有一次就看到他‘收工’去吃肯德基。?在街頭,一名?學(xué)生?身穿中學(xué)生校服,蹲在路邊乞討時,被巡邏經(jīng)過的城管員當(dāng)眾揭穿。城管員勸離
2024-11-23 01:49
【摘要】第七課第一框走近法律1、了解規(guī)則的重要性,知道法律的規(guī)范作用和對人們的保護(hù)作用,掌握法律的特殊性。2、通過學(xué)習(xí),初步培養(yǎng)依法做事的觀念、辯證地思考問題的能力。3、爭做學(xué)法、用法、愛法、護(hù)法的好公民。板塊一:我們身邊的規(guī)則針對兩種不同的現(xiàn)象,請發(fā)表你的看法。撐桿跳比賽剛
【摘要】第六課第一框讓我們選擇堅強(qiáng)愚公移山告訴我們什么道理?愚公的身上有一種什么精神?1、知道堅強(qiáng)意志品質(zhì)的四種表現(xiàn):自覺性、果斷性、自制力、堅韌性;知道堅強(qiáng)意志的作用。2、懂得具有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)對人生的重要意義,增強(qiáng)培養(yǎng)堅強(qiáng)意志的能力。3、樹立磨礪堅強(qiáng)意志的信念,初步培養(yǎng)堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。板塊一:
2024-12-12 05:15
【摘要】第二框尊重他人是我的需要1、理解自尊與尊重他人是相互關(guān)聯(lián)的,懂得尊重他人是自尊的需要,是自我完善的需要,也是我們的需要。2、幫助學(xué)生懂得自尊,理解尊重他人是獲得尊重的前提,學(xué)會換位思考,能夠與人為善,不做有損人格的事。3、學(xué)會尊重他人,形成自尊自重和尊重他人的良好心理。板塊一:同樣的自尊同樣的快樂1、當(dāng)我的建
2024-12-04 14:12
【摘要】第八課第一框特殊的保護(hù)特殊的愛1、認(rèn)識未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護(hù),知道我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律的名稱,了解有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。2、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、判斷和分析問題的能力。3、在生活中學(xué)會運(yùn)用這四個保護(hù),與危害未成年人身心健康
【摘要】他,七歲喪父,從小缺少父愛;他,從小懷揣著成為音樂家、美術(shù)家的夢想;他,十五歲從天津支邊來到五原插隊落戶,理想破滅;他,中年時面臨喪妻的危險,妻子經(jīng)歷三次大手術(shù);他,四十三載風(fēng)雨春秋扎根河套農(nóng)村至今;他,在第二十三個教師節(jié)走進(jìn)人民大會堂手捧“全國模范教師”、“全國中小學(xué)德育先進(jìn)工作者”兩項殊榮。
2024-11-30 20:46
【摘要】《人生自強(qiáng)少年始》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用,懂得自強(qiáng)要從少年開始。2、感受自強(qiáng)對一個人的成長具有巨大作用。3、初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度,渴望做一個自強(qiáng)的人?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】自強(qiáng)的含義【教學(xué)重點(diǎn)】自強(qiáng)的含義;自強(qiáng)是通向成功的階梯。【課前準(zhǔn)備】搜集有關(guān)謳歌自強(qiáng)不息精神的人物和事跡。Ppt課件
2024-11-22 17:16
【摘要】第三框防患于未然1、了解犯罪的危害;知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法行為。2、逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力;形成自我控制、約束自己不良行為的能力;初步學(xué)會分辨是非、分析事物的能力。3、加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,防微杜漸;感受法律的尊嚴(yán),做知法、守法、愛法的人。板塊一:認(rèn)清犯罪危害
2024-12-04 14:09
【摘要】第二框挫折面前也從容貝多芬我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無法使我完全屈服。1、認(rèn)識挫折具有兩重性,一方面可以磨煉意志、增長智慧,另一方面也可以使人意志消沉;幫助學(xué)生掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。2、初步掌握分析挫折的能力;初步形成自我應(yīng)對挫折的能力。3、樹立正確的挫折觀,磨礪堅強(qiáng)的意志,養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)
2024-11-23 04:29
【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第一課時人生自強(qiáng)少年始學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道自強(qiáng)地一種精神,是一種美好的道德品質(zhì)。2、了解自強(qiáng)精神的主要表現(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):什么叫自強(qiáng)難點(diǎn):如何區(qū)別自強(qiáng)學(xué)習(xí)流程:一、自主學(xué)習(xí)(一)填空1、自強(qiáng)是指對未來充滿、永遠(yuǎn)向上、奮發(fā)進(jìn)取的
2024-11-23 00:46
【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)教學(xué)設(shè)計本課教學(xué)目標(biāo):[情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)]1.感受到自強(qiáng)對一個人的成長具有巨大的作用2.初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度3.渴望做一個自強(qiáng)的人[能力目標(biāo)]1.掌握一些培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法,嘗試做自強(qiáng)少年2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)[知識目標(biāo)]1.懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用2.懂得自強(qiáng)要從少年
2024-11-22 20:49
【摘要】我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓它征服我?!惗喾椅覀兌嗝聪M@些美好的愿望都能變成現(xiàn)實(shí)呀!然而,“萬事如意”、“心想事成”這類的祝福都都能如我愿嗎?第五課讓
2024-11-23 11:55
【摘要】第二課第二框自信是成功的基石1、自卑、自負(fù)、自信的區(qū)別?自負(fù)與自卑都是自信的誤區(qū)。自負(fù)的人自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是。而且,自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試。