小學(xué)課后延時服務(wù)工作實施方案(參考版)
2024-11-02 14:14本頁面
【正文】 張村小學(xué)2021年9月13日。學(xué)校要結(jié)合實際，建立完善激勵機(jī)制，充分調(diào)動教師積極性，推進(jìn)以教師志愿者為主導(dǎo)，家長志愿者、社會志愿者、社會公益組織等參與的多元化校內(nèi)延時看管服務(wù)。學(xué)校建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機(jī)制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，確保延時看管服務(wù)工作有章可循，有規(guī)可依，有序進(jìn)行，安全可靠。三是不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。一是堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。要及時對延時服務(wù)情況進(jìn)行總結(jié)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、今日頭條等平臺，宣傳在活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡，積極營造強(qiáng)有力的輿論氛圍，引領(lǐng)教師、家長和社會“對延時服務(wù)的社會意義形成理解與支持”。離校時，任課教師必須親自與學(xué)生家長做好交接，讓學(xué)生安全回家。，確保安全。學(xué)校成立校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組及教務(wù)處，充
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