下學(xué)期高二英語教學(xué)計劃精選五篇(參考版)
2024-11-01 22:01本頁面
【正文】 ②學(xué)習(xí)不定式的用法。 1．高二英語教材（上）．語法：①復(fù)習(xí)定語從句。 4．認(rèn)真準(zhǔn)備本期晚自習(xí)的教學(xué)工作安排。搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。 ： ，對課文涉及的重要詞語，要總結(jié)、查字典解釋重點記憶。同時，教師還要對學(xué)生進行閱讀策略方面的指導(dǎo)。 3)課內(nèi)課外閱讀 ,教師除了課文中閱讀材料，還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮。新教材中的“口語交際”要讓學(xué)生充分活動,還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語實踐活動,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”,重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí),要引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。 2)增強教改意識。并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識，而且得到能力的培養(yǎng)。reading。把握好各個環(huán)節(jié)如：warmingupspeaking。 1)抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點。中心發(fā)言人要有明確的重難點,對疑難點要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解。 1)按教研組的安排，加強備課組的集體備課，保證備課的時間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時間。全組成員以新大綱為本，認(rèn)真鉆研新教材。二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想 樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法。第五篇：高二英語下學(xué)期教學(xué)計劃 文章 來源中國教育文摘 ，我們計劃在高二上期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學(xué)生在高中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，并具備一定的自學(xué)能力，高二英語下學(xué)期教學(xué)計劃。注意規(guī)范要求，練好書寫，涂好卡，爭取獲得書面分35分。平時要有條理性，收好每一份試卷，臨近考試階段可以通過瀏覽試卷錯題，進行查漏補缺，這樣方有效果，要有像樣的筆記本、糾錯本。注意英語作文訓(xùn)練，加強范文的背誦。對完形閱讀常抓不懈，掌握一定的技巧，每天堅持限時做一篇完形（15分鐘）或兩篇閱讀（14分鐘），對于錯誤的答案，再重點看一下。認(rèn)真做好隨堂訓(xùn)練，利用好隨堂專項訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的解題速度和解題能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的規(guī)范 高二年級要繼續(xù)抓好學(xué)生的規(guī)范，有好的規(guī)范最終才能取得好的英語成績，所以高二階段英語教學(xué)一定要抓好規(guī)范，比如書寫的規(guī)范、作業(yè)的規(guī)范等每個月進行一次月考，總結(jié)與檢查近期教與學(xué)情況，以便及時改進。做到課堂練習(xí)與課后練習(xí)相結(jié)合，加大檢查的力度，做好高二年級的英語教學(xué)，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)。教學(xué)方法：良好的教學(xué)效果與良好的教學(xué)方法是分不開的，上課的效果與教學(xué)的方法有很大的關(guān)系。確保使英語詞匯檢查訓(xùn)練貫穿高二教學(xué)的始終，語法教學(xué)訓(xùn)練要抓牢抓實，要講到位，練到位，減少高三英語語法復(fù)習(xí)的難度。本學(xué)期每周準(zhǔn)備進行一次完形及閱讀限時訓(xùn)練（一節(jié)課）。加強集體備課，任務(wù)到人，各盡其職，團結(jié)協(xié)作，利用集體的智慧，相互取長補短，力爭取得滿意的成績。認(rèn)真加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)和學(xué)科的補差輔導(dǎo)，對不同層次的學(xué)生分別提出不同的目標(biāo)要求。這就要求老師能夠積極指導(dǎo)學(xué)生處理好小高考科目與高考科目的關(guān)系，合理利用與分配好時間，注意輕重環(huán)節(jié)，度過高二艱難的時期，增強高三的競爭力，在高考中取勝。第四篇：高二下學(xué)期英語教學(xué)計劃高二下學(xué)期英語教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)《新課標(biāo)》，從我校學(xué)生的實際情況出發(fā)，制定比較科學(xué)的、適合我校學(xué)生狀況的、切實可行的高二英語學(xué)年教學(xué)
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